曼珠沙滑
按綜合排名順序應該是：浙大，川大，吉大，山大。
首先這幾所大學都是國家級的重點985，211.雙一流的綜合性大學，他們都是教育改革的結晶：他們都是由自己所在的省的幾所有各方面實力的學校合併而成，所謂的強強聯合在教育界就是指的他們這類學校。
他們所在城市都是在自己的省會城市，所能享受到的環境資源，硬件資源以及教育資源等都是所在省份頂尖的存在。
因為他們是綜合類大學，又是有多所大學合併，所以，他們開設的專業比較多也比較齊全，裡面不乏有部分專業國內國家領先，如果要在他們裡面進行比較和選擇，可以在他們的特色專業裡，國家一級重點學科，國家重點二級學科，基地班以及雙一流裡面選擇，如果他們都有的學科，可以從該學科的專業排序裡，找靠前領先的......
當專業學科以及其他實力相當的時候，我們就需要來考慮城市了，我們國家是一個發展中國家，每個城市所處的地域不同，城市的發展潛力也不盡相同：浙大所處的杭州，環境優美，馬雲的阿里巴巴總部所在地，城市人文氣氛和商業氣氛條件十分優越。山大在濟南，我對這座城市不是很瞭解，目前還停留在之前課本里面學過的濟南的雪裡面。吉大在長春，一所環境和氣候不錯的城市。川大位於天府之國的成都，一座興欣的西部城市，雖然地處西部，但是卻是國家新一線城市之首，目前和重慶所形成的長三角經濟發展區域，受國家政策支持，地理環境不錯，地處成都平原，環境優美氣候宜人……大學是學生生活幾年的城市，更甚至有很大一部分同學留在了大學所在的城市生活就業和安家落戶，每個城市的落戶條件也有區別，部分城市為了吸引或者留住優質人才，開出了優異的條件.....
說了這麼多：怎麼比較，怎麼選擇？關鍵是選擇適合自己的城市，專業以及學校！
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這個話題有意思，吉大(吉林大學) ，浙大(浙江大學) ，山大(山東大學) ，川大(四川大學) 的實力排名如何?下面就從排名、國家重點學科、學科評估來進行比較。
排名:
吉林大學:校友會排名全國第11名，QS排名全國第18名。
浙江大學:校友會排名全國第5名，QS排名全國第5名。
山東大學:校友會排名全國第20名，QS排名全國第22名。
四川大學:校友會排名全國第14名，QS排名全國第24名。
一級學科國家重點學科:
吉林大學4個:數學、化學、機械工程、地質資源與地質工程。
浙江大學14個:數學、化學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、土木工程、生物醫學工程；園藝學、農業資源利用、植物保護、管理科學與工程。
山東大學2個:數學、材料科學與工程 。
四川大學5個:中國語言文學、數學、材料科學與工程、生物醫學工程、口腔醫學。
教育部第四輪學科評估結果(A+檔、A檔)
吉林大學:A+檔0個；A檔2個:化學、馬克思主義理論。
浙江大學:A+檔11個：生態學、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、軟件工程、園藝學、農業資源與環境、植物保護、臨床醫學、農林經濟管理。
A檔11個：中國語言文學、外國語言文學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、土木工程、化學工程與技術、環境科學與工程、藥學、管理科學與工程、公共管理。
山東大學:1個A+檔:數學，另外還有2個A檔。
四川大學:1個A+檔:口腔醫學，1個A檔:中國語言文學。
從上面的對比可以看出，浙江大學實力明顯領先於其他三所大學，另外三所大學的實力友友們說了算。
平淡是真oymlq
高校合併的大潮中出現了四個巨無霸大學，分別是吉林大學，浙江大學，四川大學，山東大學。在這四所大學中它們的綜合實力排名應該是浙江大學位居龍頭地位，其次，應該是四川大學，山東大學，吉林大學，其中山東大學和吉林大學的綜合實力伯仲之間，不相上下。
