綜合素質-教師職業理念-教育觀

素質教育的內涵--材料題,選擇題

  1. 素質教育是以提高國民素質為根本宗旨
  2. 素質教育是面向全體學生的教育
  3. 素質教育是促進學生全面發展的教育
  4. 素質教育是促進學生個性發展的教育
  5. 素質教育是以培養學生創新能力和實踐能力為基礎的教育
  6. 素質教育是著眼於學生終身可持續發展的教育
  7. 素質教育是尊重學生主體性和主動精神的教育

口訣:主動創兩全,終身個性



素質教育的重要文件--選擇

1993--《中國教育改革和發展綱要》--正式提出素質教育

1999--《中共中央國務院關於深化教育改革和全面推行素質教育的決定》--標誌著素質教育在我國正式實施

2006--《中華人民共和國義務教育法》

2010--《國家中長期教育改革和發展綱要(2010-2020)》


素質教育的實施途徑和方法

1.宏觀-國家政策改革

2.中觀-新課程改革的推進

3.微觀-學校改革措施



素質教育的誤區

  1. 全面發展=均衡發展
  2. 個性發展不需要學習文化課
  3. 素質教育就是多上活動課
  4. 素質教育就是不評定考試成績


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