孩子总是说话不算数,怎么教育好?

cm原野


我是一个三岁孩子的妈妈,也是一位老师。在生活和工作中,我接触最多的就是孩子。孩子说话不算数,主要原因在于家庭和孩子本身两个方面。先给大家举个例子吧。

我们班上有个孩子,连续两天家庭作业都没有做。第一天我跟他家长通话时,家长满口答应,今天我一定好好监督孩子写好作业。结果第二天,这个孩子作业仍然未交齐。当天上午,我就收到了这位家长的信息:老师,不好意思啊,昨天晚上我有个应酬,今天晚上我一定坐在他旁边守着他做作业。

看完信息,我就大概明白了这个孩子为何会一再拖欠作业。

一、家庭教育的原因

1、家长有“说话不算数”的行为

孩子的模仿能力极强。教师的职业特点中有一点是:强烈的示范性。教师的所作所为能够影响整个班的班风和学习氛围。

每天和孩子相处9个小时的老师行为对孩子的影响都如此之大,那对于从小和他朝夕相处的父母呢?

2、“逼”孩子做出承诺

很多家长在孩子做错事情之后,除了批评一顿之外,最喜欢做的一件事情就是让孩子承诺下次一定不会再犯。

其实在这种情况下,孩子大多数是“被迫”答应父母的要求。

换角度思考一下,你在领导骂得狗血淋头之后,也只能恭恭敬敬的赔上笑脸,说一句:下次我一定改正。

孩子也是一样的,他害怕被父母再批评,甚至很害怕你对他失望。

二、孩子本身的原因

1、孩子对自身能力无法估计

对于上小学的孩子,甚至更小的孩子来说,他对于自己所做的承诺根本没有概念,也不知道自己是否有能力去做到这个承诺。

我相信我班上的那位爸爸当天晚上真的有事,他可能和孩子说了要做完作业才能看电视,孩子也答应了。

但是他没有意识到孩子是否有这么强的意志力能抵制住电视的诱惑,就像当代年轻人无法抵御手机的诱惑一样。

2、孩子忘性大,需要多次提醒才能养成习惯

孩子忘性大,大多数家长深有体会。甚至还有家长跟我说:刚刚还在批评,下一秒就笑呵呵和别的孩子玩成一团了。

所以孩子答应你的承诺,有可能并不是因为他做不到,更大可能是因为他忘记了答应你的承诺。

我们应该怎样教育孩子“说话要算数”呢?

1、反思自身行为

大家都是成年人,有些时候总有些口不对心的行为。孩子看到父母有这样的行为,心里会把“说话不算数”作为“正确行为”对待。

所以孩子有“说话不算数”的行为,家长们首先应该反省自己是否在不经意间给孩子做了错误的示范。

2、帮助孩子做出合理的承诺

学龄前的孩子心智发育尚未成熟,他无法预估自己是否有能力完成承诺。

孩子因为贪玩回家晚了跟你撒谎,你要求孩子“下次你不准再撒谎了”,孩子很可能下次害怕你批评仍然撒谎。

但是如果你能更具体一点,比如说:你下次去哪里玩了,先跟妈妈讲一下好吗?孩子会更容易接受,也能更好地完成承诺。

3、在常见的地方贴上小纸条提醒他

一些简单的承诺孩子还是做不到,孩子可能是忘记了!那我们可以用小便条,或者口头提醒的方式帮助他。

如孩子老是忘记上完厕所要洗手,你可以在马桶旁或者醒目的地方贴个小便条,久而久之,孩子就会养成良好的习惯啦!