浙江大學在1998年合併了原浙江大學，杭州大學，浙江農業大學和浙江醫科大學，組建了新的浙江大學。
浙江大學現有本科專業128個，一級學科碩士學位授權點62個，碩士專業學位授權類別27個，一級學科博士學位點59個，博士專業學位授權類別4個，博士後科研流動站57個。
現有一級學科國家重點學科14個，二級學科國家重點學科21個，國家重點實驗室十個，國家地方聯合工程是研究中心九個，國家工程技術研究中心六個，普通高等學校人文社科的研究第三個。
現有中國科學院院士23人，中國工程院院士23人。教育部長江學者獎勵計劃入選者121人，國家傑出青年科學基金獲得者133人，國家優秀青年科學基金獲得者125人，國家萬人計劃領軍人才，青年拔尖人才入選者86人。
四川大學在發展的過程中，合併了原成都科技大學和原華西醫科大學。
四川大學現有本科專業131個，博士後流動站37個，博士學位一級學科47個，專業學位授權點32個，國家重點學科46個，國家重點培育學科四個，國家臨床重點專科45個。現有中國科學院和中國工程院院士13人。教育部長江學者獎勵計劃特聘教授42人，講座教授16人，國家萬人計劃領軍人才23人，＂四青＂人才115人次。
山東大學由原山東大學，山東醫科大學，山東工業大學三校合併。
學校共有博士學位一級學科點44個，博士學位授權二級學科點一個，碩士學位授權一級學科點55個，博士後科研流動站40個，國家重點一級學科兩個，國家二級重點學科14個，國家重點培育學科三個。國家級重點實驗室二個，國家工程實驗室一個，國家工程技術研究中心三個。
現有中國科學院和工程院院士12人。長江學者獎勵計劃特聘教授37人。
吉林大學是2000年由原來的吉林大學，吉林工業大學，白求恩醫科大學，長春科技大學，長春郵電學院合併組建成新的吉林大學，在2004年原來的中國人民解放軍軍需大學併入的新的吉林大學。
學校現有139個本科專業，一級學科博士學位授權點48個，交叉學科博士學位授權點兩個，一級學科碩士學位授權點61個，博士後科研流動站44個，有一級學科國家重點學科四個，覆蓋17個二級學科，二級學科國家重點學科15個，國家重點培育學科四個。現有中國科學院和中國工程院院士11人，雙聘院士53人。有國務院學位委員會學科評議組成員15人，萬人計劃入選者39人，國務院有突出貢獻的中青年專家15人，國家百千萬人才工程入選專家32人，教育部長江學者獎勵計劃入選者68人，國家青年傑出基金獲得者37人，國家優秀青年基金獲得者37人。
現有國家重點實驗室五個，國家基礎科研與人才培養基地九個，國家實驗動物中心一個，教育部重點實驗室12個，國家工程實驗室一個，國家工程技術研究中心一個。
通過詳細的具體的比較，我們可以看到，在國家重點學科，重點實驗室，擁有兩院院士人數和規模，以及博士點，博士後科研流動站等方面進行比較，這四所大學的綜合實力排序應該是；
- 浙江大學
- 四川大學
- 山東大學
- 吉林大學。
金牌高考志願填報專家
浙大，吉大，山大，川大這類靠合併成為巨無霸的辦大學模式，當初出發點，純粹是為了搞排名，擠進雙一流。不僅違背高校發展的固有規律，而且嚴重損害當地省份高校的發展，也不利於自已本身的可持續發展。
環看世界，最發達國家的最高水平的高校，學生總人數一般也就三萬多人，甚至更少。學科設置也不追求多而全。並非這些國家沒有錢。他們之所以沒把名牌大學辦成巨無霸，是因為沒有靠巨無霸擠進雙一流的壓力，完全是他們在長期的辦學歷史中，摸索出高校發展的規律，這種人數的大學規模才是最佳的。經費每年持續增加，人數還是約摸這個人數，這就保證了培養優秀生和科學研究，具有巨大動力的持續性。
巨嬰模式，不適合中國國情。適中的規模，高精尖，才是中國名牌大學發展方向，才能招收到尖子生，才能培養出最好的人才，才能產出最優秀的科技成果。
我認為，目前清華，北大，復旦，人大，南大等這些三四萬學生的大學規模是適當的。
