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文稿是機關單位日常工作的重要工具，不管是領導決策、政策制定，還是上傳下達、貫徹實施、總結匯報，都需要用到綜合文稿。
綜合文稿工作是機關單位的基礎工作，綜合文稿寫作能力是所有機關單位工作人員的必備基礎。但是，要做好綜合文稿寫作卻不是那麼容易的事，需要長期堅持不懈的努力和鑽研，需要不斷的學習。
學習不僅是提高工作能力的方式，更是一種生活習慣，是一種人生信念和人生態度。
俗話說，“活到老，學到老”，如果不學習，只能渾渾噩噩地生活，最終被時代的大潮所淹沒。
在文稿寫作方面尤其是如此，機關文稿寫作必須要抓住最新的政策和導向，同時也要有深刻內涵，有文化底蘊，這一切只能依靠不斷的學習。
要提高寫作能力，很多筆桿子說，要做到勤讀書、勤思考、勤總結，這“三勤”是提升寫作能力的關鍵。
一、“腹有詩書氣自華”——寫好文稿要注重勤讀書。
俗話說得好，“開卷有益”，讀一本好書，就如同與一位偉人在交談。
書籍是人類最偉大的創造，通過書籍，我們能夠跨越時空，接受先賢精神的洗禮和智慧的傳承；在寫作的角度，書籍也是我們素材的重要來源。
要讀好理論之書，做到在大事上不糊塗；要精讀業務之書，多研究業務知識和工作方法，提高業務能力，做行家裡手，這是做好所有工作的前提條件；要泛讀課外之書，多讀各個歷史階段東西方的歷史名著，不斷拓寬知識面，多從先哲的思想中汲取營養，這是個人不斷昇華的必由之路。
尤其要注意讀史書，俗話說得好“讀史使人明智”，在歷史的長河中，有些事情總是會重複出現，對歷史的瞭解既能讓我們少走許多彎路，也能為我們的寫作積累鮮明的素材。
二、“世事洞明皆學問”——寫好文稿要注重勤思考。
生活中並不缺少美，缺少的是發現的眼睛；生活中也不缺少道理，缺少的是思考的智慧。
在現實生活中，處理每一件事務、辦理每一份文件、做好每一項工作，其背後可能都有道理存在。
有時在起草文稿的時候，領導總會有很多修改，剛開始的時候，感覺改過之後意思好像也差不多，後來仔細思考一下，可以從中悟到幾點道理：規範、實在、熟悉。
首先是表達更規範。雖然意思相差不大，但是語言卻更規範、得體，這是公文的基本要求，同時也是我們應該對自己日常工作的要求。
其次是實在。相比領導改過的，自己寫的明顯有些虛，空話套話多，顯得不夠務實。在以後的工作中應該注意，要秉承實實在在的工作作風，虛浮的東西儘量不要。
再次是熟悉。領導對於政策、對於單位的許多情況明顯要熟悉很多，有些東西自己翻箱倒櫃找出來的往往還不如領導隨口所說的準確。因此，必須加強業務的學習和對本部門情況的瞭解，熟才能生巧。
三、“靠總結經驗吃飯”——寫好文稿要善總結。
1965年，毛主席在會見李宗仁夫婦和他的機要秘書程思遠時說，“我是靠總結經驗吃飯的”。
在日常生活中，我們必須學會總結經驗，既包括正面的，也包括反面的，而更重要的往往是後者。
錯誤是最能夠教育人的，一個人進步的過程往往就是不斷改錯的過程。在一些事情做得有些偏差甚至錯誤的時候，不管領導有沒有注意到，都應該重視，認真總結教訓，完善工作方法。
在領導明確表示過錯誤甚至給過批評之後，更應該認真總結，改進工作，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
俗話說得好，好文章是改出來的。好的文稿就是要經過不斷總結、不斷修改、不斷提高，這既是提高文稿質量，同時也是提高寫作能力的過程。
毛主席在《改造我們的學習》中曾提到過這樣一幅對聯，“牆上蘆葦，頭重腳輕跟底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。
這其實就是不肯學習、不善於學習之人的真實寫照。
在日常工作和生活中，我們一定要時刻注意學習，把學習當成一種和吃飯、睡覺一般的事情，養成良好的學習習慣；還要善於學習，不斷改進學習方法，提高學習效果。這樣，才能適應工作的要求，跟上時代的步伐，不至於成為頭重腳輕跟底淺的牆上蘆葦和嘴尖皮厚腹中空的山間竹筍，寫出的文稿也才能言之有物、豐滿實在，而不會看起來漂浮在天上、空洞乏味。
總的來說，綜合文稿寫作工作本身是一項絞盡腦汁、費盡心思的工作，常常看到專門寫材料的人加班熬夜起草文稿，因此要寫出好的文稿還要有毅力，有持之以恆的精神，不怕苦不怕累，經過長期的磨練才能練就一身過硬的本領。
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