借用《养育儿女》这本书中所说的话:孩子身上存在的缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

我是@高高说育儿,关注我,和我一起走上科学育儿之路。


高高说育儿


“妈妈,我记住了,下次不打妹妹了”这是我儿子经常说的一句话,但是现在的每天他仍然重复着相同的动作。我儿现在不到三岁,我分享一下同龄左右的孩子为何说话不算数。

首先,说出的话,只是为了逃避当时的责骂,走嘴不走心。

我一般不会对孩子发脾气,尤其生了二胎后,我怕儿子真的以为小妹妹分享了他的爱。本来两个小家伙看着电视的挺和谐的画面,儿子抱着小妹妹的头就开始搂着她,没轻没重的动作常常把闺女吓哭。我生气的看着他时告诉他不能打妹妹时,他说“记住了,下次不打妹妹了,妹妹小”。刚表扬了他,一会又开始了。

其次,年龄小,真的记不住。

大人尚且有忘事的习惯,小孩也有。三岁左右的孩子,每天除了蹦蹦跳跳,他们能记下来的东西都是他们感兴趣的。枯燥无聊的事情他自动清除,为此我还特意在墙上贴着提醒

。如果三岁左右就什么都记得住了,到学校里肯定也是个学霸,但是学霸毕竟少。

从小看大,三岁到老。虽然我不是完全认同这句话,但是有些行为习惯从三岁就必须开始培养,养成孩子说话算数的习惯。

生活中,作为爸爸妈妈一定要以身作则,答应孩子的一定要做到,做不到也说明白。不要自己答应了孩子买玩具、去公园、去动物园……结果自己做不到,还要求孩子必须做到。另外当孩子违背初衷,做了说话不算数的事,一定要提醒他,给他说明白,自己答应的事情就要努力做到。


罗罗罗罗罗


当孩子总是说话不算数时,我们成人应首先反思一下自己是否说话算数了。

孩子是我们家长的复印件,镜子,从孩子的行为上可以看出你是否在孩子面前做的不够好。

其次,要告诉孩子说话算数是什么意思,如果说话不算数有什么后果。我家老大3岁多点,前几天晚上出去散步,她哼哼唧唧不知道什么原因趴地上不起来,然后我们没理她,准备走开一点,她赶紧爬起来。我问她怎么了?她说她累了,要抱。我说你走不动了,可以让抱,但是不能趴地上,好吗?她说好。然后我就告诉她,你答应了我不趴地上就要说话算数,就是你答应了我不要趴地上以后就不能趴到地上。她说好。然后,第三天,就是昨天了,她又趴地上了,我说:你不是答应妈妈不趴地上了,怎么又趴地上了?她不说话。我说:宝贝,你想想如果爸爸答应带你去游乐场玩了,他最后没带你去,你高兴吗?她说,不高兴。我说你答应妈妈不趴地上了却趴地上了,妈妈高兴吗?她说:不高兴。我说嗯,妈妈现在不高兴,这次妈妈再给你一次机会,不能再趴地上了。

说话算数对于孩子来说,可能太抽象化了,我们可以孩子能听懂的语言告诉他们,比如讲故事啊,举例子之类的。也要给我们孩子时间,让她理解了这个概念和后果,相信孩子会做的更好。





育儿早教那点事


说话不算数,这在小孩子中是非常普遍的现象。

孩子因为年龄小,感性远远大于理性,心血来潮或者为了达成自己的目的,什么话都敢说,什么承诺都敢应。

也正因为年龄小,他们说过的话做出的承诺,在大人眼里都是非常小的事情,即使不能兑现,许多家长也往往不在意,不当回事。

其实这对孩子以后的成长来说,危害是非常大的。因此家长必须高度重视,设法纠正,让孩子对自己说的话负起责任,并养成说话算数的良好习惯。

纠正孩子的这个毛病,只讲道理是远远不够的。他们根本不听,即使听了,也不当回事儿。

我有个朋友,他是这样对待说话不算数的儿子的。

他把几天来孩子说话不算数的表现,一件一件的记在本子上。时间地点,说了什么话,为什么不算数,等等,一一列举。然后开始实施他的计划。

“儿子,爸爸中午带你去吃肯德基好吗?”儿子欢呼雀跃,满怀期待。到了中午,他根本不提肯德基的事儿,却到厨房开始做饭。儿子急了问他:“爸爸,你不是说中午带我去吃肯德基吗?为什么还要做饭?”