可以預言，浙大、武大，中大、吉大，川大，山大這些巨無霸，要可持續發展，就得停止追求巨無霸的腳步，轉而追求規模適中，高經費，高精尖的發展路徑。它們甚至有可能自我裂解，分出一些非重點的院系，變成本省的重點有特色的大學，讓自己主體更精幹。
大江如煙
我是四眼學長，這個問題我來談談。
從上個世紀90年代開始，高校合併的颶風席捲而來，現在的39所985高校裡邊，除了北京航空航天、北理工、北師大等5所以外，其他的都進行過大小不一的合併。
有些高校在合併之前本身規模就非常龐大，隨便合併兩三所院校，瞬間就變成了“巨無霸”。有些高校起先走的是“小而精”路線，但合併高校數量眾多，少則四五所，多則七八所，搖身一變，也成了“巨無霸”，比如西北農林科技大學曾經就合併了7所高校和一些研究所。
說起我國的“巨無霸”高校，大家首先想到的一定是“川山吉”（四川大學、山東大學、吉林大學），其次就是浙江大學、武漢大學、中南大學、鄭州大學等。它們最大的特點就是學生數量極多，一般的高校也就兩三萬人，而它們是以5萬為起點，比如吉林大學各類學生加起來接近7.5萬。
合併之後的“巨無霸”高校，雖然實現了“大而全”，強強聯合，優勢得到了互補，但之後的發展卻大不相同。
有的成功的淪為了“虛胖”，學生數量多，發表論文多，排名也非常靠前，但精度不高，外界並不是很買賬。有的則像是吃了大力丸一樣，飛速發展，在國際上都受到了很大的認可。
浙江大學、山東大學、四川大學、吉林大學4所“巨無霸”是屬於“虛胖”，還是吃了大力丸呢？實力排名如何呢？
浙江大學，它開創了高校大規模合併的先河，先後合併了同根同源的杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。這三所組成院校的來頭都不小，在各自的優勢領域內都實力不凡，
浙江醫大原本就是“醫學十一大金剛”之一，能排到我國醫學類院校前10，浙江農大原本也能排到農業類院校前3，杭州大學的語言類專業在全國原本就很有名了。
近些年浙江大學穩居全國高校前5，有的時候還能排到第3，在國際上也可以說是一匹黑馬，進步速度非常快，排到100左右。
四川大學，近些年也取得的較快的發展。它所合併的成都科技大學在上世紀70年代就是全國重點大學，擁有兩個國家重點實驗室，全國理工類大學能進前10，西南工科絕對的老大。
而合併的另一所華西醫科大學在合併前的名氣就不輸老川大，在教育部第四次學科評估中川大唯一的A+學科（口腔醫學）都是華西的功勞，在90年代已經是國家重點建設的4所211醫學院校之一。
合併之後的川大的發展雖然不如浙大，但好在還算是“1+2>3”，華西醫科大和成都科大的實力也沒有下降，地位還是槓槓的，目前16個A類學科排名全國第9，綜合排名11~14。
山東大學要次於四川大學一些，近些年算是有些“虛胖”。老山大合併的山東工業大學和山東醫科大學都很強，但之後特色不太鮮明，文史衰落，僅有數學、材料等專業還不錯，學科評估結果也不算理想，全國排名也在下降，目前在20左右，比較尷尬。
吉林大學一直被大眾認為是合併最失敗的“巨無霸”，而且是最大的，校園面積和學生人數都是全國第1。老吉大合併的5所高校本身都不比自己差，但都沒有太多的關聯，到現在為止的融合度都不是很高，發展完全沒有達到預期的效果。A類學科的總數還行，有11個，但沒有A+學科，尷尬中的尷尬。
教育潤無聲
下面先對四所院校辦學實力進行一下比較：
四所院校之間還是有差距的！
下面先對四所院校辦學實力進行一下比較：
吉林大學
吉林大學，位於吉林省長春市。是211、985、雙一流A類高校。
吉林大學，下設50個學院，有本科專業139個，一級學科博士學位授權點48個，交叉學科博士學位授權點2個，一級學科碩士學位授權點61個；博士後科研流動站44個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。
吉林大學，在教育部第四輪學科評估中，最高評級為A級，馬克思主義理論、化學。A-級，哲學、法學、政治學、考古學、數學、物理學、機械工程、計算機科學與技術、工商管理。
