我小時候能玩的東西，遠沒有現在這麼豐富，打撲克是其中之一。什麼“對主”、“憋7”、“娘娘”啊不知道你們那各種方言玩法都叫啥，我這個是東北的。
小葉子奶奶看我時不時會拿撲克和孩子玩，還以為我們“不務正業”，說別養成從小打牌的習慣啊。
我笑了：時代不一樣，撲克現在，可是“王牌教具”——能培養孩子各種數感、運算、邏輯思維、記憶和觀察力，還能拿來做手工、甚至做運動！
今天就把我收集到的29種玩法，全都用動圖或圖片方式和大家分享，準備過程和“親子運動”一樣，要累趴了。玩法豐富的結果是：文章有點長。
但按由淺入深寫的，每個都有自己的特色，我先在這放個目錄，大家也可以看順序優先找到自己想要的模塊哈。
1數字認知、對應、分類
2排序、比大小
3觀察和記憶
4簡單算術題
5適合一家三口玩的
喜歡就請大家留言轉發支持下，讓我有動力繼續寫下去呀，也歡迎分享給更多人！
事先準備：
1、一副不要太花哨的撲克牌，以免分散孩子注意力，越素越好。
2、注意邊緣安全，防止劃傷。
3、可以分階段調整難度，比如一開始是玩1-5（可以把A塗成1），然後加入6-10，再然後可以把J、Q、K、大小王也加入，根據孩子的認知程度隨時調整。
4、寓教於樂，不要太較真輸贏和孩子是否“學會”，咱們也可以適當“放水”。
一、數字認知、對應、分類
數字是數學的基礎，利用撲克牌上的圖案和數字，可以在玩中，培養孩子的數感。
認識數字好朋友：
玩法：帶孩子認識撲克牌中的數字，說出一個數字，讓孩子在一堆撲克牌中找出來。
吉吉說：一開始可以先是每樣一張，1-5，然後加入6-10；小葉子容易搞混6和9，我就會多點名這兩個。
等孩子對數字比較熟悉了，就可以逐漸把一副牌裡的全部數字都加進去，這樣一個數字最多有4張，給孩子計時，看她最快多久可以找全4張。
對應：
一一對應，差不多是幼兒園小班要掌握的概念，就是將抽象的數字，和它們代表的數量關係，做直觀的對比。
家裡如果有紐扣、樂高、豆子什麼的，都可以拿來做道具。
玩法：（以小積木為例）擺出數字撲克牌，數字是幾，就讓孩子擺出對應的積木數。
吉吉說：如果選小一點的東西，比如釦子、豆子，還能鍛鍊孩子的手部精細動作。
對對碰、配一雙：
玩法：
1、給孩子和自己各準備1-9的數字牌，一樣一張，共9張，然後握在手裡，面朝自己。
2、從孩子開始，抽取大人手裡的一張牌，找到和自己手裡一樣的，就“配對”成功，放在一旁，然後輪到大人來抽，直到所有都“配對”完。
吉吉說：這個練習不僅能幫孩子學習辨認數字，還會讓孩子知道“等量集合”的概念。
也可以拓展玩法，將所有數字混在一起，等分成兩份，我們和孩子一人一份。
拿到手後自己先抽出兩個一樣的數字，放在旁邊，然後再去抽對方的配對。先配完的獲勝。
找朋友：學習分類
玩法：把一堆牌放在一起，家長和孩子輪流取牌。
按照4個花色（紅桃、黑桃、方片、草花）分類：
按照紅色、黑色分類：
按照數字分類：
按照有沒有圖案分類（1-10是一組，JQK是一組）：
吉吉說：這個遊戲，可以讓孩子學習將同一種屬性的牌分到一起，建立“分類”的基本概念，我也喜歡每次玩牌前，讓孩子去做初始的分牌，有更多的機會練習分類：）
有誰不一樣？
當孩子熟悉了基本的分類，就可以增加趣味性，出一些類似的考題：
