一部《红楼梦》，道尽世间情。
清朝嘉庆年间，一位叫孙温的画家，一辈子痴迷红楼梦，于是以红楼梦为题材，把整个故事从头至尾，用绘画的方式再现出来，成为流传至今，最为精美的一套彩绘本《红楼梦》故事连环画，现存于旅顺博物馆。孙温的彩绘《红楼梦》版本很多，中国书店、上海古籍出版社等都有非常精美的出版物，读者可自行选择，我参考的这本彩绘版，来自作家出版社。
大观园全景图
这次，我们不关注故事情节，不关注故事寓意，不关注人物命运，不关注浮沉兴衰，也不关注《红楼梦》的诗词曲赋，我们要关注的，是少有人关注的角度，可以称之为文化环境的营造。这种营造，是可以从这部《红楼梦》彩绘本中学习到的。
先来认识一下“贴落”：让艺术品布满环境
贴落，是专门针对中国传统建筑装饰来说的一个概念。简单理解，就是专门用于装饰室内墙壁或门窗的书法与绘画作品。其实就是贴附于建筑上艺术品原作，不论是墙壁上还是木制门窗上，都可以叫贴落。
跟壁画一样，贴落主要用于室内，因为材质大都是纸或绢，如果在室外，风吹雨淋的，太容易损坏。但是也有例外，比如这套彩绘的《红楼梦》画中，就有不少精美的室外贴落，非常少见，可以参考。
话不多说，看图：
第十七回 贾政游园同归书房
画中右侧柱子旁边的椭圆形书法和绘画作品，包括门楣上各种特异形状中的书画作品，就叫做贴落。这是清代孙温绘制《红楼梦》故事连环画作品中的一幅，画的是第十七回的场景：贾政游园同归书房。
这种装饰手法，是中国古代特有的，类似于壁画，因为大型的贴落可以直接贴在墙上。所用工艺就是装裱，也叫裱糊。用来裱书法绘画作品就叫装裱，用来装饰建筑空间就叫裱糊，是一项专门的传统手艺。贴落，就是结合了壁画的艺术性和装裱的实用性，成为一种中国传统特有的室内装饰手法，不过现在已经很少应用了，有点可惜。
现实中的是这样的：
故宫福望阁 清乾隆掐丝珐琅落地罩
上图是故宫望福阁落地罩拆下来展览的时候的样子，但跟画中的结构样式相同。
如果说壁画大多是工匠所画，那么贴落就是宫里的大臣们所画。
画贴落的大臣都是些什么人？这些大臣都属于宫廷画家，本来都是读书人，满腹经纶。正是由于有学问、又能写会画，比普通画匠画的更有情调和趣味，所以更受皇家喜欢。哪位大臣的画或者书法被皇帝看上了，就专门让他来写字或者画画，挂在一个特定的地方，成为这里的贴落，比如皇帝及其家眷的某宫殿、某书房、卧室、佛堂等场所，而且要写上臣某某敬书，或者臣某某敬绘。
注意，这些贴在墙上或者门窗上的书画作品可都是实打实的真迹，不是印刷品。
贴落的使用主要是在清代宫廷之中最多，除故宫之外，圆明园、避暑山庄以及各处行宫等，都使用贴落来装饰室内空间。由于皇家的提倡，民间一些大户人家也受其影响，喜欢用贴落的方式装饰自家空间。比如，孙温绘的《红楼梦》画册中就有太多这样的场景。
宋代的文人四事是“烧香、点茶、挂画、插花”，挂画可谓四般闲事之一。但是挂画和贴落不一样，挂画，画还是活的，可以收起来，贴落可就是固定死的，是直接把画裱在门窗隔扇或者墙上，不同于悬挂，是没法收起来的。有的槅扇上的槅眼可以拆下来，有的就是做死的，贴上去就固定了，不坏掉是不会换的。这是两者不一样的地方。所以说，跟着绘本《红楼梦》除了可以了解贴落，还可以学挂画，包括怎么挂，在哪里挂，挂些什么画，这些答案在这本彩绘作品中都可以找到。
