南阳网讯 突起的疫情，给我们的校园生活按下了暂停键，但同时也按下了快进键。三十三小的老师们在校领导的号召下迅速建起了“云校园”，开启空中课堂模式。新的教学手段，新的学习方式，新的管理模式，倒逼教师迅速成长。每一位教师在迷雾中艰难探索，凤凰涅槃，浴火重生！
春风化雨 润物无声
祝晓冰老师是二四班的班主任和数学老师。在停课不停学的日子里，她既充分利用网络资源，又充分发挥聪明才智，“十八般武艺”保证学生停课期间有效学习，全面促进其身心健康全面发展。用实际行动，书写同心抗疫的篇章。
德育润心性
祝老师化疫情之“危”为德育之“机”，积极利用这一时机培养学生自主能力，让孩子们在家主动参加家务劳动，学会感恩父母，承担责任。让孩子们制作防疫抗疫手抄报向奋斗在抗疫一线的工作人员致敬，明白“不是岁月静好，而是有人替你负重前行”。
智育升素养
祝老师每次都提前备课，查找相关习题资料，做到“老师下题海，学生轻泛舟”。每天上午都会认真听名师直播课，认真做笔记，把一些知识点记下来。同时，她也要求学生认真听，认真做笔记。课后，祝老师利用钉钉，微信群，和孩子们一起交流学习内容，为孩子们解疑答难。每天学生上传作业后，祝老师就会一丝不苟进行批改、点赞、圈圈画画。每一个符号、每一句鼓励或赞扬的话语都倾注了她的良苦用心，都浸透着祝老师对他们的期望。
体育强筋骨
学生宅家身体锻炼不停歇，祝老师通过给学生转发锻炼小视频、体育锻炼小常识，引导学生每天完成一定数量的跳绳、仰卧起坐、乒乓球练习等，来培养学生的运动兴趣，提高身体素质，增强身体免疫力。学生不仅出色地完成了学校规定的项目，还进行了舞蹈、投篮、轮滑、踢毽子等个人才艺展示。
美育修涵养
祝老师为培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，引导学生绘制“抗击肺炎”手抄报，“植树节”手抄报，“防溺水”手抄报，并在班级举办网络剪纸比赛，并向孩子们推荐适合儿童观看的优秀电影。
劳育塑人格
她鼓励孩子们自己事情自己做，父母事情帮着做。要求孩子每天都做一些诸如刷碗、洗菜等力所能及的事情。并在植树节当天，在班级中开展了“播种绿色，放飞希望”活动。
心育促健康
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂撼动另一个灵魂的活动。祝老师经常解劝家长教育孩子时心态平和，以身作则，以赏识教育为主。
她同家长们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的花朵享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！
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