春暖花开

当然非常重要。在平时我们正常上学的时候，就会进行心理教育。现在进行网课，每天都进行心理云课堂。

首先，心理教育，能让孩子们正确了解自己的情绪。比如，低年级孩子有时候会控制不了自己的情绪，导致在课堂上大喊大叫，他们在控制后，会很内疚。但是一定要让他们了解他们的情绪，这是正常的情绪，但是不应该这样表达。

第二，能够及时排解孩子的内心的消极情绪。比如上面，孩子大喊大叫后，就要告诉他应该怎么排解自己的情绪，如果孩子无法正确表达自己的情绪，就会导致以后长大了无法控制自己的情绪，而随意伤害别人，比如长大以后出现家暴等等。

心理教育很重要，心理看不见，但是他却很容易支配着人。

missAngela

青少年一代是国家的希望民族的未来,对于青少年的心理健康教育,直接关系着下一代能否健康成长.学校、社会、家庭,不能仅仅重视文化专业知识的教育,还要让下一代具备健康的心态和良好的心理素质。

一、青少年心理健康教育工作的重要性：国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。联合国公布的健康的标准中，前三条就是关于心理健康的内容。可见，心理健康在教育中的重要性。 中小学是个体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些正理和心理的变化相互联系、相互影响;促进幼小个体长大成人。着个阶段人的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境影响也容易使学生形成一些不良的心理品质，甚至发展成为心理疾病。因此，必须认真开展心理健康教育，消除不良影响，使学生的身心健康都得到促进。这是健康教育的根本任务之一。 从一些调查统计的结果来看，我国中小学生中存在着各种心理问题。如，交往适应障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性生理偏差、亲子矛盾、社会环境适应困难、宗教影响、不良习惯等。这些心理问题也部分地反映了改革开放新形势对儿童少年心理成长的冲击。只有通过心理健康教育才能使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。

二、如何开展青少年心理健康教育：所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法和措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。就其内容来看，心理健康教育包括心理素质培养与心理健康维护任务。心理素质培养，主要是教育和培养个体形成各种良好的心理素质，以助其学业、事业成功。心理健康维护，它主要是使个体形成并维持正常的心理状态，从而能适应社会，正常地成长、发展。这两个任务层次不同，心理素质培养主要是使学生能成功、成才;心理健康维护则主要是使学生能正常地生长发展，能适应、成人。 就其性质来看，心理健康教育则包括发展性教育和补救性教育。发展性教育主要是有目的有计划地对学生的心理素质与心理健康进行培养促进，使学生的心理品质不断优化。补救性教育则主要是对心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之回复正常状态。这两中教育也是不同的层次，发展性教育主面对正常发展的学生，是提高性的;而补救性教育则主要是面对心理方面出现不同程度问题的学生。

21世纪的青少年，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的各种颠簸，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“就好像一个种子能够健康的萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才能迎来破土而出时的第一缕光亮;未来的社会对个人的心理健康要求越来越高，个人在社会中应具有健康的更强的自我和主动发展的意识与能力。

下雨天不晒被

我是一个畅游于教育事业的男人~

这是必须重要和重视的事情啊！！

马云也说过这话，孩子要成才之前，要先成人。从孩子三力:智力，体力，心力，三力，体现出来！

汪涵也说过：把儿子当强盗养，野蛮其体魄，强大其内心！！

所以青少年的心理问题，也代表他们内心的强大与否！！要有一定的抗压能力，温室的花朵总是美中不足，这需要父母们放放手，同样要成为他们的榜样，父母能很好的处理自己的情绪方式，孩子也会潜移默化地有样学样~挺好的，学会独立面对各种不舒服，他的人生他得走，我们父母是代替不了的！

