“16-7=9”被判錯,家長質問“老師你這是怎麼判的?”

王聰的兒子去年一年級,寶貝雖然長得普普通通的,但是小小腦袋卻特別機靈。在學校裡成績也一直排前幾名,老師也經常誇獎的他。

“16-7=9”被判錯,家長質問“老師你這是怎麼判的?”


每逢和親朋好友相聚時,王聰就會把引以為傲的兒子當話題,誇上自己的兒子好幾遍。因為兒子的學習成績特別好,特別給他長臉,所以他對兒子的成績十分看重。當寶貝的成績有所提高,就會得到他的獎勵,可如果寶貝的成績下降了,就會受到王聰的嚴厲批評。

一年級期末考試的時候,兒子的數學試卷沒有拿到滿分。回家後的兒子十分沮喪,王聰也很不開心。他拿過兒子的試卷,看向那道唯一錯了的題。

題目是:“寺廟裡有16盞燈,熄滅了7盞,請問還剩下幾盞燈?”兒子回答:“16-7=9”。然後被老師打上了大大的紅叉。


“16-7=9”被判錯,家長質問“老師你這是怎麼判的?”

王聰看到兒子的答案,皺了皺眉頭,心想這答案明明對了呀!憑什麼要扣我兒子的分?

“16-7=9明明就是對的,你憑啥判我兒子錯?”王聰生氣極了,在家長群裡私聊數學老師,生氣的質問他。

數學老師也挺無奈的,因為已經有好幾個家長來質問他,為什麼寶貝的答案是錯誤的?

他耐心地和王聰解釋道:“這位家長,題目問的是,熄滅了四盞燈之後,還剩下幾盞燈?那四盞燈就是熄滅了,又不是壞,當然還剩下16盞燈啊!這道題主要考驗的是寶貝的應變能力,我們班裡不少同學都錯了。”

聽了老師的解釋之後,王聰覺得自己的臉被啪啪的打了幾下,原來是自己的兒子審題不認真,這才導致最後沒有做對。沒想到這道題的答案這麼令人無語,不過自己在做的時候,也同樣中了這道題的陷阱,所以也沒法責怪寶貝不用心。

得到了老師的解釋後,王聰這次沒有批評寶貝,反而安慰他說,下次做題的時候要更認真一些才行。

“16-7=9”被判錯,家長質問“老師你這是怎麼判的?”

當寶貝的成績下降,父母應當做些什麼?

①一起和寶貝分析成績下滑的起因

事出有因,成績下降肯定不是無緣無故的,要多方面分析。有可能是晚上睡眠不高,影響了第二天的聽課狀態;也有可能是寶貝上課沒有認真聽講;更有可能是寶貝的心被其他事物所吸引,導致寶貝沒有辦法把注意力集中在學習上。父母要和寶貝一起分析成績下滑的原因,這樣才能對症下藥,解決問題。

②不能動不動過責怪寶貝

有的父母對寶貝的成績十分看重,所以只要寶貝的成績有一點下滑,父母就會暴怒不已,不分青紅皂白地責怪寶貝。寶貝成績下滑肯定不是他願意的,作為父母,在這個時候我們應該給予寶貝鼓勵和肯定,而不是一味地責怪寶貝沒有考好。只有這樣,寶貝才能夠重整旗鼓,以良好的心態面對下一次考試。

今日話題:你會關注寶貝的考試成績嗎?為什麼?

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