（通讯员 李云涛）在最近一个多月时间里，全市中小学生一起通过“空中大课堂”，实现了“停课不停学”。新的教学方式在给教师、学生、家长带来新体验的同时也带来了新挑战，日前，泰安市教育局发出倡议，以学校为单位开展思考分享活动，探讨“全民网课”下的收获与成长。岱岳区实验小学积极响应，各班组织开展此项活动，获得了家长的一致好评。
家长心声交流班主任总结
三年级二班 贾巧云
各位家长好，今天上午，我仔细阅读了家长们对近期家庭教育方面的反思，很多家长都根据自己的实际情况进行了总结，也对自己做的不足的地方进行了深刻反思。
我们说，家长是孩子的第一位老师，也是孩子终身的老师，家长的好习惯会潜移默化地影响孩子，家长对孩子的严格要求会成为孩子终生的财富。但是教育孩子的方法也很重要，徐妙然家长说得很好，身教重于言传，当您在教育孩子怎么做的时候，请您自己先做到，给孩子做一个好榜样。一位自律的家长一定会培养出优秀的孩子。
另外，和孩子之间的有效沟通也很重要，当您平心静气地和孩子交流时，往往会得到意想不到的收获。家长们每天要拿出一定的时间和孩子交流，哪怕只有十分钟。家长们的陪伴和交流会成为孩子一生美好的回忆。还记得尹睿心在她的作文里写到，虽然疫情期间不能出门，但是爸爸每天在家陪着我，所以我很开心，因为尹睿心的爸爸常年不在家。还记得上学期的一个课间，侯姝妍开心地告诉我，老师，我的爸爸要回来了，那种兴奋劲对一个很文静的小女孩来讲，是很少有的。所以，各位家长，一定不要把您和孩子在一起的时光浪费在看电视和看手机上。
和孩子一起讨论一下作业中的难题，一起查阅资料，一起修改作文，一起制定学习计划，一起锻炼身体，一起做做家务，还有家中有小宝的，一起玩玩游戏，多么美好的时光!而不是除了看手机就是唠叨孩子哪里做的不好，怎么不听话!
复工的家长们可能会更加辛苦，但是，只要您的方法得当，您的辛苦就会让孩子看在眼里，他一定会做得更好。就像杨昌滋妈妈说的，孩子自己在家，不会的题自己查了资料，对照同学的改一改，这也是学会自主学习的一种进步，值得表扬！家长也应该感到很欣慰，辛苦并快乐着!
最后，感谢家长们在此次活动中对我们工作的支持，愿每一位家长在这次交流中都能有所收获，努力做一名智慧型家长，让我们的孩子更加优秀！
二年级二班数学作业反思
在这个超长假期里，我们正在共同经历“停课不停学”，作业也只能通过网络形式提交。
因为疫情原因，这段时间待在家里，打破了原有的作息习惯，有的同学形成了比较懒惰、不能按时按量完成作业，有点拖拉。学习精力也不集中心不在焉，有些简单的问题还出错，导致了写作业时间长，相应的玩儿的时间少了，情绪还很大。
有的同学做题时会出错，不细心，有时错题检查不出来，尤其对借位掌握不行，在家做不到上课时的纪律性，跟家长找各种理由。
每天的学习情况我都会进行分析。针对易错点、难点我会再次用语音或文字讲解，并让学生用发送语音的方式回答。题目讲解也是上传语音，自己录制的视频。当堂作业反馈用上传图片的形式，有时候在微信群里，有时候用其他软件。学生提交的作业，会及时看及时反馈，但是发现有的知识点还是掌握不好，不理解题意，特殊时期，有的知识点打不到预期的效果。大部分学生完成的很好，但仍有部分同学拖拉、错题改不及时，或者还是不明白。
针对以上情况我觉得也有改进的地方：
一是重视错题资源，针对性的建立学生错题集，并注意以下几点：根据每位学生不同的作业情况，提取错题资源整理到错题集中;每日更新错题集，与线上课程同步;每周对错题集进行一次小结并重做;教师定期对错题集进行批改，既能起到督促效果，又能间接掌握学生学习情况，帮助学困生掌握重要知识点，助力开学衔接。
二是尽全力让学生的听课效率提高。
课堂永远是教学最重要的组成部分，线上教学课堂时长平均在30分钟左右，节奏较快，课堂气氛不容易活跃起来。小学生年龄较小，容易出现走神、分心的情况。在课前、课中、课后三个时间节点对学生进行提醒，课前十分钟在线上群内告知本节课课程名称，提醒学生准备好学具、笔记本、草稿本，让学生快速进入学习状态;课中学生注意力开始下降，在群内发布温馨的鼓励性话语，激励学生继续保持学习状态;课后教师归纳知识要点或提问让学生谈谈课上收获，及时回忆，巩固课堂学习效果并对学困生单独进行文字、图片或视频答疑，确保每位学生第一时间掌握学习内容。
三是作业既要有质量也要有创新，小学生还在快速生长发育期，需要合理的分配时间确保健康的生活作息。在布置作业时，尽量避免枯燥呆板的练习，减少作业量，布置精题、开放性题，既有针对性又能发散学生思维。同时教师们重视作业讲评，每日作业做到及时批改，及时提醒学生订正，对典型例题由浅入深的讲解，锻炼学生举一反三的数学能力。
四是关注家长与学生心态，疫情期间，学生与家长长期共处，难免有问题、有摩擦，教师们在家校联系中化被动为主动，利用微信、电话积极与之沟通，建立良好的心态。每日及时与家长反馈学生情况并了解学生在家表现，为有困难的家长答疑解惑，力求让家长学生安心、放心。