你会放手么？！

大白爸爸

青少年心理教育重要吗？

我认为非常重要。青少年时期，个体的身心各方面都会有许多明显的变化，表现出这一阶段独特的心理和行为特征。现在学校学习任务重，还有着各种各样的补习班，学习竞争压力大，而且家长工作繁忙，不能时刻关注孩子心理变化，可能使青少年感到适应困难。如果没有良好的心理教育辅导，可能会诱发诱发心理异常、心理缺陷等问题，影响青少年的健康成长。

心理健康不仅是青少年各项素质发展的重要中介，也是现代学校教育所强调的青少年全面发展不可或缺的一部分。因此，心理教育对青少年身心健康、全面发展和积极成长具有重要意义。

通过心理教育，青少年能够很好地应对生活中的矛盾和冲突，在心理健康发展的基础上促进青少年其他方面的正常发展。

通过心理教育，向青少年传授一些青春期生理知识，帮助他们掌握青春期心理发展的知识，使青少年正确认识自身的身心发展特点，促进青少年的健康成长。

心理教育可以引导青少年认识到建立良好人际关系的重要性，使青少年在社会生活中具有良好的沟通和沟通能力，克服与陌生人沟通和沟通所带来的恐惧和不安。

学思而勤行

• 不仅青少年心理健康，儿童的心理健康也很重要，大学生的心理健康也很重要。心理健康才能有正确的三观，才能更好的应对挫折。
• 很多人认为是孩子青春叛逆期造成了与家庭之间的矛盾与冲突，其实我们要找根源，很多都是跟儿童时期对于孩子的教育方式和环境有着直接的关系，种子就是埋在儿童时期。
• 我接触过很多所谓叛逆的网瘾的孩子（我在全封闭的特训学校呆了两年多），接触了他们和他们家长，了解了他们的相关背景，基本跟家长跟他们交流过少，对待孩子简单粗暴，不认真倾听孩子的内心，家庭关系不和谐等有关。所以孩子的很多相关问题都得解铃还须系铃人，这是双向的。
• 现在国家教育部门都很重视心理工作，基本每个学校都配有心理辅导室，心理辅导员，但是不是每个学校配备都到位的，专业的心理专业的人员很少，基本上政教处或班主任兼任，做为管理者是很难让学生打开心扉的，所以工作就比较难做，这就是现实。
• 我们平常的心理教育不到位，把心理咨询师称为心理医生，这样就会让处于这个阶段的孩子容易认为我是有心理上的疾病而产生抗拒。心理其实很大程度就是一个疏导的过程，一个让人宣泄的过程，心情的舒畅才会健康。
• 所以任何时候心理健康都很重要。

一蓑风雨任平生

青少年心理教育非常重要。

孩子到了十四五岁，就进入了叛逆期，同时也是青少年期。很多家长会认为孩子小时候很听话。为什么到十四五岁以后，这么难管说轻了不理你，说重了离家出走。搞得家长真不知道怎么办。

实际家长不知道3到12岁是教育孩子的黄金期，孩子越小教育的效果会越好。如果错过了教育孩子的黄金其。那么12到18岁做好青少年的心理辅导，就尤其重要。

我见过很多这时期的孩子，和家长不能正常沟通。不是吵架就是离家出走。所以说在学校可以给开设青少年心理辅导课。在家父母一定要学会怎么和青少年叛逆期的孩子沟通。

如果父母不知道怎么和叛逆期的孩子，怎么沟通可以多关注我，多看一下立哥的视频。

立哥聊学习

很高兴能够回答这个问题。现在对于青少年心理教育已经不只是重要，而是非常必要的一个过程。

我家孩子现在正在上幼儿园，但是却经常大吼大叫，护食等不健康的心理现象，不只是青少年，从幼儿时期就应该加强心理健康教育。

现在社会青少年心理健康已经是一个非常严峻的社会问题，全国各地多次出现青少年校园暴力、自杀等极端现象，这就是心理不健康导致的，青少年作为发展的新一代接班人，我们有义务去教育他们走上人生正轨。随着青少年心理问题越来越多，心理教育就越来越重要，越来越紧迫。

