傳統數學教學和應試中，很多小學生基本都是死記硬背數學公式和概念，解題時更多生搬硬套，無法把數學問題和現實問題聯想到一起。這不僅讓孩子對學習產生厭倦心理，而且導致教學效果和應試成績不甚理想。
國內新銳學科教育機構維克猩球借鑑國外最新教育理念，首創“學科+STEAM”教育模式，並於近日重磅推出小學AI數學編程課，將常見的數學問題抽象成數學模型，讓孩子在學習編程過程中從原理和本質上把數學概念吃透，不僅促進數學學科成績的提升，更有助於參加相關AI編程比賽為應試統考加分，幫助孩子培養創新思維和綜合解決問題能力，成為未來AI時代最需要的高素質人才。
“數學+AI編程”挖掘興趣 提升教學和應試效果
傳統學科教學過於重視知識的傳授，忽視對學生綜合素質和創新能力的培養，不重視學生的個人發展，培養出來的學生缺少個性，缺乏創見，而且應試效果和學習成績不見得非常好。
維克猩球教研團隊深刻認識到傳統教學中的問題以及未來社會對人才的需求，推出的小學AI數學編程課為原有的數學學科教育注入編程教育的新思維，用編程＋數學的方式，幫助學生學習如何用其他的方式證明數學公式，計算解答數學問題，挖掘孩子數學天賦和興趣，讓孩子更容易理解數學問題，更有利於提高學科應試成績。例如數學中最常用的函數，書本上的概念理解起來很抽象，如果通過編程，我們就可以在計算機上展示出來。
Sin和Cos在三角形上的運用
維克猩球研發的小學AI數學編程課讓孩子學習編程知識的同時輔助數學學習，為傳統數學的練習和刷題環節服務，加強對傳統數學的理解和認知，把解題方式具像化和延展化，這種學習方式非常適合抽象思維能力較弱、空間感較差的小學生。在學習過程中，將學科知識體系與編程思維、技能結合，讓孩子在學習中相互促進，不斷提升學科成績，既為將來的應試考試打下堅實的基礎，同時又提升未來時代亟需的創新思維。
教學以結果為導向 承諾無限免費重修
WAKE STEAM 維克猩球搭建了獨有的數學、編程雙核體系，以算法、數據結構等核心編程理念為主導，希望學生按照學科的標準來學習編程，掌握信息學的知識點。教學以結果為導向，確保學生理解和掌握所學內容，以人工智能應用，國際大賽為目標，與全國青少年編程能力等級認證考試進行課程銜接，並將“藍橋杯”大賽涵蓋知識點融入到課程中，讓學生在學習編程後可以找到關於學習效果及能力的認證出口。
WAKE STEAM維克猩球師資團隊畢業於清華、浙大、北理、吉大等知名高校，多位老師在國家級編程競賽中獲獎，一線老師擁有多年的教學教研經驗，最長教齡超過10年。團隊非常重視教學質量，嚴格把控教學過程與細節，並承諾，學完整年課程之後參加全國青少年編程能力等級認證，對應級別考試未通過的學員可無限次免費重修，直到通過為止。
這一舉措在同類機構中非常少見，無限次免費重修直至達到教學目標，對教學質量、監督管理都是非常大的挑戰，需要針對不同學生的發展情況，不斷改善教學與管理，只有擁有強大教學團隊和教學質量體系的團隊才能保障舉措的順利實施。
嚴格控制利潤 讓中國億萬學生學得起人工智能課
人工智能是未來國家之間競爭的關鍵，要想讓中國在未來世界競爭中取得優勢，就需要儘快普及人工智能教育。我國對人工智能的發展非常重視，在2017 年以國家戰略的形式頒佈了人工智能的發展總體框架，教育部推出“強基計劃”、以及全國100多所高校設立人工智能專業等都表明我國對於人工智能教育的極度渴求。
高校開設人工智能專業名單（部分）
為了讓絕大多數家庭的孩子從小學就可以接觸、學得起人工智能課程，促進優質教育資源的地區均衡，維克猩球始終沒有忘記自身肩負的社會責任，嚴格控制課程教學和開發成本，在保證教學質量的前提下，將利潤控制在5%以內，希望把高性價比、最前沿的人工智能課程帶給中國的億萬家庭，為中國6-12歲的青少年帶來人工智能啟蒙教育，在提高學科成績的同時，激發他們對AI技術的興趣和熱愛。
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