教师应如何引导学生科学应对疫情带来的心理恐慌?

用户7992818057518


在班会课上,让学生观看疫情防控知识和心理健康教育这方面的视频,以及发一些笑话广播,平时在班群里建议学生多运动,积极参与家务活,多画画,阅读课外书等等。


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针对这个问题,首先是做好一个正确的引导教育,就是遇到这种疫情不是藏着掖着,而是通过科学的教育加强学生对疫情和病毒的认知,更好的学习如何做好疫情防控工作,让学生能够切实的认识到疫情并不可怕,只要有效预防就能保证安全,同时加强学生以疫情为主题的德育教育,通过一些德育活动,和疫情期间防控的宣传和学习工作,通过海报、征文、手抄报、照片、视频等多种形式加强教育引导,从而科学引导学生认识和做好自我防护工作[祈祷][祈祷][祈祷]



百威先生的故事


转告疫情发展动态给学生了解,信任国家的防疫工作,让学生不必过于忧虑,另外给学生宣讲防护知识,进行健康教育,养成良好卫生习惯。


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