导致青少年心理问题的原因

1、青少年思想意识薄弱，容易受到影响。青少年独立性差，依赖性较强，缺乏对待事物的正确判断，容易盲目跟风，在各种外界因素影响下容易形成狭隘、不良的心理，这是不容忽视的因素。

2、家庭教育缺失。现在社会家庭对于孩子的培养教育往往存在偏差，老一辈人生活中吃过较多苦就会想让自己的孩子不再吃苦，这也就会对子女娇生惯养，百依百顺，孩子在这种环境中会养成自私自利，任性等错误心理。家庭暴力、破裂等也是孩子心理不健康的一方面。

3、社会不良因素影响。现在社会存在物质优先，金钱至上等错误观念，发达的网络环境也会影响孩子正确的价值观。孩子心理成长速度远远跟不上外界侵蚀速度，这就会使心理扭曲。

4、社会及家庭压力大。父母对孩子期望值过高，社会竞争已经从工作岗位延伸到了小学初中，学业压力大等等，巨大的压力无处释放在心里堆积也是其中的一个原因。

影响青少年心理健康的因素非常多，上面提到的只是其中比较突出的地方，面对问题我们就要解决问题。

辅导青少年心理健康的措施

文件中提到了几项行为措施，其中包括：

1、心理健康宣教行动。

2、心理健康环境营造行动。

3、心理健康促进行动。

4、心理健康关爱行动。

5、心理健康服务能力提升行动。

6、心理健康服务体系完善行动。

其中的措施已经很完善，在个别部门的配合下有望能够尽快实施解决青少年心理辅导难题。

在此我说几点我自己的意见。

1、转变观念。现在无论家长还是学校，对待青少年心理健康的重视程度还远远不够，普遍认为孩子还小不用小题大做，甚至很多家长完全不了解这一方面。为了能够更快的去实现，家长、学校必须正面这个问题，转变自身思想的薄弱点，积极改变自己。

2、疏堵结合。解决青少年心理健康，手段很重要，不要以为的释放也不是全面禁止，情绪心理是很微妙的事情，根据实际情况去采取合适的措施才是王道。

3、心理进课堂。学校要对学生开设心理课，通过案例或者其他途径进行心理教育，防患于未然。

4、真诚对待。真诚、感化、教育。

青少年的心理健康现状是不容忽视的，它为我们亮起了警告信号，作为家长有责任配合学校挑起这付担子，不能仅仅把工作停留在了解问题，分析问题的水平上，而是要着手尝试去解决这些问题，使心理健康教育更具有实际的意义。

阿满育儿

青少年心理健康教育的重要性

我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的青少年，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，学生们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，学生们却在忙碌着大人为他们准备的各种补习。他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的白云，看电视更成了他们遥不可及的奢望。在这种紧张的学习生活里，那些幼小的心灵渐渐承受不住，表现出各种各样的问题。时下，青少年的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。

一、青少年心理健康教育工作的重要性：

国家教育局新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。联合国公布的健康的标准中，前三条就是关于心理健康的内容。可见，心理健康在教育中的重要性。

中小学是个体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些生理和心理的变化相互联系、相互影响；促进幼小个体长大成人。中小学生的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境影响也容易使学生形成一些不良的心理品质，甚至发展成为心理疾病。因此，必须认真开展心理健康教育，消除不良影响，使学生的身心健康都得到促进。这是健康教育的根本任务之一。

目前，我国学校心理教育工作还刚刚起步，任重而道远。由于一些观念上的束缚，我国的学校教师和学生家长对学生心理健康的重视一直未能达到对学习成绩重视的程度，有时甚至为了学生成绩而牺牲其身心健康。对学习成绩好的学生百依百顺，讲究“一俊遮百丑”，还养成了一些“好”学生的骄傲和虚荣心理；而对学习成绩差一点的学生动辄训斥，肆意讥讽，美其名曰“恨铁不成钢”；往往造成一些“差”生的自卑和逆反心理。从心理健康的角度看，这种观念和做法对“好”学生和“差”学生的健康发展都是有害的。