B+級，理論經濟學、應用經濟學、社會學、中國語言文學、生物學、統計學、儀器科學與技術、材料科學與工程、電子科學與技術、地質資源與地質工程、農業工程、軟件工程、獸醫學、公共管理。B級，外國語言文學、中國史、世界史、地質學、控制科學與工程、交通運輸工程、環境科學與工程、食品科學與工程、基礎醫學、臨床醫學、藥學、圖書情報與檔案管理。B-級，動力工程及工程熱物理、信息與通信工程、水利工程、化學工程與技術、畜牧學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、護理學、管理科學與工程。
C級，新聞傳播學、地球物理學、力學、土木工程。C-級，心理學、體育學、生物醫學工程、植物保護、戲劇與影視學、設計學。
浙江大學
浙江大學坐落於杭州，是211、985、雙一流A類高校。
浙大設有7個學部、37個專業學院（系）、1個工程師學院、2箇中外合作辦學學院、7家附屬醫院，開辦128個本科專業，浙大擁有博士學位授權二級學科274個（含自主增設54個），博士學位授權一級學科59個；碩士學位授權二級學科309個（含自主增設56個），碩士學位授權一級學科62個；博士專業學位類別4種，碩士專業學位類別27種；有14個一級學科國家重點學科、21個二級學科國家重點學科和10個國家重點（培育）學科，7個農業部重點學科，50個浙江省一流學科，18個學科入選國家一流建設學科，居全國高校第三；博士後科研流動站57個。
浙江大學，在教育部第四輪學科評估中，生態學、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、軟件工程、園藝學、農業資源與環境、植物保護、臨床醫學、農林經濟管理獲評A+級，中國語言文學、外國語言文學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、土木工程、化學工程與技術、環境科學與工程、藥學、管理科學與工程、公共管理獲評A級，理論經濟學、法學、馬克思主義理論、教育學、數學、物理學、化學、生物學、電氣工程、電子科學與技術、生物醫學工程、食品科學與工程、作物學、畜牧學、基礎醫學、工商管理、設計學獲評A-級。
哲學、應用經濟學、心理學、體育學、新聞傳播學、力學、信息與通信工程、建築學、護理學獲評B+級，社會學、考古學、世界史、獸醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學獲評B級，中國史、海洋科學獲評B-級。
地質學獲評C+級，船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術獲評C-級。
山東大學
山東大學，位於山東省濟南市。是教育部直屬重點大學，是211工程、985工程、雙一流A類高校。
山東大學，有一級學科國家重點學科2個（涵蓋8個二級學科）、二級學科國家重點學科14個、二級學科國家重點培育學科3個，省級重點學科70個。擁有一級學科博士學位授權點44個，一級學科碩士學位授權點55個，專業學位博士點3個，專業學位碩士點27個，本科專業117個，博士後科研流動站41個。
山東大學，在教育部第四輪學科評估中，最高評級為A+級，數學。A級，馬克思主義理論、中國語言文學。A-級，應用經濟學、外國語言文學、控制科學與工程、藥學、工商管理。
B+級，哲學、理論經濟學、法學、政治學、考古學、中國史、物理學、化學、生物學、統計學、機械工程、材料科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術、土木工程、環境科學與工程、軟件工程、基礎醫學、臨床醫學、護理學。B級，動力工程及工程熱物理、信息與通信工程、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、管理科學與工程、公共管理。B-級，社會學、新聞傳播學、生態學、光學工程、電子科學與技術。
