年岁长了
很高兴回答你的问题，这个我觉得让孩子自觉戒掉手机瘾比家长得管制要好一些，但是家长也因该强制性的让孩子戒掉手机。
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猎人客官
我是以为妈妈，我孩子初三了，我来讲一下孩子喜欢玩手机，说了多次都不听，那该怎么办？孩子在上初中高中，都属于叛逆期。成绩本来就不是第一，再玩下去，新学期就彻底废了，我很着急！！！
再加上这次新型冠状病毒肺炎的事情，没法出门，就天天玩。说不得，一说就跟我急，我特别头疼……
早上从不起来吃早饭，你叫他起床，他从来只会吼你，从来没有像一家人一样坐下来谈过心。
所以教育孩子要智取，不能盲目的骂孩子或者打孩子，其实这样根本就不行。所以的多和孩子沟通了解孩子的一些习惯，然后一步一步的引导或者开导孩子
超级农夫
先来说一件事，高二的孩子沉迷于手机有其心理层面的原因。从客观方面来讲，手机是我们现在必不可少的生活工具，也是学生接受远程教学的必要学习工具。但是手机的即时接收信息的特点容易让人的注意力转移。我们都有这样的时刻，明明是要掏出手机来看时间，结果解锁之后发现有一条未读微信，于是去回复微信，回复完之后又不小心点开了朋友圈、甚至抖音、快手、游戏……如此一圈下来，直到重新关闭手机，我们才能突然想起来最初点开手机是要干啥来？原来时间还是没有看，却被这些可能丝毫没有营养的信息带着走了一圈。总得来说，就是手机的广泛接收信息的功能让我们的注意力轻易转移，再加上确实有一些诱惑性的东西让我们沉溺，所以导致花在手机上的时间越来越长。
从心理层面分析，一个高二的孩子为什么会沉迷于手机？换言之，一个明明有正事亟待解决的人为什么会沉迷手机？这是逃避的心理机制。高二的孩子面临升学的压力，对于学习有天然的排斥，再加上可能在课堂上并不能听懂，导致学习进度跟不上，于是课堂上越来越听不懂……陷入恶性循环。长此以往，坐在书桌上乖乖听视频直播课对他而言，可能是真正的度日如年，而对比着看，玩游戏刷抖音却能让时间快快地过去，只要埋下头，可能再抬起头来一天就过去了。这是人的鸵鸟心态，明知自己有更重要的事，可是心里软弱的地方一直想着要逃避，手机变成了一个天然的避风港。
有时候这种生活过下来会很空虚，高二的孩子已经懂一点事了，他内心深处可能也知道自己荒废了一个白天，晚上就会变成拯救时间，于是他迟迟不肯睡觉，可是仅仅凭借他自己的力量，无论是自律的角度还是行动力的角度，都找不到入手点，可能翻开书看一眼，就又一次被书上复杂枯燥的知识点“劝退”，于是又想玩会手机，虽然想着只是玩一会儿，却可能又一次玩了很久，直到深夜不得不睡觉。
于是这样第二天又开始了。知识点的漏洞越积越多，积重难返，他可能给自己贴一个失败者的标签，好一点的孩子可能还会想让父母或者老师拯救一下自己，坏一点的可能认定自己一辈子就这样了，或者还有一种，觉得自己终有一天会觉醒，等到高三再努力也可以。但是这种拖延却是又一种逃避模式了。
那么我们作为大人，究竟应该怎么做？各家孩子有各家孩子的问题，从我的角度有以下几点建议：
平等聊天，跟孩子沟通玩手机的真正原因，但是语气不能有一丝责备或者质疑，只是从第三方的角度“采访”孩子。
讨论孩子学习遇到的具体困难，是物理还是数学？是这些学科的哪一块？
在告知孩子父母会尽全力帮助的前提下，跟孩子沟通是否愿意做出改变。
给孩子提供具体帮助，把学习遇到的具体模块的问题解决，让孩子听课能跟上，无阻力。
如果真的需要手机娱乐，那就商量出每天的具体时段，划半个小时专门玩手机，但是一定卡时间，严格遵守双方商量好的“规则”。
最重要的，平时的沟通要尽可能地平等，不要带有太多情绪，多听孩子心里的话，构建平等沟通氛围。
在平等沟通的前提下，双方都必须严守“规则”。
李小洒
这样的孩子沉浸在自己的世界无法自拔。
曾经见到过这样的孩子，父母离异，父亲再婚，孩子跟着母亲生活，孩子成长阶段缺乏亲情的管理！内心深深的恨自己的父母，可又羞于表达并不愿意和父母沟通。孩子天天沉浸在游戏里，不给手机电脑就掀桌子踹门。其实家长应该进入到孩子的世界去看看他在意什么？是不是内心有或大或小的想法？真正的坐到孩子旁边和孩子好好沟通一下。
建议家长抽时间带着孩子多参加课外活动，例如游学！带着孩子到各个高校去看看，让孩子了解到大学的校园生活和文化，侧面的激励孩子朝着正确的方向前进。
多与孩子沟通！沟通学校发生的大事小情，给孩子建议，辅助孩子学习，孩子会自觉的养成良好的习惯。如果孩子不愿与你沟通太多，那么家长就多从自身出发，找找问题的所在吧。
