在全國上下團結一心、眾志成城抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期，河北師範大學黨委學生工作部緊緊抓住重大疫情這一關鍵節點、充分利用疫情防控這一特殊情境，組織全校學生工作隊伍，利用網絡新媒體平臺，強化思想教育引導，推動愛國責任擔當，讓疫情成為涵養家國情懷、錘鍊學生品質、激發學習動力、強化自我教育的“大課堂”。
加強愛黨愛國教育，上好“實踐課”
黨領導全國人民抗擊疫情的偉大戰疫，是一堂生動鮮活、感人至深的愛國主義教育實踐大課。學工部開展“共抗疫情、愛國力行”大學生思想政治主題教育活動，各學院積極響應，通過主題班會、微黨課、黨日團日活動等形式，引導學生積極學習疫情防控過程中湧現出的先進典型、英雄人物和感人事蹟，樹立熱愛祖國、崇尚英雄的觀念，掀起一場“愛國力行”的教育熱潮。教師教育學院開展“愛國主義教育微課比賽”，引導學生將自身學科專業與愛國主義相結合。職業技術學院開展“感恩抗疫英雄”、“祝福一線工作人員”接力活動。美術與設計學院、音樂學院利用專業優勢，輔導員與學生合作，創作了一批以共抗新冠肺炎為主題的鼓舞人心的作品。數學科學學院與保定市順平縣團委聯合發起了“為戰鬥在防疫第一線的工作人員子女開展線上輔導和陪伴教育”專項志願行動，學院組織150餘名同學組成“愛心家教”志願服務隊，為赴湖北抗疫一線醫護人員子女進行義務輔導。教師教育學院學科教學（化學）專業蘇文暢同學，在參加疫情防控志願服務期間，第二次向學院遞交了入黨申請書，她說：“看到村裡防控工作，都是黨員們衝在前面，幹在前面，我應該以他們為榜樣！”師大學子將這份深厚的愛國情懷寫在疫情的考卷裡，堅持在各地抗擊疫情的基層一線，用各種形式貢獻著自己的力量，踐行著“懷天下，求真知”的百年傳承。
教師教育學院微課比賽
職技學院學生活動
音樂學院師生創作的舞蹈視頻《戰疫》
新傳學院抗疫海報作品
生科學院防疫手抄報
教師教育學院蘇文暢同學在村口進行志願測溫工作
化學學院支部線上學習
構建網絡思想政治教育矩陣，上好“責任課”
疫情防控期間，學工部構建起了微信公眾號、釘釘、易班、微信及QQ群等網絡平臺矩陣，充分發揮網絡新媒體的優勢，深入開展網絡思想政治教育工作，先後發佈《全體輔導員寄語師大學子》《@全體輔導員，一線有我 共克時艱》《胸懷天下，勤學真知，守土盡責，共戰疫情》等近20篇網絡推文，累計閱讀量超過11萬。開設“同心戰‘疫’，‘導’語心聲”輔導員防疫網絡思想教育專欄，累計發文30餘篇，多篇網文被全國高校思想政治工作網、易班、CETV我是輔導員微信公眾號、河北日報等轉發或報道。易班推出“疫情防控知識競賽”，開設“小易說疫事”專欄，積極進行疫情防護知識教育。輔導員們在線對學生健康狀況進行即時跟蹤，宣傳疫情防控的科學知識，及時傳達學校疫情防控的相關規定和措施。不斷探索創新網絡思想政治教育的新模式、新方法：職業技術學院輔導員李萌繪製防疫漫畫、表情包，外國語學院輔導員趙曉聰錄製Vlog班會，計算機與網絡空間安全學院輔導員劉媛以釘釘平臺推進班級管理信息化，以數據反饋為依據，構建學生行為“畫像”，將思政教育與班級管理有機融合。
全體學工人身先士卒、率先垂範，用強大的感召力將師大學子緊緊凝聚在一起，擔負起新時代青年的責任與擔當。全校共有7400餘名學生返鄉後主動參與到鄉村社區的疫情防控工作中。音樂學院2017級手風琴專業學生杜銀鴿，不但積極加入所在地誌願者組織，在小區開展宣傳、登記、站崗、消毒等志願工作，還用自己的壓歲錢購買消毒液送到當地一線防疫管控單位，其事蹟先後被人民日報、今日頭條等媒體報道；商學院2019級物流管理一班沈航宇主動為家鄉防疫點捐款一萬元；體育學院2017級學生張煒靜在石家莊北站擔任志願者，她在Vlog視頻日記裡深情“表白”母校：“在學校的時候，老師就教導我們要自強不息、堅忍不拔，未來等我走上教師崗位，我也要這樣教導我的學生，將這份責任薪火相傳！”
學工隊伍釘釘視頻會議
思政系列推文
輔導員系列推文
易班防控疫情知識宣傳
職技學院輔導員李萌手繪漫畫
商學院2019級物流管專業沈航宇同學向 廊坊市大廠縣高速路收費站捐贈一萬元壓歲錢
沈航宇同學接受大廠縣電視臺採訪
體育學院學生張煒靜在石家莊北站擔任志願者
外國語學院2019級學生趙心雨志願服務圖片
