千陽:突出“四個明確”探索建立學習教育常態化制度

本報訊(記者 李喜林 通訊員 呂向軍)為進一步鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,提高黨員幹部政治素質和理論水平,千陽縣在深入調研、充分討論的基礎上,建立了領導幹部學習教育常態化制度,持續推動學習教育學深走實、不斷取得實效。

明確參學範圍。全體縣級領導,全縣各黨(工)委、黨組班子成員,全縣各基層黨支部中的黨員都要積極參加學習教育,築牢思想根基,錘鍊黨性修養,增強政治自覺和行動自覺。

明確學習重點。突出以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點的政治理論教育、以黨章黨規黨紀為重點的政策法規教育、以黨史新中國史為重點的紅色革命教育、以黨內法紀法規為重點的警示廉政教育,並拓寬學習現代科技知識和先進典型經驗,不斷提高黨員領導幹部的思想政治素質和履職能力。

明確學習形式。主要採取以黨委(組)理論學習中心組集中學習、以基層黨支部“三會一課”等為主要形式的“交流式”學習,以舉辦讀書班、集中輪訓等為主要形式的“封閉式”學習,以外出學習考察、參與黨性體驗、觀看紅色影片等為主要形式的“體驗式”學習,以黨員個人自學為主要形式的“自主式”學習,豐富形式,拓寬渠道,激發黨員幹部幹事創業內生動力。

明確工作責任。把黨員幹部學習教育開展情況納入全縣黨建考核重要內容,各黨(工)委、黨組學習情況由千陽縣委主題教育辦公室負責考核,基層黨支部學習情況由上級黨(工)委、黨組負責考核,健全完備的考核評價機制,確保學習教育不走形式、不走過場。

千陽:突出“四個明確”探索建立學習教育常態化制度


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