沈海疆
根据自己孩子的表现，我认为学生上网课的敷衍行为有以下几点：
1、上课时间到了不听课。一般情况，学校的网课都有作息时间表，有些课就无法监督学生。例如，到了上早读的时间了，孩子还没睡醒，或者还没吃饭，或者刚上课就去上厕所，一会又去喝水，老师让背诵课文，反正背不过，就照着课本读。这些行为离开了老师和家长的监督都是经常发生的事。
2、上课无互动的时候，把桌面最小化，干其他事情，打游戏，看网页，家长来了，赶快又打开，或者回答问题时把耳机关掉，装作听不清。又或者把网关了，给家长说信号不好。
总之，孩子会编制各种理由来应付学习。
辛勤的园丁张
网课敷衍操作，可谓是各有奇招！
课在上，我在吃饭，逛街，刷剧……八点上课，七点五十起来，打开电脑，打开手机，点个到，打开资料，开始上课。八点半早饭好了，边吃饭边上课，好不美哉！这是属于不露脸那种。下午也是一样，六点半下课，六点晚饭就好了，也是这种情况。
遇上无聊点的课，还可以边刷剧边上课，有重点的时候停一下，记一下重点。老师叫人回答时停一下，然后继续。
有时需要买个菜的时候，还可以买个菜顺便买点吃的。手机有，耳机有，课我在听，只要我够快，操作够遛，老师就察觉不了。
这是重点吗？
这不是。在这种情况下，家长需要临时充当一下班主任。以防这种情况发生。还有我们要自觉一点。这是不提倡的，注意力不集中，你的效果有几分，还想有好排名吗，还想有奖状吗，还想有好学校吗，还想有奖学金吗？我知道有人不想，好吧，如果那样我不扶墙就服你。这时候就请家长这个大boss来控一下场！如果这个你也不care，那好吧，你这是大怪兽，需要时间这个高深莫测的老爷爷来惩治你一下。千万别学这一类，没有回头再来。我知道我挡不住你的好奇心，那就希望你珍重！
睡觉觉困难户555
我自己就是一个真实的案例， 我由第一天的正襟危坐，上完一上午课就和虚脱了一样，到如今两周之后，网课？是啥？签到就好了吧！
倍感自责，但无法自拔，老师也察觉到了这个，一直说我们不爱问问题了可不是个好现象……对不起，可爱的高数老师[捂脸]
八尾月
互联网+教育的发展是大势所趋。线上教育可实现无地域限制的授课，这是传统线下教育所不具备的优势。借助互联网发展契机，很多教育行业纷纷转型互联网。当然教育行业培训也存在一定的缺陷，其中就有你问题中提及的学生上课的敷衍行为，听小编给你娓娓道来。
一、网课互动性差
教育培训网络化，老师永远不知道学员在另一端干什么？所以在上课培训时，会经常询问学员有没有听懂？有没有了解？但是学员回复率却极低。这种监督性比较差的授课方式，不自律的学员可能自律意识不强。学员敷衍老师的第1个行为——不回复授课老师。
二、上课迟到、请假频繁
因为网络授课大多数都是有直播+录播的，学员上课迟到和请假的频率会很高。即便没有听当天课程，回头还有录播回放可以听，完全不用担心。虽然有录播，但是直播时，哪里没听懂，可以当堂解决，拖延症可能导致你跟不上网课的节奏出来，一节课没听，录播也听的迷迷糊糊。等到下节课，完全一脸懵逼。学习上的课程，很多不同课程往往存在一定的关联性。学员敷衍老师的第2个行为——拖延症听录播。
三、上课期间做其他事情
一般面授的课程，如果思想不集中，老师可能会发现提醒学员，但网课的弊端就是老师对网络端的学员的听课情况是不知情的。很多学员就会出现，一边听课一边做其他事情。比如一边吃饭，一边听课；一边跟家人闲聊，一边听课；一边赶公交车，一边听课……学员敷衍老师的第3个行为——一边听课，一边做其他事。
四、不做老师布置的作业
现在网课很多老师，在课后都会步骤作业给学员，并让学员在课后完成。很多学员都觉得没必要，自己听懂了就可以了。学习不端正自己的态度是大忌，老师布置作业都是有针对性的想要知道，你们听课后是否真正理解了某个知识点？作业不做，授课老师也无法判断学员的听课效率。学员敷衍老师的第4个行为——不做或没有及时完成作业。
这是我总结的当代学生上网课敷衍的4个行为。大家还有想到的，就评论区见。
互联网全视角
哈哈哈哈，这个问题有意思。前端时间刚做了个电话回访，给你捋一下哈。
孩子上网课的变化过程
- 前3天:兴奋
