老師和學校應怎樣幫助學生回校?

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這個問題確實是一個問題!

近日,教育部再次宣佈全國大部分地區將繼續推遲開學時間,聽到這個消息後,全國的家長們,學生們都是百感交集呀!尤其是即將面臨中考、高考的學子們,在這突如其來的新冠疫情面前,我們都將面臨著一次嚴峻的考驗。

但我們相信疫情很快就會過去,我們一定會迎來勝利的那一天。那一天就是我們走進學校的第一天!

作為學校,一定會做好一切安全防護措施制定相關的防範預案,校園內、各個設施設備,公共場所,包括宿舍、食堂、教室、廁所等等都要做好殺菌消毒工作,確保同學們能夠安全的在學校上課學習生活,只有這樣才能讓家長們安心、放心。另外,學校還應該加強學生的自我防範意識,強化個人衛生習慣及瞭解各種傳染疾病的防控與自我保護意識。

作為教師,一定擔心的是學生在疫情期間的網絡學習。學生在家自學兩個多月的時間,效果如何,這是教師、家長最最擔心的問題。學生對網上學習的這種學習方式是否適宜,是否接受,都要因人而異。

在學生還沒有回到學校之前,教師要認真上好每一節網課,認真佈置每一天的學習任務,認真批閱學生提交的每一次作業。如果開學了,學生回到學校,教師還要將假期的學習內容再次在班上過一遍。簡單問題一筆帶過,重點、難點知識點則要作為重點在班上再次講解一遍。

另外,還有一個問題。一定會有一部學生沒有參與網課的學習。在一些山區、偏僻落後的地區,或許是受家庭條件的限制,沒有好的智能手機,無法上網課,還有一部分學生是因為地域所限,無法接受的較強的網絡信號,也無法接受網絡學習。象這一部分學生,開學後,教師還要多加關心,幫助他們把所學知識彌補上。

疫情給我們帶來的不便,是無法預見的。相信開學後,學生之間的學習一定會出現差異的。困難面前,我們只能樹立信心,攜手並肩,戰勝一切千難險阻。

《思維的囚徒》中說: “人都是習慣的動物。” 這次疫情我們需要改變舊有的思維,突破工作的瓶頸,找到最新的解決問題的方案,而不是一味地去墨守成規。而疫情就是觸發我們去進行思維革命的最好契機,希望大家把好的做法、奇妙的想法都分享出來吧!

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作為學校和老師如何準備好幫助學生復學,這是一個重大的問題,也可以稱之為課題。

對於不同的地區一定要有不同的準備。疫情基本控制後應該從以下幾個方面進行下手。

1.解決流動人口的問題

很多的學校地區,比如衡水初高中大量的外地學生。當本地學生基本安全的情況,有必要對於外地學生開學,入市需要統籌接送。不應讓大量的家長進行分散式接送增加風險。比如統一進行消毒公交集散地接送。

2.進行歸類區別分類學習

對於本地信息容易掌握的安全的學生進行統一歸類。把風險程度低的一些學生。進行統一管理,對於高風險的地區的,可能發生的人群,應該進行歸類。這樣既有利於控制疫情出現可能傳播。也利於出現問題,最大程度減少傳播。

3.對學生的健康及時的監控

對於寄宿式學校本人認為,宿舍可能比教室更有利於學習。每個宿舍作為一個單元。對於健康不明學生不應該著急放在教室內。開學後宿舍學習,通過反覆監測。健康沒有問題,可以進行嘗試進入教室。

開學後,減少外出接觸,以及嚴格監控教師的健康,和超市,食堂安全。總之,如果疫情沒有完全消失的情況下,開學需要注意的事情很多。切不可大意。


尚寶亮


隨著疫情的逐漸穩定,陸續小學中學和大學的學生都會要回到 學習了,那麼老師和學校應該怎麼樣幫助學生回學校呢?這是一個非常不錯的問題,下面是我的回答:


  • 01 首先要做好通知,學校要按照復課的時間,告訴班主任老師和大學的輔導員老師等等相關人員,大家把時間告訴清楚,最好事先提前幾天,這樣讓學生有個心理準備。

  • 02其次,學生的心理的疏導工作非常重要,一定要疏導好,大家別急,一步一步來,思想上積極配合相關的老師等人員!所以,班主任的工作一定要到位,工作越細緻到位,越好!

