这几天，在网上被两张照片触动。
这是第一张照片。
一束昏黄的灯光，一张破烂的桌子，一隅寒冷的角落，两个风中瑟缩的身影。
穿着粉色棉袄的是河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络。
“白天我们上的名师课堂，晚上老师在线辅导，我爸爸手机流量不够，所以到村里学习。”
来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。
村支书说：“孩子学习很认真，每天都会来这里学2小时。”
网友评论说，这是现代版的“凿壁偷光”。
这是第二张图片。
同样是受疫情影响，只能上网课的15岁女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。
因为，附近只有这里有信号。
学校要求每天早上7点45分打卡，因此秀花6点就得起床，尽早出门。
书包里装着馒头、包子当作干粮。
直到下午5点，天差不多要黑了才回家。
粗略计算，秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。
偶尔妈妈心疼她，会给她送些热乎的饭菜。
但山路陡峭，秀花怕妈妈摔倒，很少让她来。
她还打趣，说自己还总结了一套找信号的规律。
“我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但在当下来说是最好的出路。
说实话，在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”
常有人说，一些人成功了，那肯定是运气好，如果自己有这样的运气，肯定也能有一番成就。
而事实往往是，这些耍嘴皮子的人，永远没机会“天赐好命”。
功夫都花在嘴巴上，说得越多，错过越多。
事在人为，这两个孩子告诉你：
“你想要有多优秀，就在于你有多自律。”
当你足够努力，控制得住惰性，就足以能通过征服自己，去征服世界。
曾经看过一个漫画，记忆犹新。
每个人都背负了一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行。
途中，有一个人嫌十字架太重了，于是拿刀把十字架砍掉了一块。
又走了一会儿，他还是嫌十字架太沉，于是又把它削掉了一块。
砍掉之后走起来，的确是轻松很多，他的步伐轻快起来，超过了一些人。
就这样，当他以为自己可以轻轻松松地成为第一名时，前面出现了一个大大的沟壑。
后面的人慢慢追赶上来。
他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨了过去。
他也想如法炮制。
然而自作聪明把十字架砍掉一部分的他，只能停留在原地，追悔莫及。
对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。
这些沉重的份量像极了漫画里的十字架，拖慢了孩子们前进的脚步。
于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。
他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。
一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦。
上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。
一组假期游戏数据显示：
《王者荣耀》的峰值DAU（日活跃用户数量）在1.2-1.5亿之间；
《和平精英》的峰值DAU在0.8-1.0亿之间，二者皆创下历史新高。
而这两款游戏的用户绝大多数都是青少年学生，这代表着：
中国2.8亿在校生里，有至少90%的孩子，在自律和放纵之间，选择了后者。
在《万万没想到》这本书里，曾记录过美国一个研究组织。
他们花了10年之久，上至采访政界、商界的无数名人，下至调查在校学生成绩的影响因素。
最后得出了一个结论：
"一些人实现平生理想，一些人跌入平庸日常。
把一个人和他人区分开来的品质，不是天赋，不是教育背景，也不是智商。”
跟任何性格特征都无关，除了自律。
没有它，即使是最简单的目标，看上去也可能就像白日做梦。
想起前几天的微博热搜，高三女孩方舱医院内备战高考。
女孩叫黄玉婷，是武汉市的一名高三学生。
她不幸感染新冠肺炎，因为是轻症，被独自收治在武汉客厅方舱医院.
来的时候除了日常用品，还带了一大书包的复习资料。
晚上十点，大多数病人都已经睡下时，婷婷依然安静地坐在小书桌旁，写英文单词，啃《五年高考三年模拟》。
她说：“六月就要高考了，我不能放松，一定要考出好成绩。”
这条微博热搜下，有的网友说，女孩已经满分了，有的自惭形秽，自叹不如。
其中一位老师的评论，一语破的：
疫情过后，学生会出现明显的两级分化。
自律的会越来越优秀，优秀一大截；
不自律的，各种糊弄假学，就会遥遥落后。
人生的每个阶段都有不同的使命，要让孩子知道，学习是他作为学生的责任。
自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情。
当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸，那就注定会拥有百分百完美的结局。
孩子，别想着投机取巧。
你偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的遗憾。
知乎上曾有段话，一度爆火。
"既然整天不思进取，浑浑噩噩，没有半点目标可言，就不要做什么英雄式的梦，好好地甘于平庸。
既要前程似锦，又要毫不费力，你咋不上天？"
话糙理不糙，每一个迷失在舒适区的孩子，都需要父母将他点醒：
不要花自己的时间，去羡慕别人的人生。
疫情还未结束，越是特殊时期特殊环境，越是分层划级的时机。
告诉孩子，别羡慕那些成功的人，没有一份好运是轻易得到的。
幸运的前提，是你的努力，你的自律。
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