朋友轻描淡写的说::“哦,我忘了,改天吧,今天不去了。”儿子非常失望,但也没有办法,只是在嘴里嘟囔着,爸爸说话不算数,是个骗子。

朋友听了,又对儿子说:“这样吧,下午带你去动物园,我们好好玩一玩,你准备一下。"

儿子马上阴转晴,高兴的准备着去动物园要带的东西。

午饭后孩子背上小包,催促爸妈去动物园。

朋友又漫不经心的说:“我下午还有事,去不了了,改天再说。”

这下儿子不干了,又哭又闹,逼着他要去动物园。

朋友没有劝也没有解释,任凭儿子哭闹。

见爸爸不理,儿子闹腾了一会儿也就消停了。但爸爸连续两次说话不算数,让他心里非常难过。

到了晚上,朋友又对儿子说,明天星期天我带你去姥姥家和你表弟玩儿。

孩子又是满满的期待,兴奋的晚上睡不着觉。

第二天,孩子见爸爸根本没有出门的意思,就去追问什么时候去姥姥家?

朋友又像咋天一样,告诉他今天不去了,下周再说吧。

这下孩子彻底爆发了,又蹦又跳又打滚儿,哭着逼问爸爸为什么要一直骗他。

等哭闹了一会儿,朋友去把他拉起来坐在沙发上。然后很严肃的问:“你是不是觉得爸爸一直在骗你,心里非常不好受?”

孩子点点头。

朋友又问,那你能告诉我为什么难受?

孩子泪眼婆娑的说:“你说话太不算数了,答应我吃肯德基,去动物园,去姥姥家,结果一件也没有兑现。”

“你是不是在埋怨爸爸说话不算数?”

“是的,我恨你,你这个大骗子。”

这时,朋友拿出他的小本儿,指着上面的字一件一件的问孩子,星期三你答应我做完作业再玩手机,结果玩手机入迷,把作业也耽误了。星期四你说要写一篇日记,可到现在也没有写。星期五你说早上七点半起床,结果到时间叫你,你也不想起。你这是不是说话不算话,你知道爸爸心里有多难受吗?

孩子仔细想了想,然后认真的点了点头。

朋友就给儿子顺势讲,说话不算数对自己和他人有什么影响?哪些话可以讲,哪些话不可以讲?只要说过的话都要想方设法的兑现,决不能做说话不算数的人。

从此以后,这孩子就变了很多。

这是一个以牙还牙、以心换心的方法。

采用这个方法要注意以下几点。

一是要拿到孩子说话不算数的真凭实据,防止他耍赖不认账。

二是要找准孩子的兴趣点。如果他没有兴趣,即使你答应的事食言,孩子反应也不会强烈。

三是开始不要过多的解释和讲道理,你讲他也不听,反而觉得你是在敷衍他。

四是孩子如果不高兴或者有其他的表现,先不要理他劝他,由着他难受和委屈,他越失望越难受,领悟越深,下面的工作越好做。

五是在孩子认识到错误有所感悟的基础上,趁热打铁,认真指出讲话不算数的影响和危害,使孩子的切身感悟中认识问题,改正错误。


散淡人生15


孩子说话不算数,以身作则的同时,还可以用讲故事的形式,巧妙教育。

以身作则,因为大人都是小孩的复印件,镜子,大人说话,一就是一,二就是二。就像好好学习是对的,打人是错的,给小孩从小灌输对就是对,错就是错。黑白分明,不要混为一谈。

讲故事,最能教育孩子。喜欢听故事是小孩子的天性,抓



住这点,通过讲故事,进行启发性教育。就像以前有个小孩赶着羊去山坡上放,大人都在地里忙着干活,小孩子觉得无聊,就扯开嗓门大喊:“狼来了!――狼来了――”,大人听到小孩喊狼来了,急急忙忙跑到山坡上,问“狼在哪儿呢?”,小孩子家家的,看着好玩,只是笑得前俯后仰的,大人们才知道,是小孩闹着玩儿呢!

喊一次,两次,大人信,但次数多了,大人就见怪不怪了 。

造化弄人,有次狼真的来了,任凭小孩子怎么喊,大人们就像没听见似的,理都不理,结果狼叼走了一只羊,还呲牙咧嘴地凶小孩,吓得小孩屁滚尿流的往家跑……

小孩听到这儿,就知道那个故事里的小孩为啥为啥痛失一只羊?

