春风化雨——大自然对花草的厚爱

五岁的儿子,

一边堆积木,

一边自言自语。

他突然说:"送东阳马生序"。

我愣了一下,

问:"你知道《送东阳马生序》中的人物是干什么的吗"?

他很自信的说:"写字的呗!"


春风化雨——大自然对花草的厚爱


刚刚结束的语文课,

我给孩子们上的是宋濂的《送东阳马生序》。

我的目标是学生,

而对他只是无意的。

他有意或无意地听了听,

捕捉到了一些信息。

春风化雨——大自然对花草的厚爱


虽然这信息不是十分准确,

但打开了一扇想象的天窗。

怪不得韩愈说:

"目濡耳染,不学以能"。

春风化雨——大自然对花草的厚爱


我突然觉得,

孩子的培养,

尤其是年龄比较小的孩子,

应该从家庭教育开始。

孩子在家里面呆的时间最长,

和父母相处的细节问题最多。

父母的所言所行,

直接影响孩子对人对物的判断。

父母是孩子潜在的模仿对象。


春风化雨——大自然对花草的厚爱


但愿,

我能严于律己,

给孩子树立良好的榜样!!!

但愿,

我能春风化雨,

滋养孩子心灵的成长!!!

春风化雨——大自然对花草的厚爱

春风化雨——大自然对花草的厚爱


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