玩法：準備4組牌，讓孩子迅速找出不一樣的牌，說出為什麼。
（數字2不一樣）
（K不一樣）
（黑桃5不一樣）
（黑桃6不一樣，其他都是紅色）
吉吉說：這個遊戲能很好的加強認知能力，我還尤其喜歡鼓勵小葉子說出“為什麼這麼分”，因為上升到語言表達、自己當小老師講出來，她就理解得透透的，也更知道類似的問題上，怎麼“舉一反三”了。
二、排序、比大小
認識數字後，就少不了比較大小、排順序，雖然看著簡單，但對孩子來說卻是認知能力發展的一大步，以後不管是學習數學中的“序數”、運算，還是邏輯思維能力，這都是基礎呢。
而撲克牌又能派上用場啦！
給數字排隊：
玩法：把1 - 5 的牌打亂順序擺放，讓孩子按照從1到5的順序，一個一個排列好。
1-5很快就能通關，跟著可以加入6-10，讓孩子從1排到10；
吉吉說：覺得難度還不夠？還可以把撲克牌都背面朝上，孩子必須通過翻牌，來從1尋找到10，再加入計時、和家長PK速度什麼的，這就有趣多啦：）
或者再虐虐：把花色也加進來，要求按同花色排序，從1排到10，或者從10排到1，哈哈，就是小心孩子翻臉，任務量有點大：）
排序與找規律：
玩法：把顏色、圖形、數字都考慮進來，多重方式學習“排序”和“規律”的概念，比如——
1）按顏色排序：
2）按花色排序：
3）按數字排序：
吉吉說：確認孩子掌握了排序，我們就可以撤掉其中一兩張，給孩子出題：
比大小：
用大嘴魚介紹“>”“會特別形象，大嘴魚的大嘴巴衝著誰，誰就大。
玩法：準備一些數字牌，先從兩兩一組開始，邀請孩子畫上“大嘴魚”的方向。
然後拓展到3個、4個比大小。
吉吉說：增加趣味性的話，也可以用紙剪出“大嘴魚”，用自制的好玩道具來讓孩子比大小。
我要吃掉你！
玩法：把任意數量的數字牌平分兩等份，孩子一份，家長一份。每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌數字大，如果兩張牌一樣大，就各自收回。
如果不一樣大，那麼數字大的牌，就可以把數字小的牌“吃掉”（“吃掉”後的牌需要放在旁邊，不再重複使用），最後比一比誰的牌多，誰就獲勝。
吉吉說：玩這個遊戲，除了可以隨機出牌，還可以雙方“博弈”，自己選擇出牌。如果出大的，本輪有大概率會贏，但是剩下的“小牌”太多，也有很多機會會輸，看看孩子會怎麼選呢：）
小葉子和爸爸玩的時候，爸爸就很雞賊，自己出1，孩子出9，沒多久形勢就反轉了，爸爸剩下的都是大牌……
還可以微微改動玩法：限時設置鬧鐘（比如3分鐘），每人出一張牌，牌大（或牌小的，可靈活約定）的那個，可以把對方的手到自己手裡，牌一樣就先放在旁邊，時間到，誰手上的牌多，誰就贏了。
拍拍手、跺跺腳：
玩法：把牌平分成兩堆，背面朝上。大人負責同時翻開兩個牌堆上的撲克牌；如果左邊的牌比右邊的牌大，孩子就需要拍手，如果右邊的比左邊大，孩子就需要跺腳。
吉吉說：這個遊戲除了考驗到孩子的反應和專注力，還會涉及左右方向的判斷 ，具體要比大比小、做什麼動作，都可以靈活約定哈。
想讓孩子動起來，誇張點（比如跳、摸地、從屋子一端跑到另一端……）也可以呀：）
舒爾特方格：
玩法：準備1-9數字的9張牌，隨機排列成9宮格，給孩子計時，看她多久能從1按順序找到9。