从一些调查统计的结果来看，我国中小学生中存在着各种心理问题。如，交往适应障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性生理偏差、亲子矛盾、社会环境适应困难、宗教影响、不良习惯等。这些心理问题也部分地反映了改革开放新形势对儿童少年心理成长的冲击。只有通过心理健康教育才能使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。

二、如何开展青少年心理健康教育：

所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法和措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。就其内容来看，心理健康教育包括心理素质培养与心理健康维护任务。心理素质培养，主要是教育和培养个体形成各种良好的心理素质，以助其学业、事业成功。心理健康维护，它主要是使个体形成并维持正常的心理状态，从而能适应社会，正常地成长、发展。这两个任务层次不同，心理素质培养主要是使学生能成功、成才；心理健康维护则主要是使学生能正常地生长发展，能适应、成人。

就其性质来看，心理健康教育则包括发展性教育和补救性教育。发展性教育主要是有目的有计划地对学生的心理素质与心理健康进行培养促进，使学生的心理品质不断优化。补救性教育则主要是对心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之回复正常状态。这两中教育也是不同的层次，发展性教育主要面对正常发展的学生，是提高性的；而补救性教育则主要是面对心理方面出现不同程度问题的学生。

汉美教育

青少年心理教育确实很重要！青少年正处于长身体、长智力、树理想、塑三观的关键时刻，心理健康教育是重中之重必、不可少的课程。学校、家庭及社会在一个时期对心理健康教育是不够重视的。比如把一些有特长但学习成绩不理想的孩子称为差生或学困生；把一些心理问题当成违规、违纪问题去处理；把一些有天分的孩子直接定位并转化，还直接定岀差生转化率。我认为从心理健康教育的角度把一些孩子直接扣上“差生”是不道德的！我一直都称这些孩子为潜力生，发展生。这些孩子有的是有某项特长的，有的是智力发育较慢，有的确实有某些缺陷等等。难道都能称为差生吗？这在心理健康方面会给孩子造成多大的伤害啊？往往这样的孩子就会自暴自弃，最终走向健康幸福的另一端！所以说青少年的心理健康教育不可或缺，而且必须引向纵深！

一笑之

青少年心理教育十分重要的。

很多人可能认为看不到的伤口觉得不是大的疾病，其实这些些往往就是最致命的，也就是心理疾病。

为什么要进行心理教育？

我举一个例子，相信很多人在新闻媒体上常见到。某某高校一即将毕业的学生跳楼自杀，当大家在好奇该学生为何跳楼自杀时，小洗一直在想，一个人有勇气面对死亡，为什么没有勇气面对生活？后来，听学校说该学生因为谈恋爱分手想不开跳楼自杀。我相信很多人见到这种都会觉得这学生书白读了，其实，大家可能还不知道，我国青少年中有心理和行为问题的，其中初中生占15%，高中生19%，大学生25%（摘自中学生心理健康分析，邓皓）。所以，从这个数据可以看出，有很多青少年存在心理上的疾病，一旦承受不了，那都是一条条生命！因此，心理教育是至关重要的。并且，心理疾病不像人体一般疾病，吃点药，甚至严重者动手术就能好。心理疾病治疗是十分困难的，严重者，它需要药物辅助并进行心理疏导。所以，在高校一般都会设置心理咨询中心，而且是免费网上预约，大家有时候想不明白的时候，一定要去学校心理咨询中心，那里是保密个人一切信息，你想说什么都可以，而且，高校所配备的一般都是专业心理专家，对你们心理上的辅导至关重要！

最后，无论遇到什么事情，不要自己一个人扛下来，和家里人诉诉苦水，和身边亲朋好友诉诉苦水，实在不行，去专业的心理机构进行疏解，没有什么事情解决不了的，千万不要去做傻事！

同时，对于家长一定要重视这一点！

關鍵字: 课堂 教育 心理