  • 03目前各個班級都有微信群等,可以先在微信裡面通知下,學生也要把自己實際情況,給以通知給學校和老師,要老師掌握好情況,第一手材料非常關鍵!

  • 04 教師和學校如果瞭解到哪些同學不能馬上覆課,一定要做好記錄,做到心中有數,一定要去溝通和了解具體是什麼原因?而且要落實到位!

  • 05從教學角度,教師一定要做好銜接的工作,比如:如果前一段時間講的是網課,那麼下面的面授課程,一定要銜接好!

  • 06如果是大學呢,輔導員老師一定把工作做的非常細緻到位,瞭解每個學生的情況,因為學生來自不同的地區,放假這麼長時間,把具體情況摸清楚,看看有沒有出現過異常的情況,如果有,一定具體再溝通和了解!做好下步的工作!

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老師和學校幫助學生返校這個問題,需要符合開學條件:

第一,疫情得到基本控制。學校開學需要等上級教育部門的批准,學校還要做好開學預案、應急事件處理預案等多項制度。

第二,學校層面需要提前把校園、班級、餐廳、校車等公共場合做好全面消毒工作。

第三,如果已符合開學條件,老師會通過班級微信群及時下發通知,不在微信群的會單獨電話通知,學生需要戴口罩做好防護。最好是學校統一採購口罩,便於學生使用,也防止學生統一採購出現聚集。

綜上,學校需要等上級部門的開學通知,公共場所做好消毒工作,老師會在微信群通知學生家長開學事宜。


博知苑


一場突如其來的疫情,打亂了原本的生活節奏。此刻本應迎著陽光揹著書包上學的學生們,卻只能在家翹首以盼。隨著湖南疫情形勢逐漸好轉,開工復工有序進行,學生復課也提上日程。

經歷了這麼一場刻骨銘心的 " 疫戰 ",不少同學和家長仍心有餘悸,紛紛提出了各種新型冠狀病毒肺炎疫情期間關於學生返校的問題。針對同學們特別關注的幾個問題,湖南省疾病預防控制中心學校衛生科胡冀一一作答。

1、 問:" 我們究竟什麼時候能開學?"

答:湖南省教育廳 2 月 11 日下發通知,全省各級各類學校春季開學時間不早於 3 月 2 日。具體開學時間,將視疫情防控情況,經科學評估後確定,屆時提前向社會公佈。

2、 問:" 一定要等學校正式開學了,才能返校嗎,我還有重要的實驗要做,能提前返校嗎?"

答:在正式開學之前,學生不得自行返校。未經學校批准堅持返校的學生,會依據《傳染病防治法》及學校相關規定,追究責任,並給予相應處罰。

3、 問:" 學校通知正式開學時間後,返校前我應該要做哪些準備呢?"

答:" 在準備返校期間,注意自己是否存在發熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉痠痛、胸悶、呼吸困難、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎等症狀。如果有,應該居家休息和就地就醫;如果沒有,可以正常出行。"

4、 問:" 返校的途中有風險嗎?"

答:返校途中,人群密度大的車站機場、空間密閉的飛機火車、長時間的旅程、多人使用的公共設施等,這些都可能存在新型冠狀病毒高風險點。如果條件允許,儘量乘坐私家車前往學校,並注意車內的通風換氣。

5、 問:" 既然返校有風險,我乾脆不去上學了?"

答:雖然路途有風險,但也不至於放棄學業和前途。我們只要返校途中注意以下幾個方面,還是能夠安全到達學校

(1) 返校途中全程至少佩戴一次性醫用口罩;

(2) 推薦戴手套保持手衛生,避免手直接接觸公共物品和部位,用洗手液和流水洗手,不用手接觸口鼻眼;

(3) 打噴嚏或咳嗽用紙巾或手肘衣服遮住口鼻;

(4) 主動配合體溫檢測;如果途中自覺發熱應主動測量體溫;

(5) 出現可疑症狀應佩戴醫用外科口罩或 N95 口罩(不帶呼氣閥),避免接觸其他人員,視情況及時就醫;

(6) 如發現身邊人員出現可疑症狀應及時報告。

6、 問:" 只要安全回到學校,就萬事大吉了吧?"