贴落在家中的日常使用方式，比如门柱两侧、门楣上都有贴落，这都属于室外的部分。室内在床的两侧等，都是装饰贴落的好地方。就像下面这幅图：
第七回 宁荣府宝玉会秦钟
另外，在窗子的两侧也是可以用贴落的，比如上图左侧松枝下面画的就是了。
贴落和挂画的的作用，主要是营造文化氛围，打造文化环境，让人时时刻刻都能看到好的艺术作品，受到美的熏陶，在不知不觉和潜移默化中提高审美能力。
在这种环境中，不只有画，还有书法，而且书写的都是最好的诗句，画中还有故事，故事还能传达道理，有形的无形的很多东西都会影响到你。所有这些艺术作品都摆在眼前，人不必刻意去学习怎么欣赏，一切就都自动完成了。
故宫燕喜堂明间碧纱橱槅眼书画原状
近朱者赤近墨者黑，当你天天看，时时看，不知不觉中就已经学到了很多东西。这就是古人历来最为重视的环境教育法。孟母三迁，就是典型的环境教育法，选对了自己周围的人，其他的就都跟着定了。反过来，如果实在没有办法选定你周围的人，那就只能刻意打造自己家的小的文化环境了，这是最后能做到的。
故宫养心殿东暖阁北屋西北明窗及被书法贴落覆盖的暗门
环境教育法的最大好处，就是一下子能同时学好多项不同的内容，学习效率可提高数倍。即便不够深入，但是也受到了熏陶，必定受到影响。对比来说，我们现代人很惨的，周围全是诱惑你买买买的商业广告，学什么专业都要分开学，浪费时间又浪费精力，还效率低下。古人为什么那么多通才，又能写诗作文，又能书法绘画，又能吹拉弹唱，还能治病救人，甚至上阵杀敌、发明创造，就是因为同时学习，效率极大提高。
教学环境的打造：教室中的书法与绘画
说到学习，最合适的地方就是学校了，过去叫学塾、私塾、义学等等，再来看看《红楼梦》绘本中是如何表现的：
第九回 嗔顽童茗烟闹书房
这是画的贾府义学教室，前来就学者都是本族以及亲戚子弟。但是贵族子弟也不都是老实孩子，这里画的就是一帮熊孩子在教室里打架的情形，甚至都抄家伙了！
这算不算是在美术馆或者博物馆里打架?!
我们主要看书中所绘制的教室环境：大开窗靠墙一侧都有书法和绘画贴落，屋檐下也有丰富的贴落，室内更不用说，墙上挂的山水画就不止一幅，还有书法对联，这样的环境充满了高雅的文化气息，说这里是古代的美术馆或者博物馆一点不为过了，也和打架的熊孩子们形成了鲜明的对比。
再看看我们当代的大中小学教室，哪一间教室里能给你贴这么多艺术作品？除了黑板报就是学习园地，学生们自己用彩笔画的各种作品贴了满墙，可不可以给学生们一点经典的作品挂挂，经常换一换，用不着真迹，毕竟现在艺术作品的高清复制品已经印刷得很好了啊……
孙先生画的《红楼梦》中，还给我们展现了好几种学堂或书房的场景：
第七十八回 老学士闲征姽婳词
第八十二回 老学究讲义警顽心
第八十九回 人亡物在心有所感
从上面这些画中可以看出，古人对环境的要求是很高的，尤其是对文化氛围的营造，更是极尽文化之能事。大到建筑园林的建设，小到图书的陈列，绘画和书法作品的悬挂，家具、器物的讲究，都有着非常高的要求，这不但是体现个人文化品位的问题，更是体现家庭文化氛围，甚至体现家族文化底蕴的大事，更是影响后代教育环境的大事 ，能不当回事吗。
现代人，能从中得到什么启示？
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