自体心理学取向的精神分写学家不会指责任何人，不论是患者还是他们的父母，分析家们辨认因果关系，向个案表明他的感受和反应可以用早期的生活经验加以解释，但终究指出，是患者父母成长的环境使他们成为他们那样的人，所以不应被指责。因此，自体心理学取向的精神分析学家抱有人性所有的温暖。但仍然是以为科学客观的观察者。
在分析的适当阶段，通常是后期，咨询师会向咨客强调，当俄狄浦斯期自体的碎片开始受损。因此就像父母没有看到孩子的完整个体而只看到他的驱力，因为不能全盘经验到他一样，患者无法看到父母的人性和整体，结果当父母确实给孩子以温暖并尝试给孩子共情性的双亲回应时，或许经验到的是诱惑或敌意，竞争。
咨询师会鼓励患者完全展示他们的不足，并尤其会向那些感到在分析中没有被共情理解的患者承认他自己不可避免的缺点。给予患者被理解的阶段持续时间长一些，而解释的阶段必须等到很久以后才开始。患者独自或在分析师的帮助下会发现，他扭曲了事实，当他的父母是被他认为带有敌意或性欲诱惑，而且对现在的周围的重要人物如咨询师也有同样感受时，就会意识到有时是自己误解了自体客体的这些缺点，甚至是自己因创伤而变得强烈的某些需求激发了自体客体的这些缺点。
明哲，国家二级心理咨询师，中科院心理研究所心理咨询AB段学习，持续学习心理学十年，精神分析取向，沙盘游戏指导师，家庭教育指导师，跟随精神科医生及精神分析专业心理治疗师学习，接受精神分析个人体验二百小时，每周固定接受精神分析小组成长学习持续四年。坚持分享经典专业心理学知识，只为心理学爱好者能共同学习。
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