庚子新春，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中华大地。疫情就是命令，防控就是责任。濮阳市第二实验小学积极响应教育部号召，贯彻落实“停课不停教，停课不停学”的精神，有序开展线上教学。在这特殊时期，广大教师同舟共济、众志成城、共克时艰，以抗击疫情的实际行动践行着初心使命，戚建荣老师就是其中的一位。
一、工会工作，尽职尽责
作为工会副主任，她配合张清海主任做好本部门工作。为了广泛宣传我校的工作，每天积极向市工会转发我校的美篇和各种文稿，弘扬正能量。为了丰富教职工的居家生活，引导教职工培养健康生活方式，号召广大教职工居家锻炼，并为大家推送适合各年龄段的健身视频，配合张清海主任举行了“心向阳光”健身活动，深受大家欢迎。
二、线上教研，提升素养
为了更好地促进线上音乐教学的有效开展，身为音乐教研组长的戚老师，带领全体音乐老师通过线上教研群策群力，制定延期开学期间的教学计划、选定课程内容、结合学生居家生活实际情况因地制宜，选择灵活多变的教学方法，确定课程实施步骤，尽可能增强音乐教学的趣味性、艺术性、科学性、实效性。为了丰富教学资源，除了利用网上的名师课堂，还有计划向学生推送音乐视听资料，发挥各自音乐老师特长、录制不同主题的微课，使学生宅居在家也能享受丰富多彩的音乐课堂，在快乐学习中提升艺术素养。如：唱歌课上给学生推送抗疫歌曲《让爱传出去》《与你同行》，使学生学会感恩，用歌声传递爱，为“抗疫”助力；乐理课上节奏游戏、音乐小知识的学习，缓解了学生居家的紧张心理，使学生在玩中体验了音乐的乐趣，提高学生的表现力；欣赏课中通过多种形式的聆听，发展了学生的创造性思维。每到周末，是音乐老师们互相交流、学习的时间，针对每位老师的困惑、课堂上出现的各种问题，大家都会通过线上教研共同商讨解决。
三、坚守课堂，孜孜耕耘
作为一名音乐教师，戚老师始终坚守课堂这一主阵地。虽然空中课堂给音乐教学带来了很大的挑战，教学模式变了、场所变了、获得知识的途径也变了，但没有改变戚老师上课的激情与敬业精神。戚老师患有眼疾，眼内多处有结石，因疫情迟迟没有手术，她强忍疼痛依然坚持给学生录制微课。为了给学生呈现一节完美的音乐课，她备课时力求严谨、精益求精。制作课件时，有时为了一张图片，能否给学生带来美感，她总是反复调换，直到满意为止。在录制微课《卖报歌》时，需要手机、电脑并用，为防止一人操作手机晃动会造成画面模糊，老公和女儿都成了她的好帮手。为了使镜头切换不留痕迹，她把一节课分成几个小段录制，最后一点一点拼接。每到音乐课，她总是提前坐在电脑旁，把本节课的视频、歌谱、音频发到班级钉钉群，课堂上及时给学生答疑解惑。针对课堂上学生对歌曲的掌握情况家长都会反馈一些小视频到班级群里，她再根据学生的演唱进行一一点评。她还组织学生在线上进行唱歌比赛，开展丰富多彩的线上实践活动，丰富学生的宅居生活。
在这个没有硝烟的战场上，我们看到了戚老师爱拼才会赢的精神！在全民抗击疫情的当下，她用自己的实际行动践行着教育者的使命，书写着二实验教师的担当！
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