臨時客
沒有級別高下之分。
“八十萬禁軍教頭”，“八十萬”是禁軍的數目，而不是他們統領的人數。事實上林沖也好，王進也好，並不是領軍的將領，只是“教頭”，也就是技術指導員。他們的身份，相當於軍隊上的教師。
好吧，兩位教師，不管是在學校，還是要其他機構，都只有職位之分，不存在級別差異。雖然有高級、中級、初級，是指資歷與能力，都與級別無關。
林沖，王進，在八十萬人之中，擔任教師職務。很可能他們的工作根本沒有交集，更不存在上下級的問題。
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【宋朝的八十萬禁軍教頭，是高級軍事武術教官。】
作者：冷清先生，個人史學研究成果嚴禁抄襲剽竊。
先糾正題主，王進是八十萬禁軍教頭，並非是都教頭，王進的父親王升是八十萬禁軍都教頭，林沖是八十萬禁軍槍棒教頭。太尉府的職能之一相當於大宋國防大學，禁軍教頭就是國防大學的教授。王升是“長兵器系”的系主任，是副軍級的軍事教官；林沖的職稱職務比王進高，是“長兵器系槍棒教研室”主任，是副師級的軍事教官；王進是“槍棒教研室”教授，是正團級的軍事教官。武藝的強弱、本領的高低，和職務、職稱有很大關係，但是沒有絕對的關係。
《宋史•鄉兵》記載：“元豐元年，翰林學士、權判尚書兵部許將修《開封府界保甲敕》，成書上之，詔皆頒焉。……二年十一月，始立府界教集大保長法，以昭宣使入內內侍省副都知王中正、東上閣門使狄諮兼提舉府界教保甲大保長，總二十二縣尉教場十一所，大保長凡二千八百二十五人，每十人一色事藝，置教頭一。凡禁軍教頭二百七十，都教頭三十，使臣十。……三年，大保長藝成，乃立團教法，以大保長為教頭，教保丁焉。”
宋史的這段記載翻譯成現代白話，元豐元年既1078年，翰林院學士權判、兵部尚書許將修訂《開封府界保甲敕令》，完成後上奏朝廷，宋神宗發詔頒佈。元豐二年既1079年11月，正式確立《府界集中訓練大保長法》，下詔任命內閣省副都知王中正、東上閣門使狄諮兼職提舉開封府界訓練大保長，總共22個縣設置訓練場所11座，大保長總計2825人，每十個人為一組訓練，安排禁軍教頭1名。禁軍教頭總計270名，都教頭30名，文官10名。元豐三年，大保長學練武藝成功，就開始成立團練訓練，大保長為團練教頭，訓練保丁（民兵）。
宋史記載的這段話，傳達了幾個意思，王安石變法中很重要的內容，成立團練鄉兵（民兵預備役），禁軍教頭訓練大保長，大保長訓練民團。太尉府管轄的禁軍教頭總計只有幾百名，禁軍教頭不是訓練士兵的，是集中培訓中下級軍官和禁軍教師的，禁軍士兵的訓練工作，是由禁軍教師和中下級軍官完成的。太尉府的職責很多，諸如主管軍事訓練、武舉考試等等，因此，太尉府有好幾名太尉，各管一攤子事情，太尉是正三品的文官編制，太尉府就像一所高等軍事院校，權切叫做大宋國防大學吧。
趙匡胤原是後周禁軍都指揮使，發動兵變黃袍加身當上皇帝，為了防備武將們學習自己也黃袍加身，先是對禁軍首領石守信等將領，採取“杯酒釋兵權”削奪他們的兵權，後來又把領兵權和練兵權分離，在門下省成立樞密院。樞密院負責管理中高級將領，掌管領兵打仗的事情，兵部負責制定戰略規劃、後勤保障、兵源徵集等等，太尉府負責軍事訓練、軍事考核等等事宜。禁軍教頭是培訓禁軍教師和中下級軍官的，軍隊士兵的訓練是禁軍教師和中下級軍官負責的。
既然太尉府的職能之一就是“大宋國防大學”，下設了很多專業系列：刀劍、槍棒、弓弩、騎術、火器、水戰、兵法等等，禁軍教頭不是普通的武術教師，相當於國防大學的軍事教官教授。禁軍教師相當於軍隊的武術、戰術教練，職稱是講師、助教，禁軍教師是駐守在禁軍裡的，他們直接訓練軍隊士兵。禁軍教頭的職位高低軍銜高低，那就要看他們的頭銜了。八十萬禁軍都教頭就是系主任，相當於正副軍級幹部；八十萬禁軍槍棒教頭就是教研室主任，相當於正副師級幹部；八十萬禁軍教頭、禁軍教頭就是一個教授，相當於正副團級幹部。
