飄煙無畏925
在職研究生報考人群工作行業、崗位非常多樣，不論是職場白領、還是醫療行業的工作人群，還是從事教師崗位的人民教師等等，都有報考在職研究生的人士。可是，教師已經是百姓心中非常“靠譜”的工作了，還需要考在職研究生嗎?
對於教師考在職研究生有沒有用?這個問題，小編通過以下3點來給大家分析以下。
一、認可度：主要問題
國家規定在職研究生學位證書是受國家承認的，但是，學校對在職研究生學歷的認可度並未達到大範圍普及的範圍，這是不可避免的情況。但是，教師考取了在職研究生對能力上是有提升的，不論任何一所院校都更加看重的是能力。
所以，如果想後期更有實力的晉升、評職稱等，考在職研究生還是很有幫助的。
二、專業優勢：特殊專業特殊待遇
目前，學校對一些外語教師比較重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授外語科目。教師如果考取了外語相關專業在職研究生，可以得到院校的重視。
也正因為得到了學校的支持和認可，後期的待遇也會提升，包括髮展都是非常可觀。
還有很多教師考在職研究生的益處，小編就不在這裡一一介紹，想要了解哪些專業適合教師報考?
三、考博士：進一步提升
教師是一個需要與時俱進的職業，也需要不斷的擴充自己的知識，教師在獲得碩士學位證書之後，如果想要攻讀博士，也可以通過在職研究生獲得的證書考博士。
師說新語6
考在職研究生，肯定是有好處的。
本人認識一位老師，原本是在縣城教書，後來讀了在職研究生，研究生畢業時去省城的重點高中應聘，聘上之後。
她愛人也讀了研究生，然後一家人都搬去省城了。
讀研究生出來可以有更好的出路之外，在評職稱上也是有優勢的。我們這邊評職稱，如果是研究生畢業，一轉正就可以直接評一級了，不一般老師少至少五年。
當然了，讀研究生還有其他的很多好處，比如說增長知識，提高自己的知識和技能。此外，還可以認識更多的人脈……
個人覺得多讀一點書總是好的，有機會還是多讀點書更好。
RPA之家陳老師
在職讀研究生個人認為意義不大:
1.如果不想離開本單位，讀的意義不大，讀在職研究生會花一筆不小的得用，三年下來，大學4w，可是中小學教師要求的主要是學歷，在職研究生只是學位升級為碩士，學歷還是本科學歷，工資和職稱只針對學歷而言，既然是在職研究生就沒有研究生學歷，沒有認可，如果單純想提高個人文化素養，花著錢要那一張文憑，意義又何在呢？還不如自己多看看書，這樣不花錢也提高了啊！
2.如果想有進一步高升，想換個崗位，讀在職研究生意義也不大，還是上面說的，學歷還是本科學歷，得不到認可，真想提高個人素質，換個崗位，還不如脫產全力以赴去考研，考上之後，好歹那是個研究生學歷，重點高中，大中專等稍微好一點的單位還是比較認可研究生學歷的，這個學歷才是真正意義上認可的。
當然在職研究生也不能說一無是處，對於那些不想換單位，考不上全職研究生的，家裡比較富裕的，可以考慮，畢竟出來可以自豪的說自己是“研究生”。
尼古拉斯KEEN
🤨答案是肯定的。
首先，從含金量上講，16年底國家教育部頒佈文件，將部分在職研究生專業納入全國聯考。稱作“非全日制研究生”，邊工作邊在業餘時間學習，法律上享受同等地位、同等課程培養，畢業取得雙證（即研究生學歷證書、碩士學位），
取得畢業證意味著，在學信網上是可查的教育層次，現在已經是研究生學歷。
取得學位證書意味著，其專業水平達到碩士水平。
另外，補充一點，很多人分不清“學歷”“學位”是什麼意思。