吉吉說：舒爾特方格咱們在這篇文裡詳細介紹過哈，數數很熟練之後，就可以去掉任意一個數字，讓孩子找出缺的是哪個。
牌7接龍：
玩法：和孩子輪流摸牌，每人手上有一半牌。摸完後，每個人從7開始出牌，先把所有的7放在臺面上，跟著開始按“7、6、5、4、3、2、1”或“7、8、9、10”的順序接龍，同時要符合相應的花色。
手上沒有牌可接時，可以從對方（如果多過2人可以從上家）手裡抽一張牌，此輪不出牌；誰先出完牌，誰就獲勝。
吉吉說：這個遊戲是小時候玩的“憋7”的簡易版，也是排序練習裡比較好玩的一個。
小葉子對數字已經比較熟悉了，但初玩時要在手裡一大把牌裡找到可以接龍的，也需要花點時間。
如果孩子已經玩熟，可以增加難度，比如“7、6、5、4、3、2、1”和“7、8、9、10”的順序只能二選一，必須從7找到1，才能找8-10，或者必須從8找到10，才能從7找到1，會增加抽牌和結果反轉的幾率。
總之，已經超越了普通的“數數”、“排序”，還很考驗孩子的“出牌”策略呢：）
三、觀察和記憶
猜猜誰不見了？
玩法：這類可以根據孩子的年齡設置難度，核心就是先給孩子一些看牌並記憶，問孩子記住了沒，然後捂住其中一張或幾張牌，讓孩子猜猜是誰不見了。
吉吉說：建議第一次玩，先從兩張牌開始，然後逐漸加大難度，比如5張拿走1張、8張拿走兩張；更難些的話，可以讓孩子不僅說出“消失”的數字，還說出相應的花色。
拖拉機遊戲：
玩法：洗牌，每人輪流抓一張牌，直到平分所有牌。然後和孩子輪流出牌，一次排成一個長列。
當有人出牌和長列中的某一張牌數字相同時，就可以把這兩張牌之間的所有紙牌收入自己囊中，誰手裡的牌出完，誰就輸了。
吉吉說：這是我小時候玩過的遊戲，想不到其實當時無意間能鍛鍊觀察力，因為要一下子在一堆牌中，看到與自己的牌數字一樣的牌。
不過缺點就是時間會有點久，建議定時，比誰手裡的牌多誰贏，不然可能1小時也結束不了戰鬥：）
抽王八（抓鬼遊戲）：
玩法：家長先去掉小王（小鬼），這樣除了數字牌和JQK，就只剩下一張單獨的“大王”。
洗牌後，與孩子輪流摸牌，每次一張，直到摸完。摸完牌後，先把自己手上的牌裡可以配對的牌先挑出來，只留下單張的。
然後一方從對方手上任抽一張，如果能和手上的牌湊成對，就抽出來放在一旁。最後“大王”剩在誰手裡，誰就輸了。
吉吉說：這個遊戲是前面“對對碰”的升級版，也是能加深對數字的認識和記憶，還很考驗策略思維和“演技”：
比如當孩子要抽的時候，咱可以眉頭突然緊鎖、或者露出意味深長的笑容，孩子就會有些猶豫，該不該抽呢，特別好玩。
消消樂/翻翻樂：
玩法：正面朝下隨機擺出若干張可以配對的牌（一開始可以2*2，然後4*4,最大難度就是6*9整副牌），孩子每次只能同時翻開兩張牌，如果能湊成一對，就拿到一旁，如果湊不成，需要原地扣回，繼續翻。
吉吉說：這個遊戲小葉子超愛，經常點名，我也很喜歡，在《大富翁》裡玩過同款，可以一下子獲得很多張“技能卡”：）
它特別考驗孩子的短時記憶能力，還能加深娃對數字的認知和敏感度。可以逐漸加大難度，和孩子pk速度也會很有趣：）
四、簡單算術題
撲克牌特別適合練習10以內的加減運算。
找朋友：
玩法：和孩子一組，發牌前確認好一個數字，比如2、3、4……10，數字就是目標，我們要找的“好朋友”。
