实习，是高校、各类技校的学生必须完成的学习任务，是对自身专业知识和技能的实际考验。不少学校会统一组织学生参加实习，特别是一些技术类院校，会组织学生前往企业实习。但近年又屡屡曝出有学校强迫学生实习，遭到各方质疑。
近日，广东东莞一所技校，通知学生必须志愿企业，否则算旷课。这一强制要求引起了不少网友的热议。
学生支援企业与奖学金挂钩
据广东媒体报道，近日东莞市技师学院的学生收到消息，该学校的老师通知学生回校，凡是已经满18岁的学生，必须一起去口罩企业进行“教学实习”，帮助企业复工，为期一个月。
按理说这是好事，但该校老师并没有遵循自愿原则。据该校学生反映，老师明确指出，如果拒绝参加这次返校，计做该学生无故旷课。校方的倡议书也称，此次实习将与奖学金等挂钩。
事后，学校老师回应时，却态度相反，他称这只是一个倡议，不是硬性要求，个别老师与学生沟通出现了问题。
另据媒体2月20日的报道，当时该校已有大约20位老师和在校学生，去企业“顶岗”。
热议：强迫是缺乏沟通精神的表现
网友看到新闻后不淡定了，不少网友肯定了该学校积极响应号召的行动，主动请缨，这无疑是对学生最大的教育，有时候用实际行动比用语言更能教育学生。
与此同时，也有网友对强制实习表示不理解，做好事需要以自愿为先。相信该学校的初衷是好的，但也不能盲目硬性规定，这既无依据，也会让学生产生抵触心理，适得其反。
有网友认为，支援企业这本身是件好事，积极参与的学生理应得到嘉奖，但是没有参加的学生，也没有任何受惩罚的理由。老师一个通知就强迫所有人参加，太缺乏沟通精神。
培养责任感是一堂必修课
近年来，各地多次发生学校强迫学生去企业实习的事件。像山东聊城大学就曾被曝出，上百名学生被学校强制实习，而且每天工作十多个小时，工作强度高，如果完不成就没有毕业证。
屡次曝出的类似事件，以及随之而来的质疑，无非是因为，舆论怀疑学校与企业存在利益关系。在这种情况下，学校更应该有意识避免出现强迫的行为。
沟通总是解决问题的良方。如果确实需要类似的实习，也应该讲明事情原委，撇清与企业的利益关系，取得学生的信任，而不是一纸令下，强制执行。
对于学生来说，在校时期既是学习知识和技能的阶段，也是培养社会责任感的阶段。积极地支援社会事业，奉献爱心，也是对个人素养的塑造，这同样是一堂人生的必修课。
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