相傳，江湖上有一種學習神器——錯題本。
這種神器人人可得之，卻並不是人人都可駕馭。如果你能夠參悟其中的奧秘，便可以成為——學霸！
對中高考生來說，大量刷題是基本功。但說到錯題本，不知道你是否也會有很多問號——
@七月與安生：我有一摞，可是我還是沒有考上我想去的地方。
@涼珹西北：錯題那麼多，找得過來嗎？錯題本真的有用？
@nashen：錯題本到底怎麼記錄和複習呢？求支招。
今天，小萬萬整理了錯題本製作注意事項，越早學會越早成為學霸！
當然，一切的一切要從先準備一個錯題本開始——
此處，強烈推薦大家使用活頁本，方便隨時添加新題目，非常nice！
做好準備工作之後，一起來看看錯題本要注意哪些，才能達到事半功倍的學習效果。
1 牢記錯題本的準則：三記三不記
（1）三記指的是必須要記錄在錯題本的三類題：
①記錄很多人都做錯的題
即使有的時候你沒有做錯，但對於老師提到的一些重點題目題型，也需要記錄在錯題本上。這樣做的意義在於確保自己在易錯點不犯錯。
②記錄因為簡單的知識點沒想到而失分的題
簡單的知識點沒想到往往是由於知識掌握的不牢固，有漏洞。而且越簡單的知識越基礎，越基礎的漏洞對整體學習的影響越大。
③記錄自己錯誤超過2次的題
當錯誤超過2次就說明這個知識點你並沒有完全掌握，如果不加以重視，一定會錯第3次、第4次，所有很有必要在一開始就給與足夠的重視。
（2）三不記指的是我們沒必要記錄在錯題本的三類題：
①不記錄超出自身能力的題，比如壓軸題
我們必須明確，無論是中考/高考，不是每個人的目標都是滿分。所以不需要把精力花費在超過自己能力範圍的題目上，確保能力範圍內的題目不出錯誤，一樣能夠得到滿意的成績。
②不記錄還未熟練掌握的新學知識錯題
在我們剛接觸一個全新的知識點時，由於掌握不牢就比較容易做錯題目。這個時候的錯題也沒有必要記錄。
③不記錄明顯的偏題、怪題
這類題目很多隻會出現一次，不具有典型代表性，也不需要記錄。
錯題本的記錄確實會花費很多時間，但大部分的時間消耗是由於我們不會選擇需要記錄的內容。按照錯題本記錄的三記三不記原則來操作，會大大提升學習效率。
2 抄寫錯題沒有意義，重要的是分析
解決了記什麼的問題，下面說說怎麼記。
傳統的錯題本記錄方式，多是題目搭配正確的解答方式，搭配五顏六色的彩筆標註。
（1）我們必須要明確：
整理錯題本的意義並不是簡單地將問題和答案抄寫一篇，更重要是分析出現錯誤的原因和尋找出現類似錯誤的解決辦法，從而確保今後不再犯同樣的錯誤。
（2）記錄錯題時，可分為兩個部分
①記錄題目，錯題原因標籤化：在題目附近的分析欄記錄錯誤的類別，比如審題錯誤、概念錯誤、思路錯誤等。
②記錄答案，錯題對應知識點：清楚、記錄錯誤所對應的知識點，這是重點，比如是在哪一步出現的計算失誤、公式用錯等。
這樣做的價值在於，我們只記錄有價值的題目，並將題目和答案分開，專注回憶錯誤點，幫助我們在今後遇到同類題型時可以準確辨認出曾經的易錯點，避免重複性錯誤，保證“會的都對”，從而達到真正的進步。
關於錯題的記錄，各大學霸的回答中不外乎兩種：剪貼or速記。
剪貼，就是將該題目剪下來粘貼在錯題本上，能夠節省大量時間，因為有一些題目原題非常長。
速記，是手抄的方式，卻不是一個字一個字地抄下來。而是結合了自己的分析整理，將題幹中重要的信息元素提取出來，再轉移到錯題本上。這種方法，大家可以靈活運用符號說明，學會提取題乾的重點信息加以記錄。這個過程，將會加深你對題目的分析和理解，也是錯題本發揮作用的第一步。
