孩子在一生成長的道路上一定會有犯錯的時候，孩子犯錯家長懲罰這是天經地義的事，不過現在的家長越來越注重教育方式，很少會出現打孩子的現象。雖然我們講究的是以理服人，但是孩子如果出現了這3種“習慣”，家長該打就得打，超過6歲想管都來不及。

孩子出現這三種“習慣”，家長該打就打

1、隨便發脾氣、打人、扔東西

美國威斯康辛大學的哈洛教授曾用猴子做實驗得出的結論是：暴力與童年所遭受的經歷是有關的。一些小孩子的脾氣很差，動不動就向其他人發火，甚至朝著別人扔東西或者動手打人，這些孩子一般都是有性格缺陷，導致自己的脾氣不受控制，如果父母不加以約束和監督在將來會使孩子有很嚴重的暴力傾向。

2、總是威脅家長

另外，有一些孩子總是喜歡威脅父母，從而達到自己的目的，因為在一些家庭中，父母們極其寵溺孩子，生怕孩子受到了委屈，當孩子想得到一些東西時，便用自己的一些條件甚至生命來威脅父母，一些父母會選擇妥協，順從孩子，殊不知這是在培養孩子的陋習，應該適當地給孩子一些訓誡，讓他們明白凡事都要靠自己來完成，威脅別人是沒有任何用的。

3、無視，完全不服從父母

父母是孩子們的第一任老師，孩子的是非觀在進入校園前，正是由家長來一一告知的。但一些孩子卻不聽父母們的勸告，“明知山有虎偏向虎山”，甚至還專門和父母對著幹，父母們都是在碰壁中走過來的，不想讓孩子們步後塵的話就應該給孩子立下規矩，建立起在孩子面前的威信。

以上三點壞習慣是孩子們絕對不可以出現的，父母們一定不可以心慈手軟，“給孩子一個健康快樂的童年”，該教訓的時候就一定要讓孩子長個教訓，當然除了“打”以外，以下的方法也可以幫助孩子們糾正錯誤。

如何糾正孩子的這些壞習慣呢？

1、以身作則

孩子年紀比較小的時候，父母就起了重要的“模範”的作用，孩子們會學著父母們的樣子來處理看待生活中的各種事情。因此，父母們應該首先嚴格要求自己，以身作則，讓孩子注意到自己身上的閃光點，並學到自己身上優秀的地方，用自己的實際行動告訴孩子什麼該做什麼不該做。

2、立規矩，並有獎罰制度

父母們要學會給孩子建立適當的規則，讓孩子們按照建立的規則處理日常的生活和學習中的問題，每當孩子完成很好或者超前完成時可以給予孩子一定的獎勵，但如果未達到要求，就要使用一定的處罰來告誡孩子，讓孩子從獎懲中學會自我控制和約束，一旦這樣的體制形成，孩子們就會擁有前進的動力和害怕失敗的危機感，於是孩子守規矩便會成為一種習慣，壞毛病也會逐漸的改掉。

3、教育類繪本看起來

現在人們對教育越來越重視，市面上出版有各種各樣的教育類書籍，父母們可以擇其一二，與孩子們共同學習，從科學的角度來入手，發現自身和孩子的不足並加以改正，這樣營造的溫馨的閱讀環境不僅可以使孩子建立起好的閱讀習慣，也可以使孩子和父母的關係更近一步。

總而言之，父母們要在適當的時候選擇合適的教育方法，什麼時候可以獎勵，什麼時候需要批評，這都是父母們需要銘記於心的，及時發現並改正自己孩子的各個不足，不要因為疏忽和溺愛毀了孩子的一生。最後小霞為大家推薦一套幫助孩子管理情緒的繪本——《德國幼兒自我管理圖畫書》，讓孩子在故事中學會管理自己的情緒，做情緒的主人。