由於中國體制與國外體制差異，實行“學歷”、“學位”雙系統。所以，中國有學信網這個東西，還有學位網。
所以，中國的教育層次是這樣的：
學歷 學位
大專 → 無學位
本科 → 學士學位
研究生 → 碩士學位
既然，在職10月聯考取消，併入統考，和大學應屆一起參加12月考試，畢業後取得的證書完全是相同的，獲得“學歷證書”和“碩士學位”，含金量可想而知，高！
其次，含金量雖然解決了，有人說學歷不過是一紙文憑。
我認為，一紙文憑只能說明一個人的學習能力達到相應水平。作為人民教師，教書育人，將學習貫徹到自身，言傳身教，以身作則，也不談什麼有不有用。
我只想說，現在的人都太功利主義了，讀書學習帶來的好處可不止於物質上的。學歷越高，在一個領域鑽的越深，你的專業面是越來越狹隘的，要是心存抱負，去考個學術在職研究生，提升自己的專業知識，那也不錯。
最後，我覺得這個只能看自己的認知了，我個人看來是有用。於個人、於社會，教育才是一個國家的第一生產力。
硬核學姐
當然有用。
①更新知識，提高自已。
②接觸更高層的師長，同仁。開寬視野。
③提高科研能力，向更高層發展。
④為以後進步(評職稱，教更高層的學生)打下良好基礎。
⑤適應更廣泛的工作。
我身邊就認識兩個8o年代中師生，一個提高學歷到夲科，現在評為省特級教師，省教育教學專家，省學術技術帶頭人等。還有一個取得在職研究生學歷，已評為正高職稱。
而有些他們的同屆同學，還在怨天憂人呢。
慢悠悠190700058
教師考在職研究生作用不大。
首先，在職研究生而不是全日制研究生，在學歷上就要次一等，雖然都是研究生，但是在職的就相當於讀函授一樣，讀了只有一個學歷，感覺就是一個不正規的學歷。
第二，在職研究生讀出來對評職稱沒有很大的用，很多時候教師在工作上是要拿教學成績說話的。如果在教學中不認真專研教材，多參加活動，對教師而言不會有很大的提升。
第三，剛才說作用不太大那就是有點作用，如果去讀了，可以研究更深層次的教學，對以後的發展還是有好處的，關鍵的問題是要去鑽研教育，如果只是為了一個文憑而去讀，否則的話就是在浪費時間。
鬆鬆客老師
教師是人類靈魂的工程師，地位特殊，作用特殊，情況特殊。這三個特殊要求教師要時刻保持學習的勁頭和毅力，不能也不允許靠吃老本過日子。關於在職研究生學歷，現在很多地方在工資待遇上還是認可的，提高了待遇至少能夠激發老師工作能動性和積極性。
即使不認可，作為人民教師，人類靈魂的工程師，也要具有活到老，學到老的勇氣和堅持。因為現在是個知識爆炸的時代，時代日新月異，變換莫測，人一旦不學習，就會落伍於時代，甚至還趕不上自己的學生。
也就是說，在職教師還是很有必要上個在職研究生，進一步充電提高，豐富自己的業務素養，從而全面提高能力素質，成為一名與時俱進的人才！！
杜老師0403
考的研究生是那樣的在職地，還是全日制的，教師的工資和職稱都和學歷掛鉤的，全日制的，第一學歷中級職稱不用評審，直接就可晉級，看看現在老師晉職稱有多難，研究生學歷就能直接晉級。第二學歷是研究生的話，作用不太大。
小學教育堅守者
有用的，不僅可以提升學歷，也是對自己能力的一種證明，對以後的晉升也很有幫助，但是前提是要趁早，別等到年紀很大了再來考，那就有點困難了，第一次回答這樣問題，希望能幫到你，我是武漢理工大學在讀研究生，還有問題可以問我。
清輝生活日記
如果把評職稱提工資當做你的唯一作用，那麼我認為真不一定有用。教師有三大任務，教書，育人，教研。如果抱著提高業務水平，培養專業和綜合素質的目的，個人感覺還是能夠受益匪淺的。