一定不要把記錄題目的過程變為謄寫的過程，這真的是最愚蠢的浪費時間的行為。
3 錯題要反覆做
接下來，就是將所有的錯題，蓋住答案，重新做，若能很快寫出，則是真的學會了。請記住，一定要“很快”！因為，考試是有時間限制的。
若放任錯題不管，或只是“聽懂”了，而沒有去重寫一遍。則積累的“炸彈”，就越來越多。早晚有一天就在考場將你炸的遍體鱗傷。
有同學說，我把這些錯題的步驟都背過了。這樣真的有效嗎？
若是真能把從這個科目一開始，所有的錯題的步驟，都能熟練到背下來，那早就天下無敵了。
（1）那麼如何有效的複習錯題呢？具體說來有以下幾點：
①假設在開學第一次月考前，一共發過5份試卷，將錯題記錄在錯題本上，並在題號前，打個★，月考之前，將每一個打★的題，都蓋住答案重做。
做出來的，把★劃掉。忘了沒做出來的，趕緊問同學、問老師，拿下！然後在題號前，再打個★。這樣，第一次複習時忘記的題目或者是較難的題目，前面就有了★★，下次複習的重點是這些題目；
②假設兩個月後，該期中考試了，又發了5份試卷，此時，共10份卷子了。該如何複習呢？
前5份試卷的錯題，只蓋住答案，重寫★★的題，做出來的，把前面的★★劃掉。又沒做出來的，趕緊問同學、問老師，再拿下。然後該題號前，再打個★，這樣，前5份試卷的錯題經過第二次複習，自己的超級短板——不會的題，前面就有了★★★，下次複習的重點就是這些題目；
而新發的5份卷子中的錯題，像前一個步驟一樣，錯題記錄到錯題本上，並打★；第一次複習沒做對的，再打★；
③假設，快到期末了，又發了5份新卷子，共15份，該如何複習呢？
重做錯題，從最開始的5份試卷錯題開始。按照之前的步驟，做出來的劃掉，沒做出來的，全部題號前，再加個★。
其實，在實踐中，我們就會發現，一般到★★，少部分★★★，也就是一道錯題，問老師（或同學）兩遍，再重做兩遍，就能搞定了。
圖源：新浪微博@一隻胖希_Lime
這就是，反反覆覆，來來回回，攻自己的錯題。試想，若這些“堡壘”，在平時，被你反覆攻破，考試時，咱還怕它？
（2）為什麼這個方法有效呢？
因為，但凡靠譜學校，在考試之前，一定會將所有題型，都給複習到。同學們做的題，已經夠多了，但是不細緻。往往都是匆匆而過，認為，聽懂了，就是學會了。但數學、物理，聽懂≠學會！因此，此方法，能將自己的不會的點，非常明晰的標識出來，反覆、徹底擊破。
不斷集中時間、精力，攻擊自己的錯題，就是把自己有限的火力，全部集中在自己的薄弱短板上，當然提分效率最高。
很多時候，表面上某道題不會，本質是該題型不會。若不深挖，很可能，不會的題型只會越攢越多。如果平時把自己不會的題型通過這種方法，反反覆覆復去攻克，那麼在考試中碰到該題型時，自然就不怕了。
一位00年的高三生在抖音上曬了自己的錯題本，獲得260.6萬的高贊
不過，中考學習時間比較緊張，絕對不要把錯題本作為學習的重心。我們做錯題本不是為了做出一個漂亮的錯題本，而是要藉助它去總結、反思，然後不斷提升自己的成績。
因此，錯題本應該是大量學習後靜下心來的工作，可以放週末、節假日、寒暑假。平時，確保有效的刷題仍然是最重要的。
相信你們，都可以！！！
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