孩子对新事物总是充满好奇，刚上网课那会别提多积极。没想到不用跑学校也可以上课，可以一直在家待着，太爽了！老早做到手机或电脑前认真上课，认真做笔记，认真回答问题，认真作业打卡。
- 4——7天:偷懒
上网课不过如此，没意思，整天盯着屏幕眼镜疼，做作业也要看着屏幕不方便。开始迟到进教室，开始偷偷玩游戏，开始对作业偷工减料……
- 7天以后:厌烦
在家一个人没意思，还有那么多作业，一提到网课就头疼，开始找各种理由逃避上课，今天头疼，明天不舒服……尤其是对听不懂的同学来说更是一种煎熬。
敷衍网课的行为
- 找各种理由推迟进教室；
- 笔记乱涂乱画；
- 回答问题心不在焉；
- 一会喝水，一会上厕所，事倍多；
- 偷偷玩手机，甚至躺下睡觉；
- 作业完成质量差；
- 会的作业也懒得写，就等着父母讲解；
此处省略一些字……
打开脑洞自己想去吧，只要是小猴子能够敷衍的事，孩子都可以。
教育仨俩事
学生上网课敷衍老师方法多样，具体表现在两个方面：
一是学习时间和形式上敷衍。如：手机按时打卡，打卡后去玩，不去学习；线上直播打开手机或平板在那放，自己又不听课；有的由于条件限制，要看回看，也是装个样子等。这些老师是无法监督的，如果家长不配合，孩子不自觉，作为老师是无能为力的，只能顺其自然了。
二是作业上敷衍。由于没听课，作业肯定是做不来的。怎么办呢？老师那儿要交差呀！要么到作业帮去抄作业；要么等其他同学交了，就抄别人的作业等。这也是老师无法监督的。
总之，本身网上学习就没有互动，缺少活力的。老师也只能从出勤和作业来抓，如果家长不配合，孩子又不自觉，学生要敷衍老师，老师是没办法的。
琦轩妙数学
现在的学生上网课的敷衍行为我觉得主要有以下几种：
第一，在上网课的时候不认真听讲。由于网课是在自己家里进行的，缺乏了老师的现场监督，对于一些不自觉的学生来说，他可能会网课开着，却在干别的事情，吃东西啊，玩啊等等，老师又看不到现场，造成了一些学生不能认真听讲。
第二，上网课老师可能会留一定量的作业，让学生做完后拍照上传。而一些不自觉的学生会通过其他的社交软件把其他学生拍的作业拿过来，当成是自己的，上传给老师，这种情况老师也很难发现，就给了一些学生可乘之机。看似作业提交了，但实际上自己却没做，是学生在欺骗老师。
此外，还有一些学生，让其他的同学代学，一个学生登录几个账号，替其他的学生学生，这种情况有时候老师也是很难发现的，学生用这种方式来敷衍老师，很不应该的。
总之吧，现在的学生经常脑洞大开，在上网课的时候如果不自觉的话，会通过很多种方式来敷衍老师，这就需要老师一方面要练就一双火眼金睛，和学生斗智斗勇，防止被学生欺骗。同时，还要发动家长，让家长监督好自己的孩子。老师、家长相互配合才能够让网课落到实处。
小城新野
这个我和你说说:
老师基本上总是和学生斗智斗勇，道高一尺魔高一丈。哈哈哈😁
1.上课自己打卡，或者让别人打卡，自己接着睡觉。老师提问，其他同学提醒。
2.课堂作业，让同学发照片。录屏，作业做的比好学生还快。关键是好同学还能帮忙。
3.借着上网课的机会玩游戏，王者荣耀，吃鸡，✘✘人格等。
4.玩失踪也有，不过容易让老师发现[呲牙]
电脑电器周边仔
我目前上网课一个月了，平时学习习惯不好的学生在上网课时存在以下行为：
1.姗姗来迟，每次都得等5-10分种才上线。
2.课上心不在焉，抓不住课堂重点。上课点名回答问题的时候总以网络差为由不吭声。
3.课堂笔记及课堂作业没有及时整理，或者作业完成很潦草，抄袭严重。
4.家长不在家监督时，一边玩手机一边听课。有些家长课后反馈，孩子晚上以做作业为由经常熬夜打游戏或者补作业。
线下学习习惯好的学生一如往常，各项作业都能保质保量完成，所以对于这些对学习敷衍的学生，更需要监督，养成自律习惯。
初高中英语田老师
据我所知现在学生网上上课敷衍的行为主要表现为
1 只是完成打卡任务，根本不认真去学习
2，老师布置的作业不认真完成，老师又不能采取具体的措施保证他完成
3，抄袭作业现象严重，老师通过微信布置的作业，有的同学根本不做，直接去抄袭其他同学的，发现有的同学的作业和先发过来的同学的作业一字不差，甚至有的同学直接转发其他同学的作业
