“媽媽，我要上幼兒園”不知道你的寶貝有沒有和你這麼說過呢， 當我們心愛的小寶寶漸漸的長大的時候，也就快到了需要接觸幼兒園的年齡了。在這個時候給寶寶選個合適的幼兒園，卻成了家長們心理最大的心病。
在寶貝們上幼兒園後，家長總會想各種辦法讓孩子變得優秀，俗話說得好“不能讓孩子輸在起跑線上”這個想法是沒錯的。
但是現在的社會環境下，家長就開始給孩子開始報興趣班，什麼樣的都有。家長一定要切記，在想法之前可不要讓孩子陷入這2個誤區當中。
家裡大寶貝終於要上幼兒園了，家長小心可不要陷入這2個誤區當中
誤區1：提前讓孩子學習幼兒園裡沒有教的知識
如果我們的孩子上幼兒園了，有些家長就會因為“不想孩子輸在起跑線上”的想法去幫助孩子進行提前的學習教育。
大家都知道，幼兒園的教育水準適合孩子在他們這個年齡段的水準，老師交給他們的就是在幫助孩子們快速的融入小的社會集體。
父母教育孩子沒有錯，教孩子學習也是正確的，但是如果過度的提前教育孩子學習的話，有可能會導致家長的教育觀和孩子們在幼兒園裡所接受的教育觀有著明顯的反差。
專家建議：幼兒園是一個讓孩子活動玩耍的天地，能讓孩子更好地在玩中得到學習的快樂。是為了開拓孩子的興趣愛好以及學習能力。
家長不用擔心孩子會輸在起跑線上，因為這個年紀段的孩子都是一樣的，家長可以提前和幼兒園的老師進行溝通詢問，瞭解孩子能學到哪些是家長能提前教的在對孩子進行很好的教育。
誤區2：孩子心理和生理發展較快，接受能力強應該多學點東西
很多的家長在重視孩子文化課程這一塊，是安排的滿滿的，就是要通過自己的方式來激勵孩子的潛能和藝術方向，那麼這樣的最後結果，顯然是不對的。
強迫性的讓孩子去接受不喜歡的東西，這是不利於孩子的健康成長，時間一長，就會導致孩子對待這件事的厭惡，甚至對家長有著抱怨的心情。
專家建議：不要對孩子進行壓迫式的接受能力，孩子在接受能力強是因為他們的小腦發育迅速，結合現如今的環境下成長，逐漸促使孩子在生理和心理上的發展較快。
如果家長執意的給孩子灌輸不喜歡的東西進去，這會導致孩子在心理上產生極大地厭惡感，時間一長，心理的厭惡感日積月累，便會導致孩子在學習方面受損。
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