晨曦3075844251523
你好，我是大头杰瑞，很高兴为您作答[呲牙]
其实在小时候的你总盼望着长大，长大后的你却渴望寻回童真，你经常盼望着长大。长大以后，你开始后悔。因为要承受的压力变多了，许多感兴趣和喜欢的东西，也只能暂放一边，慢慢忽略，逐渐麻木。成年人的世界似乎只剩下「生存」这件事。
你不会再因为听到咖啡馆好听的音乐，而停下来好奇它的名字；看到小孩子，脑袋里想起吵闹声而非可爱，总是下意识就躲开；你的日程塞得满满的，不会给除此之外的新事物留出空档。回到家的闲暇时光，你不是发呆睡觉就是玩手机，完全提不起气力尝试点什么。
成长会有很多烦恼，但是这在成年人眼中也许微不足道。爱情、家庭、工作，你生活中需要面临的事情更多，考虑更多，也需要更多的坚强。谁不希望能偶尔抛开这些，真实展露自己的软弱或者天性？像孩子一样，开怀地纯真一笑？生活也会说情话，只要偶尔用孩子般的目光看待它
前几天，我们在某网站提问：哪一刻让你觉得「我的心里还住着一个小孩」？朋友们童心未泯的回答，像一封封搭乘时光机送给麻木自己的手写情书。
童真就像天空，永远存在于人的内心。只是长大后，逐渐被乌云掩盖，难以放晴。但是生活是充满惊喜的，当你被某些人、事物萌化内心，再次以孩子般的目光看待世界，突然就会有阵和煦的风将乌云吹散。
它像是轻轻在你耳边述说的情话，敲醒未泯的童真，让你变得像个对生活充满热爱和好奇的小孩。这些萌到你的情话，可能是小孩的天真任性，可能是长辈的突然软化，可能是朋友的肆意妄为，可能是同事的出格行为，也可能是猫咪熟睡的姿态。
作为大家身边的「萌」伙伴，杰瑞会陪你找回「内心的小孩」，用一颗纯真、好奇、勇敢的心，去探索与发现更广阔的世界，遇见至真至萌的生活本身。
大头杰瑞
青春是一条有来无回的路，只有一次且只有一条路。
我记得当初年少的我，向往着社会，向往着能每天上班有钱赚可以买自己喜欢的东西是多么爽的一件事。看着大人们可以自由出入KTV，网吧，酒吧等等就很羡慕。所以就想快快的长大这样就可以做我自己喜欢的事情了。
等长大后，步入社会。才知道社会竞争的残酷和心酸。并不是我想的那样，说话可以心直口快玩玩真心话。每个人都是说话讲一半，把自己藏起来生怕被别人穿小鞋。职场上的尔虞我诈和上下级领导的交往细节，逐渐的没有了在校园时候的爽朗。
租房，人际交往的花销，生活用品，想着去娱乐场所的玩耍摸摸口袋，原来不让自己饿死才是王道。所以在我心里飞翔的力量就是让我挣更多的钱，我想让自己生活变得更好一点。不会因为价格再去考虑我喜不喜欢，我想因为喜欢不管什么价格。
渐渐的遇到了喜欢的女孩，也到了谈婚论嫁的年龄。身上又多了一种责任，所以更要努力和拼命。
原来所谓的青春不是成长，是一次次的蜕皮。蜕皮有痛苦，有流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
你从哪里来要到哪里去，在这个过程中，也许还有很多未知的答案等着我们勇往直前的探索与发现。
王咸卓
青春成长的渴望，渴望成长的青春。
渴望早日长大，摆脱父母的枷锁。
渴望早日离开校园，奔向诱惑的世界。
渴望早日踏入职场，捋起袖子加油干。
渴望早日功成名就，让大家刮目相看。
渴望早日拥有爱情，找到一份归宿。
可却不知练习“飞翔”的每一分每一秒，
需要付出不计其数的努力和汗水，
成长付出的代价，远远超过你的想象。
欣欣知我心
我觉得青春是活力是能力快速增长的代名词
青春期的飞翔更代表自身目标确定的一种大跨越
但是活力和能力以及目标的确定都离不开思维的快速增长
如果这个阶段，思维能力没有提升，那么在各项能力上都会受到限制，所谓的飞翔也就无从谈起了
心菲洋
青春的渴望我们渴望的是什么？
- 渴望有健美的身躯？
- 渴望有充实的大脑？
- 渴望拥有绝对的自由？
- 客房拥有美好的未来
我们渴望那些我们所不曾拥有的，幻想着得到之后自己会有多么的快乐，渴望和飞翔的力量我觉得是有些区别的，我们渴望的是希望自己得到的，飞翔的力量应该是有个东西，让你愿意付出的。
清风拂面
“飞翔的力量”。这一目重点讨论支撑青春飞扬的力量。青春不能只有激情与渴望，更需要在青春探索的路上自信、自强。本目主要表达了三层意思。