王進的父親王升是都教頭，曾經在圓社把高俅打的休養了幾個月，王進是八十萬禁軍教頭，主要是教習槍棒武藝的不掛職務的教授。林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，是有職務的主管槍棒教研室的主任，林沖可能是王進的上司，王進是林沖的下級。徐寧是殿前司金槍班的教師，金槍班分左右兩班，每班120人輪流到殿前值守，不值班的時候訓練，徐寧就是主管金槍班武術訓練的教練。因為林沖主管槍棒教研室的工作，所以，林沖和徐寧經常見面，有時候還會切磋一下武藝。
《水滸傳》裡一共出現了八個禁軍教頭，還有柴進府上聘請的洪教頭，洪教頭沒有加禁軍二字，不知道什麼來頭，林沖也不認識，結果林沖棒打洪教頭。八十萬禁軍槍棒教頭，是一個很響亮的名號，它既是職稱也是職務，東京汴梁的混混們都認得林沖。林沖上梁山後，王倫、晁蓋、宋江三任梁山之主都稱呼林沖為林教頭。《水滸傳》中被稱為武術軍事教師的人很多，祝家莊的欒廷玉，曾頭市的史文恭、蘇定，都被稱作教師，並沒有被稱呼為教頭，說明武術軍事教練的職稱很嚴格。禁軍教頭是高級軍事教官的職稱、職務，太尉府的禁軍教頭總共才三四百個，大宋軍隊、民間任職的教師的數量很多，可能數量在三四千人。
都教頭丘嶽，官帶左義衛親軍指揮使，軍銜是護駕將軍，是正軍級的幹部。副都教頭周昂，官帶右義衛親軍指揮使，軍銜是車騎將軍，是正軍級的幹部。都教頭王升，沒有加軍職，是副軍級的幹部。八十萬禁軍教頭王文斌，官帶鄭州團練使，是正師級的幹部。八十萬禁軍槍棒教頭林沖，沒有加軍職是副師級的幹部。八十萬禁軍教頭王進，沒有加軍職是正團級的幹部。禁軍教頭張教頭（林沖岳父），沒有加軍職是副團級的幹部。殿前司金槍班教師徐寧，沒有加軍職是副團級的幹部，殿前司的級別比普通禁軍高一級。
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冷清先生
如果王進也是教頭，那隻能深表遺憾了。
林沖是八十萬禁軍教頭，甚是威風，買菜的街坊看到林沖都會尊稱一聲林教頭……。看到這句，估計也就能猜到林沖的官位到底有多大了，得自己買菜去。林沖的官職是教頭，教頭的上司是都教頭，都教頭的上司是巡頭，巡頭是從九品官，也就是說林沖的官職比不入流還要低一級。比不上武松的捕頭，跟武松的小弟官職相當……。在禁軍當中共有教頭五千人左右，每人負責一定數量兵馬的訓練，而且每個教頭負責的訓練內容各不相同。林沖為棍棒教頭，不是槍棒教頭，用現在比喻就是新兵連負責踢正步的教官，射擊教官都不是，在教頭裡也屬於低級別。如果王進也是教頭的話，那爺倆就是半斤八兩，沒區別，再次表示遺憾。
說個題外話，高俅的官職。高俅曾討教王進的棍棒，被揍的三個月下不來床。聽說高俅當上太尉之後，嚇得王進裝病潛逃，可見差距之大。高俅官居太尉，從一品，相當於上將軍銜。掌管殿前司，禁軍則直屬殿前司管轄，用現在的話說，高俅就是八十萬禁軍上將總司令，脖子冒涼氣沒？所以說王進聰明啊，聽著信兒能跑多遠跑多遠，能多快就跑多快。相比之下，林沖就太不聰明瞭。
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首先說明的是王進和林沖都是八十萬禁軍教頭，王進的爸爸王升才是都教頭。
下面一圖讀懂八十萬萬禁軍教頭的含金量:
從這張圖上可以看出來，王進和林沖最底層的十八線軍官，只不過是他們任職的時間先後不同，王進當教頭的時候，高球的官階還不是那麼高，等到林沖任八十萬禁軍教頭的時候，高秋已經成為軍事委員會的最高長官-太尉，可見官階差距之懸殊，所以高俅可以毫不費力的置王進和林沖於死地。
