昊宸李520
你的出发点没问题，问题应该是出在了方式方法上，学生犯错作为老师是有责任和义务引导纠正的，如果你不作为放任不管，多年后你也会不安的。
其实每个小孩的性格、认知阶段会有不同，针对不同的小孩要采取不同的方法。在工作当中你要多花心思去思考。我给你点建议吧：1、一定要先了解情况的来龙去脉，不要一上来就是一顿劈头盖脸。2、不要让小孩觉得你不可亲近。3、指出错误的同时一定要肯定小孩正确的方面，并且无论错误还是正确都要给他讲清楚原因，该表扬要表扬到位，批评要讲清楚道理。4、不要打击孩子的自尊心和积极性。5、语气态度不要过于苛刻。
子成
首先作为老师遇到学生犯了错误肯定不能坐视不管，往往选择批评，可能是老师爱生心切。可以采用不同的方式方法，看学生是哪个年级，是初中还是高中，会有不同的沟通方式，我一般会采用换位思考的方式站在学生的立场去帮助他分析，错误的后果，提出合理化建议将来如何避免，即使当时孩子听不进去，至少能感受到我们是真心对他好的，也不会作出极端的行为。
晓明老师高考志愿填报
不敢批评学生，并不是代表什么都不敢说，什么都不敢做。只是说在以前的基础上，稍稍做出退步。比如语气可以更委婉些，变粗暴为温柔。精诚所至，金石为开。绝不能放任不管。
大江东去浪涛尽
这个是教育的退步。校方应相信老师，支持老师。老师才有作为。
龙游天下龙哥行
跪着的老师教不出站直的学生 惩罚批评要有度 但不可放纵
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