答:回到學校,千萬不可掉以輕心,防控措施也決不能鬆懈:

(1)回到學校後,與同學之間說話保持 1 米以上的距離;

(2)在教室上課時,佩戴好口罩,不交頭接耳,不串座走動;

(3)課間不打鬧、不扎堆,避免參加聚會等集體活動;

(4)食堂吃飯不共享,不嘻哈,儘量減少逗留時間;

(5)加強飲食營養,注意飲水充足;

(6)注意環境和個人衛生,保持住所的通風良好,勤洗手,不要隨地吐痰;

(7)如果出現發熱、咳嗽、流涕、腹瀉等症狀,請立即向老師和醫務室醫生報告。

7、 問:" 我是來自湖北的學生,返校後我能和同學們一起上課嗎?"

答:有疫情高發地區(湖北省和防控重點地區)居住史或旅行史或者接觸過來自疫區人員的同學,自離開疫情高發地區後,居家或在學校指定場所嚴格進行醫學觀察,醫學觀察時間從離開疫區或與來自疫區人員最後一次接觸之日起滿 14 天。醫學觀察期滿時,如未出現異常症狀(發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀),解除醫學觀察,方可回校上課。如有發熱、乾咳等症狀,及時告知老師和學校醫務室,聯繫醫療機構發熱門診就醫,主動告知醫生旅行史,及周圍人員中是否有類似病例,聽從醫務人員指引,並配合醫務人員進行流行病學調查,提供詳盡信息。

8、問:" 這個寒假我待在學校沒能回家,我需要注意些什麼呢?"

答:寒假留校的同學們應按照學校相關新型冠狀病毒肺炎預防工作要求,進行自我健康管理,避免參加聚會等集體活動,防止聚集性疫情的發生。如果出現身體不適,及時向老師和醫務室醫生報告。


資深數學教師俊肖


可以分為兩個階段:回校前,回校後。

回校前,教師可以做好與學生家長的溝通工作,做好心理輔導和回校物品的準備工作,學校方面做好疫情的防控準備,消毒殺菌工作,做好方案計劃,準備好接受工作,責任到人。

學生回校後,做好宣傳教育工作。提高學生的自我防護意識,減少學生的聚集,做好體溫監測,身體健康狀況等每日監測。。防控方法非常多。。。打字不容易,給個讚唄




拔剛剛


我校是中職學校,學生都是本地區的,他們都是自行到校。我們需要幫助學生的是返校後如何安全的學習和生活。為此學校制定了各種預案。但我覺得本質上還是要提高學生防範意識,加強衛生教育。對於中職學生,可以從病毒的危害性開始講,讓他們瞭解其嚴重的後果。加強宿舍管理等。


天上的魚在雨中游


這個問題有點複雜。在等待開學通知的同時,為了確保學生能在通知規定的日子裡正常返校,相信各地各校都已經在做著各種準備工作了。

首先就是物資準備,消毒用品、體溫計、口罩等是必備的;其次,是場所等基礎的準備,校園全方位殺毒,隔離室安排,食堂、教室等人員密集場所的疏流控制等一樣不可缺少;(當然,如果是寄宿學校的話,更應該做好寢室的防疫工作,通盤考慮學生健康、安全問題。)此外,應該詳細制定開學方案、應急流程,開學前的防控,報到時的分流,就讀後的安排,都應有條不紊。


阿空阿白


部分高三和初三已經確定了開學日期,其他學生仍處於等待時期。

學生在校屬於高密度人群,又關聯千家萬戶,健康安全至關重要。學校要返校,必須等到疫情完全消退。

學校要每天對宿舍,餐廳,教室等公眾場所消毒,並每天測量學生體溫進行預防。

如果有必要,還需要佩戴口罩。


小白龍Max


這個問題問得好也不好。

好在這是很多人關注的問題,特別是學生和家長,當然還有教育工作者。

不好在於,這個問題其實無法回答。怎樣回校?首先前提是可以回學校了,誰確定回校時間?肯定不是老師和學校。其次,另一個層面,怎樣幫?怎樣幫,這裡應該是指類似特殊疫情時期的開學準備工作,無非是學校消毒之類的。學校本身並不產生病毒,所以這個工作本身就沒有必要,除非平時也是需要消毒。還有前段時間網傳很多學校要求學生準備多少多少口罩之類的,很無知。開學就意味著疫情結束,如果還沒有結束,那麼多人在一起學習工作生活,就會存在傳染性,因為不能說口罩沒用,但是在成百上千人的環境裡,很多時候空氣並不是經過口罩過濾被吸到人體內而是從口罩側面未經過濾。還有幾乎沒人帶護目鏡,就無法阻斷氣溶膠式的傳播。

所以,疫情結束才能開學。


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