平时约束自己的一言一行,多给孩子讲讲有教育意义的故事,那肯定是事半功倍啦!


拿许


你有没有问问自己,明明是自己的孩子,自己的孩子为什么会言而无信?

不妨回忆一下自己以往对孩子的承诺你是否都做到了,如果你都没有对孩子言而有信,那你凭什么让孩子说到做到?

孩子小时候产生的坏的行为,绝大多数都是学习了自己身边人的行为,要想改正孩子,首先应该先让自己,陪在孩子身边的父母,爷爷奶奶姥姥姥爷先做好正确的示范。

只有自己做出正确的示范,才可以要求孩子养成良好的习惯。

我自己也有孩子,答应孩子的事情除了不可抗力的原因之外,对他的承诺都做到了。不可抗力,譬如说说好周末带他去公园玩,结果下大雨没发出去,那也会开车带他出去转转,用室内游乐场代替去公园,并告诉他下周天气好再次带他去公园。

之后,孩子要是说到做不到,我就会说如果你说话不算数,那我以后也说话不算数,我之前答应过你的事情都做到了,你也应该把答应我的事情做到。

他很小的时候还不太清楚什么叫说到做不到,我就会和他说一会给他买个他特别喜欢吃的零食,但是过了一会他问起来,我就说我说话不算数,不买了,他就会知道什么叫说话不算数了,之后他就对自己的承诺做到了。

所以要想小孩子改掉不好的习惯,最主要的就是家长以身作则,并及时提醒纠正,不要粗暴对待,非打即骂,这样只会适得其反。


桥畔许仙


这也是我很头疼的事情,天天与孩子斗智斗勇。

家中小孩也是时常有说话不算数的时候,表现最为突出的就是晚上看电视的时间。由于孩子尚小,为了防止近视,每天都规定时间尽量不让超过半小时。一般看电视前会根据一集时间规定好可以看几集动画片,令人头疼的是,每到结束,孩子总会闹腾要接着再看一集。有时候我看动画片时间短,再看一集也就多个物流分钟,被孩子吵得也是烦了,就同意了,后回来证明,这个错误的决定纵容了孩子的无理取闹。孩子也是小人精,他逐渐摸清了我的思路,定下看几集动画片后,基本上每次都会再要求看一集,即便是看了时间较长的动画片,看完还是要求再看一集,在孩子心中是需要在约定集数后再加一集的。

孩子的淘气,加上我个人意志的不坚定纵容了孩子,应该是给他输入了错误的信号。孩子小的时候立规矩是很重要的,我错误的让他觉得,约定好后,再撒泼一下不合理的要求就应该被接受。

当意识到这个问题后,再看电视前,我告诉孩子,看几集,看完不可以再商量。看完后,不出所料,孩子又闹腾,我已经做好了暴风雨来临的准备了,孩子哭闹而已。坐等他自己累了哭不动了,好吧,小家伙硬的不行又来软的了,真是不得不佩服现在的小孩子,一会晚上一定好好睡觉,一会明天好好吃饭,一会以后收拾玩具…本来就没那么生气的我其实是心软了的,只是如果不尽快纠正,以后怎么办?我并不反对孩子看电视,但一定应该有节制。第一天就这样过去了,第二天,看电视前仍然提前通知看几集,看完不可以商量,而且又加了一条,说话不算数会停掉第二天的时间。看完后和我预想的一样,又说话不算数了,好吧坚持住,看第三天好戏。第三天,晚上了,孩子说要看电视,当然不行啊,我们说好的,接下来孩子的表现是让我吃了一惊,他自己没哭,自己给自己找了台阶,说我今天本来也没想看,我今天想保护眼睛,我在心中偷着乐了。

以后对于看电视这件事,我们就这么定了,说好看多少集就是多少集,说话不算数会接受惩罚,孩子一点点也接受了,但是也会有反复,就会惩罚他,而且对于这件事,也要告诉他为什么不能多看,让孩子知道是因为爱他才要纠正他的错误。同样,我们也告诉孩子,如果我们说话不算数也应该受惩罚。

请耐心的教育孩子,发现自身问题,共同改正。



待到山花烂漫时909


说话算数,这也是父母对孩子高道德的期望。遵守对别人许下的诺言,是一个可贵的美德。父母希望孩子,一言既出驷马难追。也有很多父母因为孩子说话不算数而感到苦恼,孩子说话不算数怎么办?