在以后的日子里，希望能提高学习效率，早睡早起早做完作业，痛痛快快的玩儿。在玩儿乐中帮助学习，在学习中获得快乐，爱上学习。
线上教学总结
目前线上教学进行得还是有条不紊的，我们一年级家长普遍反馈良好，家长根据每日学习要求在家辅导，有问题了在班群里提问解决。
对于网课的学习，孩子和家长们现在已基本接受并且逐渐适应了。只是随着复工的到来，有的孩子面临无人监督的情况，比较负责的家长有跟老师积极沟通并且努力想办法，我们老师也天天在群里提醒孩子学习交作业。虽孩子按时交作业，但毕竟是不能见面的线上学习，不能知道孩子有没有坚持网上学习，有没有认真看网课，这时候全靠学生的自律和家长的责任心了。有的孩子因家长复工，孩子由老人照顾，家长就和老师说要晚一点交作业，因白天无法及时辅导，所以大部分家长选择了下班后第一时间辅导孩子学习、写作业，及时把作业发在群里，老师再对孩子的作业进行批改，让孩子及时改正，这一段时间，辛苦了家长们对孩子的耐心辅导。
因为线上教学不能和孩子面对面，要依靠家长为主力，我们一年级就是在备课时候找出易错点或重点，及时发在群里，让家长在辅导的时候更有侧重点。对孩子出错的地方，老师再给孩子一一纠正。
对于孩子的自主学习，老师还是采取鼓励的方式，在群里对优秀作业进行表扬，激发孩子的上进心，同时鼓励家长多关注自己的孩子，不落下学习。
班里家长在作业反思中反映，孩子和家长渐渐习惯了线上授课，但一切都要自律。家长能让孩子按照适合自己家庭的方式进行学习，慢慢适应了网上教学手段。当然，部分家长觉得孩子缺乏自制力，辅导不到位，也会私聊老师发作业，老师也会一一反馈。家长辅导作业中遇到问题，也会及时和老师沟通，对出现问题较多的老师也会在群内辅导中统一说明，再找出对应的练习让孩子加强巩固。有些家长也会给孩子找练习题做一做，这样更加巩固了孩子的学习。
对于已学过的课程，要求学生能做到课后复习，每天抽出10分钟听写一些出错较多的生字，一段时间后再及时总结，进行抽查反馈，多做练习，强化学生养成自主学习的意识。
线上教学可能还要持续一段时间，今后我会对出现的问题及时总结并调整。
2020年网课学习的反思
吴兆航的妈妈
2020年不寻常的一年，在疫情的影响下，我们的孩子开始了网络学习。各位老师克服种种困难，把优质的教学传递给了孩子。
吴兆航对于网课兴趣高，积极性高，但他也存在一定的问题。
一、吴兆航每天做作业时总是拖拖拉拉，虽然他也能在规定的时间内完成，但总是不能高要求自己，早做完，早发作业。
二、上课期间吴兆航语文不怎么连麦，但数学上课连连发言，偏科严重。做为家长，我有责任去引导他。无论对错，态度很重要。一定要抓住每次提高学习的机会。
三、我和吴兆航会好好利用这个假期的学习，努力跟上各位老师的步伐，做到理解，熟练掌握所学知识。
孩子们每上一节网课，老师们都辛苦备课许久。我在感谢老师辛勤付出的同时，还必须要求吴兆航怀着感恩的心去听每一节课。这是对自己的负责，也是对老师的尊重。谢谢各位老师的付出。
学习反思
五一 何韵文
老师，我向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：1、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心
大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错 2、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
作业反思
五一 韩浩莹
从上网课以来我对我的表现做了很深的反思。因为我不喜欢上课的时候被打扰，所以一直是自己拿着手机在屋里听课上课。每当我拿起手机来以后总想看些电视一类的内容，有时听着课也会走神。
就拿语文来说，老师交给我们要认真读课文，做题要认真读题目，写作业要工整，交作业要及时。比如学习新课要做好预习。我在这几方面做的不够好，尤其是我总是作业有涂改，我在这方面要好好改。
我在数学上也是同样的问题，我有好多题不理解，有时就会拿起手机来找答案。从上次和老师视频以后，我知道了我要认真做题多理解，不会的多看回播，也可以去问老师。
说到英语我以后要多读句子，读课文，作业及时上交。我知道我做的不够好，我写作业太慢，写着写着就会玩一会。我会改正我的坏习惯，好好学习。要做到把时间划分好，每一课上课前，提前做好准备。听课的时候要认真，及时和老师互动，回答问题。
在这个超长假期里，全体教师、学生和家长共同经历了一次“全民网课”，期间有过焦虑、有过迷茫，然而更多的是思考和收获。通过“空中大课堂”，学生们了解了新冠肺炎疫情防治知识，紧密了亲子关系，同时也培养了家国情怀和责任意识。
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