最近有个《樊登读书》的听书APP很火，但我本人其实不喜欢听人说书，因为一直认为听人说书有种嚼剩饭的感觉，缺少自己的思辨和总结，这样就偏离了自己读书的初衷，但樊登读书是个例外，因为樊登老师庖丁解牛般的思路，博览群书的学识，能很清楚、明白的把一本本经典的书娓娓道来，有时候甚至比自己看书还明白，尤其是一些枯燥难懂的书如《思辨与立场》、《认知盈余》等，这个在当下网络文学爆炸的今天是十分难能可贵的事情，再次给大家强烈推荐。而今天要分享的书《如何读懂一本书》就是樊登老师自己的亲笔之作，樊登老师通过本书分享了他读书、选书、讲书的心得和方法，通过本次分析相信通能让你的阅读水平突飞猛进，让你喜欢阅读，喜欢分享。
1.为什么要阅读？
阅读是反脆弱的需要。当代社会日新月异，社会竞争日益加大，几乎大部分人内心都有焦虑，房子、车子、医疗、失业等，而焦虑的本质在于对未来的不确定。那么怎么才能反脆弱呢？一本《反脆弱》的书提到读书是最有效的反脆弱的手段，读书的主动性和针对性决定了读书是最有效提升自己能力的一种手段，主动而针对的选择自己薄弱或者拔高的领域去阅读，拓展自己的认知边界，掌握更好的思维模式是自我增量的最有效方法。升职加薪需要阅读，创业创新需要阅读。此外，阅读也是提升逻辑思维的需要，通过阅读了解概念/事实，学会归纳、演化的逻辑方法，掌握批判性思维。我没有见过哪一个成功的人是不阅读的，比尔盖子每年要阅读100多本书，巴菲特被人们称为行走的书，由此可见读书的重要性。
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2.讲书是最高效的阅读
讲书是一种浸入式阅读，与观光式阅读相比，浸入式阅读更能掌握书的内容，樊登老师拿旅游对浸入式阅读与观光式阅读做了很好的解释。随队旅游参观东方明珠、黄浦江、田子坊子就如观光式阅读，只是了解了书的精彩部分，而浸入式阅读就如在上海找个地方住个几星期，清晨醒来吃个蟹粉小笼，上街看看人们的眼神、听听周围的声音，相比参观上海的地标，后者能更了解上海。讲书能很好的体现浸入式阅读的特点：主动阅读、目的导向、高度提炼、实践输出。为了讲书，你必需主动的去阅读，去解构书的架构，去提炼书所讲的本质问题，梳理问题的论述过程及解决方案，否则你讲不明白。此外，为了把书讲的引人入胜，你还要去收集书中典型的案例、有趣轶事，这不得不逼着你去认真阅读，高度提炼，提炼出书中很多本质的东西。樊登老师觉得《复杂》、《反脆弱》、《你就是孩子最好的玩具》这些不同名字的书是一本书，因为提炼后很多内容都是共通的。
个人觉得这本书真的是可以成为经典，比《过目不忘的读书法》和爱德华的《如何阅读一本书》更具体更有针对性。好了，明天为大家继续分享樊登老师的《如何读懂一本书》的讲书之路和讲书需要的基础素质。
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