父母總希望自己的孩子樂觀自信開朗，在人群中永遠是最閃耀的那一個。那麼想要做到這些，就要避開“中國式教育”的三個大坑：
1、總喜歡與別人家的孩子作比較
“別人家的孩子”對於我們每個人來說，是最大的童年殺手了，我想很多父母都對孩子說過這樣的話：“這次考試怎麼考的，你看***考的，怎麼差這麼多”“你怎麼什麼都不會，誰誰家的孩子教一遍都會了”類似這樣的話，其實是父母在給孩子套上了一個無形的枷鎖。沒有人喜歡被比較，誰都不希望自己活在別人的影子下面。
2、總喜歡用情緒管理孩子
情緒管控孩子，是家長的“殺手鐧”很多父母喜歡用大發脾氣的方式，來試圖控制孩子，從而達到讓孩子聽話的目的。其實這是非常極端的一種方式。情緒是會傳染的，當父母不用解決問題的態度溝通時，孩子同樣會用很激進的情緒來回應你，這樣非但不能解決問題，還會使家裡的戰爭一觸即發。
3、父母關愛的缺席
中國式家庭，其中非常典型的就是：喪偶式育兒和留守兒童。
隨著經濟發展的高速增長，父母一定要為孩子創造良好的學習生活環境，一邊還要兼顧孩子的成長教育，兩邊兼顧，實難兩全，所以就有很多家庭，選擇父母外出雙雙打工，或者一方父母出去工作賺錢。這就造成了家庭角色的缺失。當孩子最需要父母陪伴的年紀，父母卻不在身邊，或者只有爸爸或者媽媽在身邊，這種角色的缺失，會對孩子身心造成安全感的缺乏。
長此在這樣環境下成長的孩子，難免會形成非常自卑的性格，那麼家長需要怎麼做呢？
1、尊重孩子，為孩子建立足夠安全感
前天作地鐵時，站在我邊上的是一位媽媽和他兒子，兒子目測大概6歲左右，胖呼呼地很是可愛，扶著媽媽的腿，然後抬頭問了媽媽句“媽媽，我今天表現好嗎？”媽媽低下頭看了看孩子說句“好，今天表現不錯”接下來兒子的話，震的我差點眼鏡都掉下來了“那今天可以不捱打了嗎”“今天表現不錯，不打你了，如哪天表現不好，我照樣揍你”那位媽媽傲慢地說道。孩子心滿意地嘿嘿笑了起來。
看到這些真的挺心疼那位寶寶的，媽媽那種頤指氣使的神氣好像在向別人宣告：看吧，孩子被我訓得有多乖。真的很讓人反感。在孩子14歲之前，孩子唯一的安全感只來源與一個地方，就是父母，我們有責任來為孩子營造一個安全的成長氛圍，就像故中的媽媽，在公共場合沒有尊重孩子，不維護孩子的自尊，而孩子呢，說話的語氣，好像是在討好，不像正常的母子親暱的交流。在這種環境下成長起來的孩子，會更加容易自卑，形成討好型人格沒有主見。
2、父母給予孩子無條件地愛
首先家長要先對這個無條件的愛，搞清楚，無條件的愛不代表沒有邊界，不代表不可以批評。當孩子做錯事情之後，先不要急於指責，先對孩子說，爸爸媽媽是愛你的，所以當你做錯了事情之後，我們給你指出來，希望你稍加改正，努力以後不再犯。
批評之後，給孩子說，之所以批評你，是因為爸爸媽媽愛你，希望你越來越好。讓孩子充分明白，其實批評只是想讓他們更加優秀進步。而不是僅僅是為了批評而批評。一個家庭最高級的教養就是給孩子溫柔有邊界的愛。
3、多帶孩子參與社交活動，提高人際交往能力
有些孩子膽子很小，通常遇到陌生人不敢打招呼，難以和其他小朋友融入，容易被集體孤立。如果父母想防止類似的情況發生，就要提高孩子的社交能力。
帶孩子多參加戶外活動，比如，跳繩，拔河踢球這樣多人參與的活動，通過與他人合作的方式提升自己的人際交往能力。
擺脫“傳統式中國教育”，讓我們父母從今天起，做孩子成長路上的明燈，做孩子身心勞累時停靠的港口，給他無盡溫柔的愛，用我們的愛來守護孩子的成長吧。
接下來為家長推薦一本繪本，可以更好的幫助寶寶更好的培養出好性格。
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