從兩者武力值來看，王進的出場和曝光次數遠不及林沖，儘管王進的現場打鬥也十分精彩。林沖就更不用說了，風雪山神廟、火併王倫、征討遼國、征討田虎故事在民間廣為流傳，梁山第聚義排第六位，上應天雄星。後來在征討方臘實力的時候屢建奇功。影響力巨大，這一點林沖完勝。
經史散人
林沖和王進誰的級別更高？
大家都是八十萬禁軍教頭，誰也別笑話誰官職小。
先來介紹一下北宋的軍事系統。
北宋的軍隊分為禁軍和廂軍，禁軍就是中央軍，廂軍就是地方軍。另外，邊關的軍隊實際上也算是禁軍的分支，但權力上還是比不過禁軍。北宋的軍隊在極盛時期，確實達到了120多萬，而禁軍也確實又七八十萬的樣子。所以，八十萬禁軍這種說法，絕不是吹牛，是實打實的軍隊。
雖然，這樣的軍隊比較菜，十萬左右的女真軍隊就能給他團滅了。
禁軍的官職，教頭算是比較低級的了。因為禁軍中從高到低的軍職排序先後有都點檢，點檢，都指揮使，指揮使，都虞侯，虞侯，都教頭，教頭等。很明顯，教頭實在是低到不能再低的官職了。
從這個角度來看，林沖的社會地位並不比晁蓋的村長、宋江的縣委秘書、還有武松的都頭地位高多少，其實就是一個基層軍官而已。
據歷史學家考證，在北宋80萬禁軍這樣龐大的軍隊體系中，林沖和王進這樣的軍官，沒有5000總有3000，估算一下，林沖手下能管得了的人，也就200到300人而已！
換算到今天，就是一個連長到營長的職位，如果在基層工作，那就是中隊長或者大隊長了。
所以，林沖和王進的地位真不高，至於和國防部長高俅的關係，更不可能十分親近。
林沖對於高俅，是百般巴結，高衙內看上他老婆，他不願意賣掉老婆，就用多年積蓄買了一把刀，當做禮物送給高俅。結果被反咬一口，成了罪人。即便是一擼到底成了罪人，林沖臨走前還要休掉老婆，讓他去給高衙內做小妾（這一句是合理推測，不是林沖直接表達出來的）。
王進對於高俅，則是惹不起躲得起。王進以前欺負過小混混高俅，結果現在高俅發達了當了國防部長，王進得知趕緊逃跑。作為軍人，最好的方法便是逃到邊軍，藏在邊境沒人知道，王進歷盡千辛萬苦終於投靠了延安邊軍。結果，最終還是逃不過高俅的魔爪，稀裡糊塗就死了。
從王進到林沖，我們可以看到北宋禁軍的明顯的蛻變過程。
王進時代，禁軍地位高，敢教訓街頭小混混，社會地位也高。王進這個人也是一生正氣，為民做主。可是，王進這樣的人，在腐敗混亂，不反不行的北宋，第一集都活不過去，只能以一個墓碑成為魯智深和史進的紐帶。
林沖時代，禁軍徹底被閹割，成了當權者的工具。林沖心目中，想要升職加薪，練兵打仗不重要，巴結上司才重要，要麼送錢送禮品，要麼把老婆送出去。總而言之，為了當官，林沖是無所不用其極。
可是，即便是林沖諂媚到骨子裡的人，最終還是被逼反了。
所以，《水滸傳》是"教人造反"的書，真不是冤枉他。
連王進這樣的英雄都跑不掉，林沖這樣的慫貨都要造反，
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官職差不多，只不過一個是槍棒教頭，一個是教頭，擔任的時間也不同。林沖是虛構的人物，王進是有歷史原型的。這兩個人是王進在前，林沖在後。
王進歷史原型：歷史上真有其人，也叫“王進”，還叫“王慶”，北宋文獻中有記載，其中內容：北宋的禁軍將領（文獻中沒說是教頭）王進在京城得罪了高官（文獻中沒指明是高俅），先是逃到到延安小種經略府的故人那守邊關。
在西北，王進領兵和西夏的小股部隊有過戰鬥，皆獲勝。后王進又投靠河北的戰將种師中和种師道門下任先鋒，在後來的太原戰役中，隨同种師中力戰而死。
林沖是《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。後火併王倫，尊晁蓋為梁山寨主。