C+級，世界史、化學工程與技術、生物醫學工程。C級，力學。C-級，水利工程。
四川大學
四川大學，位於四川省成都市。是教育部直屬大學，是211、985、雙一流A類高校。
四川大學，有34個學科型學院及研究生院、海外教育學院等學院。現有博士學位授權一級學科47個，專業學位授權點32個，本科專業131個，博士後流動站37個，5個國家一級重點學科，46個二級國家重點學科，4個國家重點培育學科。
四川大學，在教育部第四輪學科評估中，最高評級為A+級，口腔醫學。A級，中國語言文學。A-級，馬克思主義理論、數學、化學、生物學、材料科學與工程、化學工程與技術、生物醫學工程、軟件工程、臨床醫學、藥學、護理學、管理科學與工程、工商管理、公共管理。
B+級，法學、外國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、生態學、計算機科學與技術、水利工程、環境科學與工程、基礎醫學、中西醫結合、美術學。B級，哲學、理論經濟學、世界史、物理學、機械工程、光學工程、信息與通信工程、土木工程、輕工技術與工程、公共衛生與預防醫學、藝術學理論、設計學。B-級，應用經濟學、政治學、統計學、力學、電氣工程、核科學與技術。
C+級，社會學、民族學、儀器科學與技術、動力工程及工程熱物理、食品科學與工程、城鄉規劃學、圖書情報與檔案管理。C級，系統科學、電子科學與技術、控制科學與工程、風景園林學。C-級，紡織科學與工程。
點評：
一、教育部第四輪學科評估中，對每個參評學科分成三檔九級，即A、B、C三擋，九級由高到低為A+、A、A-，B+、B、B-，C+、C、C-。
二、吉林大學、浙江大學、山東大學、四川大學都是211、985、雙一流A類高校。
三、2019全國大學排名吉林大學第12、浙江大學第3、山東大學第20、四川大學第11。
小結：浙江大學第一，四川大學第二，吉林大學第三，山東大學第四。
四、教育部第四輪學科評估結果吉林大學A檔11個、B檔35個、C檔10個，共計上榜56個；浙江大學A檔39個、B檔17個、C檔3個，共計上榜59個；山東大學A檔8個、B檔31個、C檔5個，共計上榜44個；四川大學A檔16個、B檔30個、C檔12個，共計上榜58個。
小結：首相考慮A檔的數量，浙江大學第一，四川大學第二，吉林大學第三，山東大學第四。
五、吉林大學擁有4個國家一級重點學科，一級學科博士學位授權點48個，博士後科研流動站44個；浙江大學擁有14個一級學科國家重點學科，一級學科博士學位授權點59個，博士後科研流動站57個；山東大學擁有一級學科國家重點學科2個，一級學科博士學位授權點44個，博士後科研流動站41個；四川大學擁有國家一級重點學科5個，一級學科博士學位授權點47個，博士後科研流動站37個。
小結：首相考慮重點學科數量，浙江大學第一，四川大學第二，吉林大學第三，山東大學第四。
綜合以上四所大學的綜合實力排名：浙江大學第一，四川大學第二，吉林大學第三，山東大學第四。
LaoHuang188
第一浙大，第二川大。這兩所是合併成功的。老川大早在民國就是文理科強校。川大數學系，物理學，化學系，中文系，宗教等都是傳統的強校。成都科大本就是川大工學院1952年獨立建校，西南工科一哥，成科大的高分子，化工，皮革，水利水電吊打國內一眾高校。原華西醫大合併前就是211。新四川大學從2003年開始本科生就統一在雙流新校區實現徹底融合。川大也不像國內合併的高校有N個校區，貌合神離，川大隻有一個新校區（文理工醫本科），望江+華西老校區（隔一條街，研究生+部分學院大三大四）。目前川大綜合實力基本在9-12名之間。
知識新零售
新山大的真正名稱應該是“山東虧大”。當時山東工業大學百分百的211，被合併了。真正成功的是浙大，看看它合併的學校，連浙江電視大學都有。
1949我們的土地
成都人眼中最好的大學是華両醫科大學即現在的華西醫學中心。現在仍然是川大錄取分最高的。
賈緩緩行
合併出實力！沒錯。