首先,要看说话不算数具体是指哪一件事情。因为有些事情孩子也是很想去完成的,但是却很难完成得了。比如孩子说他们要将自己变成一台飞机。这个问题本来就是不实际的。当孩子在这当面没有做到,是值得父母去理解的。当然了,父母也要教导孩子,不要随便就给自己下一个承诺,尤其是这些实现不了的事情。

其次,父母要在孩子面前做一个好的榜样。因为父母就是孩子的照明灯。父母和孩子说话的时候要算数,不要为了孩子开心,为了一下子应付孩子,就随便答应孩子某一件事情。答应了无论多困难都要想办法去实施。如果实施不了,也会导致孩子跟着父母说话不算数。

建议父母也不能硬逼孩子答应自己的一些要求,还是要根据孩子的兴趣来。一般孩子被逼就会有逆反的心理,是不会乖乖听从父母的话的。



海珠客


首先,要确保孩子身边得人要说话算数。

可以想想在平常生活中自己或身边的人有没有说到做到。

🌺举个栗子

爸爸妈妈说好的要在周末去公园,结果没去。

奶奶说好就吃最后一口,结果多塞了两口,还是最后一口。

说好的好好刷牙就可以吃糖果,结果不给吃。

老公说好晚上早点回家,结果很晚才回。

这些说到没做到的例子有的直接对孩子产生影响,有些间接产生影响。要改变孩子已经表现出说话不算数的行为,我们需要把周围的影响降到最低。给孩子多一些正面的例子:你看妈妈就能说到做到吧。我说好带你出去玩,我就带你出去玩了吧。宝宝,你也要说到做到哦。

其次,抓住机会,适时鼓励。

孩子某一次能够说到做到。那么父母可以抓住这个高光时刻。好好表扬:宝宝,你今天做的真不错。我们说好看完一集动画片就不看了。你真丢人做到了诶。宝宝真是说话算话的孩子。接下来可以宝宝孩子,亲亲孩子。就像他得了双百回家一般表达你的欣喜。


诺小妈


教育孩子是一个永远不会过时的问题。

关于打孩子的问题:在中国 有句老话:棍子低下出孝子。 这代表了一种教育方式。而且,在许多家庭中还有这样案例的发生。我们都是从孩子时期过来的。其实 我们也明白孩子的想法。归于一个字:懒。

其实,虽然许多的教育家都说打孩子不好。但是,打孩子的确是一个最好用最有效的方法。我们小时候都爱过父母的打。现在 你孩子记恨你的父母吗?不是的。现在的我们已经明白了父母对我们的爱,我们不会再去怪我们的父母。

打孩子也有方法。不能一味的去打。打一次就够。 这个“够”的意思是指,下一次你一瞪眼他就怕。 孩子的自制力差,那么父母的就帮他 逼迫他去养成一个好的习惯吧。

文明教育的方法:孩子这样 关键就是父母的因素。父母们总是在孩子的后面帮这帮那的。连个中考考试都要跟着。有用吗? 这样的孩子不懒 独立不了 才怪 。教育孩子 要把你和孩子放在同一个位置上。你和他是平等的环境里。他怎么对你 你就怎么对孩子。他说话不算数,那么 你也可以这样做,你让他试试当别人说话不算数的时候 他的内心是什么感觉。再对他做教育工作。 但是不要轻易的欺骗孩子。要带有对孩子好的目的去做。

总结:当父母的就应该一个唱红脸 一个唱白脸。 在家有人能镇住他的。有人能把它当成宝的。 善于用甜枣和大棒。教育孩子才会成功。

希望 能对你有帮助


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