從這兩段能夠看出，王進擔任禁軍教頭的時候高俅還沒有當官。後來林沖當禁軍教頭的時候高俅為官已久。
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我個人覺得：如果不論武藝高低，只看級別的話，王進這個“都教頭”，應該比林沖這個“槍棒教頭”，級別更高。
古文裡的“都”字有“總”的意思，“都教頭”大約就相當於總教官的意思，而“槍棒教頭”只是“都教頭”領導下的一個分門別類的教官而己，也許還有“刀斧教頭”、“鐵錘教頭”之類的其他教官。
至於“八十萬禁軍”，這只是一個形容詞而己，與王進、林沖等人沒有半毛錢關係，教官不等於指揮官，他倆都沒有指揮、調動軍隊的權力。所以，他倆在軍隊內部的級別，都是很低的，沒有軍權。
臨時客
王進和林沖都是八十萬禁軍教頭，王進的父親:“王升”才是“都軍教頭”。
很顯然“都軍教頭”的水平，要比“槍棒”教頭水平高的多。好比說“槍棒教頭”是教練，“都軍教頭”則是總教練。
在冷兵器時代，兵器種類有所謂十般兵器:“刀槍劍戟，斧鉞勾叉，棍鐧錘鞭，槊鏟棒戈，鏜耙”。“都軍教頭”指這十八般兵器，每樣都很精通都是專家教授級別。而“槍棒教頭”則只在“槍，棒”，這兩樣兵器中最為善長。只是教授這兩種兵器的教練。
在北宋能夠成為八十萬禁軍教頭，其武功絕對“大神級別，”成為“槍棒”教頭那是“仙”，成為“都教頭”那是“上仙”級別。
槍棒教頭重要性高於其它兵器教練練。“槍”被稱兵器之“賊”又稱兵器之“王”又稱兵器之“龍”。槍法中含有棍法，棒法，刀法，匕首法等多種兵器的使用方法，能成為槍棒教頭武功都非常利害。
我們看一下，梁山好漢只要林沖一出馬，交馬幾個回合，大吼一聲，敵將就“歐”了。王進不是《水滸傳》的主角，他的武功我們可認從他教的徒弟:九紋史進身上可認看出高下，史進跟王進學武只有兩年，在對陣“少華山”佔山為王的陳達時，幾個回合就生擒陣達。可以看出來:就是朱武陳達楊春三人群歐也不是史進的對手。而在“瓦官寺”時史進更是刀刃“飛天夜叉”丘小乙。史進功夫如此利害，他的師父王進就更了不得了。而王進的父親“都教頭”王升在世時武功有多高？我們只能推測和想象了。
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都教頭和教頭都是宋代的下級軍官官職。
《宋史·鄉兵·保甲篇》中記述:“元豐二年十一月，始立《府界集教大保長法》，總二十二縣為教場十一所，大保長凡二千八百二十五人，每十人一色事藝，置教頭一。凡禁軍教頭二百七十，都教頭三十，使臣十……三年，大保長藝成，乃立團教法，以大保長為教頭，教保丁焉。”
《宋史·禁軍》中又記述:“宋之兵制，大概有三:天子之衛兵，以守京師，備征戍，曰禁軍；諸州之鎮兵，以分給役使，曰廂軍；選於戶籍或應募，使之團結訓練，以為在所防守鄉兵……開寶之籍總三十七萬八千，而禁軍馬步十九萬三千；至道之籍總六十六萬六千，而禁軍馬步三十五萬八千；天禧之籍九十一萬二千，而禁軍馬步四十三萬二千；慶曆之籍總一百二十五萬九千，而禁軍馬步八十二萬六千。”
所以綜上所述，所謂八十萬禁軍教頭，相當於現代的連級軍官；八十萬禁軍都教頭相當於現在的營級軍官，所以都教頭應該比教頭高一級。
但與近現代兵役制度相較，教頭和都教頭應該屬於專管日常訓練的一級作訓參謀軍官。《水滸傳》中對於林沖的描述為“八十萬禁軍槍棒教頭”，應該屬於專門負責“槍”和“棒”等長兵器訓練的下級作訓參謀軍官。
馮宜玉說書畫
林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，相當於現在武警總隊教練上校正團級幹部。王進是八十萬禁軍都教頭，相當於武警總隊總教練，大校正師級幹部。是管教頭，因比王進比林沖官大，武動在伯仲之間，誰勝誰敗就看臨場發揮。