故事和酒便安好
高二了，我觉得孩子已经定型了，是很难管的，这个时候如果学习不好的话，想要在一年中逆袭是很难办到的。
管理孩子沉迷手机还要疏堵结合，从两方面下手。拿我自己的经验来说吧，首先从疏这方面来说，就是要告诉孩子拿手机做一些有意义的事情，不要做手玩游戏啊，这些无意义的事情，如果玩游戏你能玩出花样来也可以，游戏也是一个大产业，但如果不可以请你不要这样做，就是讲些大道理了，不过这样的很难奏效，现在的孩子都听不进去，从堵上呢，那就是断网全家断网了，手机断网了。合理的管理手机。比如我的孩子现在是在上小学，他的手机就是由我的手机控制的，每天只有一小时的自由，打开时间，其他时间都是打不开的。
最后一点就是家长要起表率作用，从你做起。想一想大家晚上的场景，家长都坐着躺在沙发上玩手机，你不让孩子玩手机，你觉得这样可行吗？很难办到，孩子学习时家长就看书，不要看手机。
大眼拍客
孩子读高二了，只沉迷手机收不了心怎么办？这个问题很多家长碰到过，我也碰到过，我是这样做的并取得了良好的效果：
1.首先自己也不要玩手机，孩子沉迷手机主要由于在家没有事做，父母也玩孩子就潜移默化也玩，玩上瘾了就放不下，我们家长鉴于这个情况也不要时不时把手机看过来看过去也要禁止玩，并和孩子沟通一下说说玩手机的危害，因为高二的孩子大一般都是听话的，并把手机家长给收一下3天就可以了习惯就养好了；
2.高二的孩子沉迷手机我们家长可以采取转移孩子注意力而忘记玩手机，带孩子旅游一下，或者带孩子到户外打打球，孩子很快就会爱上一项运动，一旦爱上了运动你给他手机他也懒得要，我的儿子现在爱上打球根本就不摸手机了。如果是女孩子带孩子跳跳舞2-3天量量体重身才苗条了就养成良好的习惯，所以说孩子的习惯是可以培养的；
3.孩子有哪一方面的爱好针对性把孩子送到正规的培训机构让孩子随兴趣爱好学习发展，这样孩子除了正常的使用手机就没时间玩手机就自然不会沉迷手机了。
以上就是我的三个方法，我的孩子现在都不沉迷手机，学习优秀，女儿也考取了名牌大学，儿子读高三也在班里名列前矛。
寂寞长江横渡
很高兴来答问题，个人观点和看法如下：
高二，快成年了（十八岁）；孩子的想法和一些思路没成形，他们会沉迷于一些游戏、玩乐等事物上。
1.多找时间陪伴孩子，让他有另类的温暖……从中慢慢改正观点去学习。
2.阻不如疏，例如：大水冲来了，你没法阻，那就挖沟引走；再如：孩子爱玩手机，可以从手机上下工功引导……；
谁都希望自个孩子好好学习天天向上，所以得想法子去教和引导，从他的爱好入手（大有玄机），对着干是下策多想方法。谢谢！
中正定才前进
这位家长你好，孩子在疫情期间需要用手机上网课是无可厚非的，虽然说一些自制力较差的孩子们沉迷在手机里的一些低质诱惑但是很正常的事情，我可以给你提出一下几条建议\r1：对孩子进行耐心的引导与劝解，父母是孩子这一生中最重要的老师，要在孩子面前竖起榜样\r2：可以对孩子制定奖罚措施，通过手机后台监控app的使用时间来规定一些举措，比如您下班回家了可以看一下今天孩子用手机都干什么了，如果娱乐项目看得少的话可以适当给一些奖励，后台数据是不会骗人的\r3：在自己的空余的时间内多陪陪孩子，和孩子聊聊天，把作为家长的见识传授给孩子，给他营造一种温馨感，这样他自然就不会把大部分的时间沉迷在手机里了\r最后，高中是孩子学习压力最大时候，做父母一定要多一些包容！这个年纪说不大也不小了！自己的思维已经逐渐稳定了，不能强行训诫以避免其造成逆反心理
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酷炫的摔摔
不读书也不用勉强，搞得大人伤心小孩难过。16岁了，可以去打工，有条件送出国留学打工，对于普通人来说，钱才是最重要的。我反对穷人把所有希望都押在子女身上，像下赌注一样全押子女赢，如果输了，那只会出悲剧。平常心对待，顺其自然。他爱玩，让他自己去赚钱玩，你也不用供养他了，就这么跟他说明白。
吴辰溪
您好我是宽带小哥，很高兴回答您的问题，青少年时期的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。
想要让自己的孩子不沉迷于手机，家长要起到以身作则的作用。很多孩子沉迷手机就是从家长沉迷游戏引起的。如果家长一到家就玩游戏，不花时间陪孩子，不关爱孩子，孩子从家长的一言一行中都会受到潜移默化的影响。所以教育孩子，首先家长自身要做到，给孩子树立榜样。
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