發完牌後輪流出牌，如果事先確定的是5，家長出了2，孩子就要出“3”，這樣2+3=5，好朋友被找到。
配對後牌放在一旁，改由孩子說出確認數字、先出牌，家長來找好朋友。最後誰的牌先出完，誰就獲勝。
吉吉說：這是個很棒的讓孩子熟悉10以內加減法的方式，一開始小葉子會一個一個數，時間長了就熟悉了，像背乘法口訣一樣，可以直接想到答案。
擺分解：
玩法：選四組1-10的撲克牌，用撲克擺出分解式。比如：家長說3，孩子就擺出3的分解式，並說出3能分成1和2，3能分成2和1。
吉吉說：這個遊戲既能鞏固孩子的運算能力，又相當於把運算過程更直觀的呈現出來，而且孩子越是能夠自己表達，意味著知識掌握得越牢固。
小小收銀員：
玩法：事先準備一些玩具、畫具、繪本當做商品。然後把撲克牌分成兩堆，和孩子各拿一堆，輪流當收銀員和買東西的人。
撲克牌上的數字代表著對應的錢，比如2就是2元錢。這個時候無論是家長來買、需要孩子“找零”，還是家長賣、需要孩子運用加減法給出準確的錢，都是很好的加減運算練習哦！
吉吉說：收銀員一直是小葉子樂此不疲的遊戲，撲克牌只是充當了道具，咱們推薦過的財商桌遊也有類似的買賣金錢運算，我們還可以邀請孩子討價還價，一來二去，除了認識金錢、交換，算術也輕鬆掌握啊！
數字一家人：
玩法：每人發12張牌（也可以發其他數量的），出牌的人，先隨機打一張牌（比如8），然後把手裡能加減得出該數的牌（比如2+6、3+5、9-1，也就是用上了6張牌）打出去；
再從出的牌裡指定一張（比如7），給另外一個人算。規則如上，然後輪流。誰能先將手裡的牌出完，誰就贏。
吉吉說：這個適合對加減法比較熟悉的孩子，原則就是能出的牌越多越好。如果家裡人多，也可以一起加入。
湊10：
玩法：和孩子平均分牌，雙方輪流出牌；任何一方出的牌和對方出的牌加起來是10，就將底牌全部收回（比如孩子出3，我出7，我就可以把3和7都收回來）；最後比誰手上收的牌多，誰就贏了。
吉吉說：湊多少都是可以的，根據孩子的數學運算能力靈活設定就行，有時也可以放水，比如孩子出4，我出1，那麼孩子再出5，她就能把3張牌都收走：）
拆拆金字塔：
玩法：只留數字撲克牌作為道具，按照每行1、2、3、4、5、6張，擺成一個金字塔的形狀，下一行會與上一行重疊、蓋住一部分。其餘的牌先放在一旁，背面朝上。
如果金字塔中有兩張“完全未被遮掩”的撲克牌相加得10（比如最底下這排的2和8），就可以將這兩張移除。
繼續看有沒有“未被遮掩”的撲克牌相加得10，如果有，繼續移除，如果沒有，從剩餘撲克牌中補位。
一直到金字塔沒有撲克牌可移除，則遊戲結束。
吉吉說：這個玩法適合大一點的孩子，一開始對運算的能力要求比較高，相加得數字幾，也可以自己靈活來設定。
它的好處是玩一陣子，孩子會完全熟悉10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5，以此類推。
釣魚遊戲：
玩法：每人手上抓6張牌，底下翻開6張數字牌。如果幾張底牌加起來，剛好等於手上的某張牌，就可以用手上這張牌，把底下的幾張都釣走（比如手上有張5，底下有兩張牌2和3，這時就可以用5把2和3都釣走）；