其一，青春的探索需要自信。这是本框学习的重点。教材首先通过“探究与分享”活动，将自尊、自信、自强、规则等词语与象征青春独立飞翔的羽翼联系在一起，让学生展开联想，寻找能够助力青春飞扬的各种力量。此处直观呈现自信、自强等个性品质与青春成长之间的联系，有助于学生从个体生命成长的角度理解和接受自信、自强，同时引出下文。教材第一段正文重点阐述了自信对于青春探索的意义，自信带给我们激情、信心和希望，自信让我们在行动中有勇气、敢尝试、能坚持；自信激发潜能，让我们拥有更多的机会和可能。接下来教材呈现了反映个人自信和国家自信的两幅图片，通过自信者的风采展示活动，向学生展示自信者在生活中的各种表现，引导学生思考怎样建立和培养自信。此处的活动着重从言谈、举止、性格和为人处世等方面对学生进行引导，让学生有意识地进行学习和效仿，注意改进自己不够自信的地方，懂得在今后的学习生活中如何培养自信。接着，教材用一段正文，表达了获得自信的两个重要方面，一是自强可以让我们更自信，二是进步和成功能够带给我们自信。在这里，应注意自信、自强与进步、成功之间的密切联系。教材中提及的克服惰性、抵制诱惑、战胜自我等方面的努力，都属于自强的表现。因为自强，我们得以不断进步；因为进步，我们不断获得成功体验；因为成功，我们变得越来越自信。为了让学生更好地理解它们之间的联系，教材此处设置了一个“探究与分享”活动，帮助学生体察自己的进步，给出具体的方法和建议，使学生感受和体验自信是逐渐积累的过程，同时引导学生探究更多的增强自信的方法。
其二，自强，让青春奋进的步伐永不停息。教材用一段正文高度概括了自强的内涵以及如何实现自强。我们在学习和生活中，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，这些都是自强的重要内容和主要表现。坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，这是自强的途径和方法。
其三，自信、自强为我们插上飞翔的翅膀。这层意思由一段正文进行阐释，旨在激励学生在青春时光里不断发展自己、完善自己、证明自己、做更好的自己，鼓励学生不要辜负美好的青春时光，要懂得珍惜和善待青春，让自己的青春过得更有价值和意义。正文之后的“拓展空间”既是对这层意思的印证，也是对第一框“青春飞扬”内容的课外延展。学生在阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片时，能够感受到青春飞扬的正能量，也能够通过文学艺术作品中的人物感受到青春的宝贵，体会到不一样的青春，从而进一步思考青春时光对于人的一生成长的独特价值和意义。教师还可以进一步提出问题：那些青春中的泪水、遗憾和悔恨，是否会在自己的青春字典中出现？如果我们能够学会理性地对待青春，把握好青春的度，是否我们的青春可以无悔？
姚生创业部88
这是七年级道德与法治下册第3课内容：
1.第一个问题“青春成长的渴望” ：
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
2.飞翔的力量 ：
激情、自信、自尊、自强、规则、宽容等等。
静待8花开
对于我来说，对于青春成长的渴望大多数来自于对未知的一个美好憧憬，对于自己不曾拥有的抱有好奇和羡慕，即使成长的过程中有困难和挫折，但是也阻挡不了那些对于成长的渴望。同时，对于青春成长的渴望更是，心理逐渐走向成熟的一个必经过程，每个人都要经历那么一个过程，即使这个过程幸福和泪水并行。我呢，在年纪比较小的时候一直特别想长大，因为长大了就可以自己拥有压岁钱，有独立的经济，可以买自己想买的东西，可以做自己想要做的决定，当然，面对的生活压力也会慢慢的变大，不管是为人处事，还是生活花销方面，都是之前不曾有过的。那么所谓青春“飞翔”的力量，可能来自于我们想要向亲人，向朋友，向世界展现我们的能力，证明自己，所怀有的期待和信念。又或者来自周围环境的渲染和亲朋好友的鼓励，当然还有我们日益成熟的心智。[打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸][打脸]
AFC小林体育
对于我来说，对于青春成长的渴望大多数来自于对未知的一个美好憧憬，对于自己不曾拥有的抱有好奇和羡慕，即使成长的过程中有困难和挫折，但是也阻挡不了那些对于成长的渴望。同时，对于青春成长的渴望更是，心理逐渐走向成熟的一个必经过程，每个人都要经历那么一个过程，即使这个过程幸福和泪水并行。我呢，在年纪比较小的时候一直特别想长大，因为长大了就可以自己拥有压岁钱，有独立的经济，可以买自己想买的东西，可以做自己想要做的决定，当然，面对的生活压力也会慢慢的变大，不管是为人处事，还是生活花销方面，都是之前不曾有过的。那么所谓青春“飞翔”的力量，可能来自于我们想要向亲人，向朋友，向世界展现我们的能力，证明自己，所怀有的期待和信念。又或者来自周围环境的渲染和亲朋好友的鼓励，当然还有我们日益成熟的心智。
小小的邮筒
青春啊，多美好的一个词，我们渴望的太多太多，渴望爱与被爱，渴望被关注，渴望学习成绩好，渴望在一项运动上出类拔萃。但要说到力量，最重要的可能就是你的心，你要自尊自爱，你要知道学习是为了自己过得更好，你要知道你爱这个世界，这个世界绝不会不爱你，青春成长，漫长，快乐，磨难，痛苦，放声大笑，痛哭流涕，这都是我们的青春，好好加油吧，其实哪有什么值得不值得，不过是为了更好的未来竭尽全力罢了，加油