開展學習生活指導活動，上好“自律課”
學生的平安與健康始終是學校關注的頭等大事，學工部在進行防疫知識宣傳與跟蹤學生健康狀況的同時，還組織學生開展了各類學習、讀書、健身等有意義第二課堂活動。發佈《2020年戰“疫”寒假作業》，號召同學們積極完成“孝老愛親——獻上一份對父母長輩的關懷，影音傳情——錄製一條音頻視頻，妙筆生花——撰寫一篇寒假網絡日記，書海悅讀——閱讀一批經典著作，觀影明志——觀看一批優秀影視作品，身體力行——每日進行一次體育鍛煉”的寒假作業，得到廣大同學的熱烈響應。開展英語、讀書、習字、教師資格證備考、計算機二級備考等學業輔導活動。開展勞動教育，發佈《不僅學知識，更要懂成長——給師大學子的專屬居家“勞動清單”》的倡議，指導學生在學習之餘，把勞動作為休閒的重要方式，養成勞動習慣，體驗勞動樂趣，感受親情溫暖，一起打響勞動防“疫”戰。線上開學後，為真正實現“停課不停學，學習不延期”的目標，各學院輔導員主動對接任課教師，通過線上視頻班會、班委會等形式進行網課軟件使用培訓，幫助學生了解線上課程特點、突發問題及解決方法等。
生科學院輔導員郭增江開展“我與好書有個約定”線上讀書分享活動，完成了19期“我在家靜心讀書”專題微信推送，積極倡導讀書之風。商學院輔導員馬倩茹結合職業生涯規劃課程內容，引導學生對標行業企業標準，制定一份切實可行的大學學業規劃。初等教育系輔導員益菲組織在線優質課觀摩、評課、交流等活動，幫助即將實習的學生提升從教技能。在學校和輔導員老師的引導下，同學們紛紛制訂了形式豐富、內容充實的“宅家提升”計劃。文學院2019級羲和班在QQ群開展“寒假有為”活動，每天準時推送古代文學名篇、現當代文學家專題片及文學作品等學習資料，同學們在群裡分享讀書筆記，一起討論分享。教育學院2017級學生許潔每天除了上網課外，還通過慕課學習編程，按計劃複習考研英語，讀完了三本專業書，輔導弟弟妹妹的寒假作業，幫父母做家務。她說：“這是我度過的最充實、最有意義的一個寒假。”
學生打卡活動
輔導員線上主題班會
生科學院輔導員郭增江讀書分享活動
軟件學院輔導員馮斐然的假期活動方案
加強人文關懷和心理疏導，上好“關愛課”
針對寒假期間留校學生、湖北籍學生、家庭經濟困難學生、畢業生等不同群體進行分類指導，幫助學生解決實際問題。對留校學生實行包聯責任制，及時普及防疫知識，暢通了解學生思想生活狀況渠道，配備口罩等防護用品，購買牛奶、水果等生活用品和跳繩、毽子等體育用品，及時瞭解學生需求。建立湖北學生包聯責任制，每天對學生進行日常聯絡，關心學生思想狀況、學習狀況和心理狀況，還為湖北學生髮放每人500元防疫補助、200元暖心話費，資助23名家庭臨時困難學生。馬克思主義學院湖北籍學生周雨昕給學校寫了一封情真意切的信：“從湖北疫情爆發之初到現在，身為一名師大學生，我一直收到八百公里外師大老師和同學的關心。這個冬天不寒冷，心裡全是溫暖和情義……”
針對疫情帶給學生的心理壓力，學工部於1月底開通網絡諮詢服務，發佈師生心理防疫手冊，協調7名具有豐富經驗的心理諮詢師組成新冠肺炎疫情心理諮詢專家組，為120餘人次提供了心理諮詢服務。在日常摸排工作的同時，輔導員有針對性地做好每位學生的思想工作，對於個別情緒激動的學生進行細緻耐心的勸導安撫。學前教育系輔導員辛靜梅的孩子出生剛6個月，每天照顧孩子的同時，還心繫著276名畢業生的就業問題。她在線上進行就業意向調查，為學生開設“研途複試加油站”、“選調生補給站”、“就業應聘‘雲’診所”等暖心服務。生命科學學院輔導員康亞璇開設了“旋律小課堂”，從考研和就業兩個方面為學生進行了18次專題講座，解決學生的實際問題。疫情期間，一封“師大家書”火遍朋友圈，傳遞著百年學府的精神風骨、現代書院的使命擔當，也飽含著學校和老師的深情惦念與溫暖關愛。軟件學院2019級學生林松雅在讀完家書後激動地說：“感謝老師們的辛勤付出，在我們需要的時候，學校一直都在；在學校需要的時候，我們也一定都在！”
物理學院副書記聯繫湖北籍學生
開展線上心理諮詢服務
樂知戰疫訓練營
生科學院輔導員康亞璇旋律小課堂
供稿/黨委學生工作部
排版/付琳 慄明媚
初審/慄明媚
審核/王文媛
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