還可以更靈活，比如手牌有1、4，底牌有1、2、2，那麼就可以用手裡的3張，把底牌的3張也都釣走，“釣”過的牌（手牌+底牌），都放在一旁。
每釣一輪，就及時補充手牌和底牌至6張，直到所有的牌都被釣走。最後統計誰釣走的牌最多，誰就贏了。
吉吉說：小葉子特別喜歡釣魚，所以這個融合了運算的遊戲，她格外喜歡。咱們手上、底牌各有幾張，挑戰的數字是幾，都可以根據孩子的運算能力隨時調整變化。
算法疊疊高：
玩法：擺出一個數字（比如6），邀請孩子想出，幾加幾可以等於6，有多少種算法。從兩張牌開始想，每想到一種，就往下“壘”金字塔，看看最多有多少種算法？
吉吉說：熟悉10以內加法算式題，這是個特別好的方法，以此類推，一開始是5以內，然後6、7、8、9、10……15……20，可以有各種各樣的金字塔！
金字塔消消樂：
玩法：擺一組類似的金字塔，從最上一層1個數字開始，接下來每行比上一行多一個。
最上一層代表目標數字（6），接下來可以從底座開始算，只要兩兩相加等於6，就可以拿掉，看看最後可以拿掉幾個呀？
吉吉說：延展玩法有很多，比如可以不限行序，相加得6就拿掉；也可以不限一次拿幾張，1+2+3，或者1+1+2+2,一次拿掉多張也可以。
五、適合一家三口玩的
別浪費爸爸或者家有二胎的資源，撲克除了運算，還可以用來做運動！
加減法搶答：
玩法：3個人手握等量牌，每人約定好，同時亮出3張牌，比賽誰能最快算出3個數相加的和，答對的人，可獲得全部3張牌，最後約定時間內牌多者獲勝。
吉吉說：如果是爸爸媽媽和孩子一起玩，大人可以適當放水，或者出些簡單的數字，給孩子成就感。這個遊戲可以一直玩，倆娃都上學了，還能真正pk：）
數字跳or數字蹲：
玩法：這個遊戲類似“蘿蔔蹲”，全家輪流抽一張牌，抽到數字幾，就深蹲幾次。也可以改成跳躍，或者自定義動作。
吉吉說：我家這是加大了難度，顏色和數字一起上，比如抽到紅9就左腳單跳9下，抽到黑5就右腳單跳5下。錯了的淘汰。
其實還可以按花色來，比如紅桃是左腳跳、黑桃是右腳跳、方片是拍手、草花是矇眼睛……自己發揮歡樂多。
撲克飛鏢：
玩法：每人分相同數量的一疊牌，用各種方法飛牌，看誰的牌飛的距離最遠，每輪計1分，9局5勝制（或者自定義）。
吉吉說：可以鼓勵孩子創新，隨便摺疊撲克牌，疊成飛機也行，而且孩子會慢慢明白，並不是初始力量越大越飛得遠，角度和方向也很重要。
找相鄰：
玩法：輪流摸完所有牌。從孩子開始，打出1，然後所有人（包括孩子）要快速響應，接龍2、3、4……一直到10，再回到1。先把手中牌出完的獲勝。
吉吉說：除了考驗序列，也考驗反應和手速。也可以試試倒著數，或者加入JQK，也很好玩！
吉吉說：
呼~~~終於分享完啦！6500字，圖片有上百張，做圖插圖的時候，感覺頭很暈……
不過相信這個撲克牌靈感庫，夠大家好好玩上一陣兒了！
歡迎留言轉發，告訴我你還想看到啥內容，也歡迎分享給更多人~~
—END—
作者：吉吉。二寶媽，美國註冊正面管教家長/學校講師，前香港資深傳媒人，現居深圳。追求細水長流，也愛勇猛精進，愛唱歌愛生活愛自我管理，願與娃一起慢成長。
微信公眾號：manchengzhang123
個人微信號：花時間：babyhours003
吉吉：mancz002
閱讀更多 慢成長 的文章
