小學語文一年級下冊 識字4《猜字謎》解讀課件,同步練習附答案

教材原文

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課文知識點

我會寫:

字zì(生字)(字畫)(名字)(文字)

左zuǒ(左右)(左手)(左耳)(左邊)

右yòu(右手)(右耳)(左右)(右邊)

紅hóng(紅花)(火紅)(口紅)(紅木)

時shí(小時)(時間)(有時)(午時)

動dòng(生動)(開動)(動手) (動車)

萬wàn(萬里)(千萬)(萬年)(十萬)


我會認:

相 xiāng(相互) 遇 yù(遇見)

喜 xǐ(喜愛) 怕 pà(害怕)

言 yán(語言) 互 hù(互相)

令 lìng(命令) 純 chún(純潔)

淨 jìng(乾淨) 歡 huān(歡樂


多音字:

綠 lǜ (綠色) lù(綠林好漢)


易寫錯的字

字:下面是“子”,不要寫成“於”。

左:被包部分是“工”,不要寫成“土”。

萬:上面沒有點,不要寫成“方”。


偏旁部首

又(又字旁)(歡、鄧、雙)

冫(兩點水)(冰、 冷、衝、 涼、 決)


反義詞

左——右 有——無 涼——暖


字謎猜一猜

1、一加一。( 王 )

2、十天。( 早 )

3、小雞又飛走了。( 鳥 )

4、一人。( 大 )

5、工人水邊洗洗手。( 江 )

6、一陰一暗,一短一長,一晝一夜,一熱一涼。(明)

7、一物生來味道好,半邊有鱗半邊角。半邊河裡把水遊,半邊山上來吃草。(鮮)

8、畫個綠太陽,夏天真清涼;畫個金太陽,秋收瓜果香;畫個紅太陽,冬天暖洋洋;三個太陽在一起,真呀真漂亮。(晶)

9、一個小朋友,進門瞧一瞧。見人就張嘴,等待結果到。(問)

10、天無它大,人有它大。(一)

圖文解讀

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猜字謎是一種漢族傳統文字遊戲,屬於猜燈謎形式的一種。它也是漢族特有的一種語言文化現象,集知識性、文學性、趣味性於一體,讓我們在猜猜玩玩中就能學到知識。

文中有兩則語言生動、有趣、優美的謎語,讀起來朗朗上口。同時,字謎還揭示了漢字的特點和構字規律。

第一個謎語的謎底是“秋”字。我們可以分兩步來猜謎:一是思考“什麼字左邊部件表示的事物是綠色的,右邊表示的事物是紅色的”,可以結合“起涼風”這個特點去猜。二是思考“哪種綠色的東西喜歡及時雨,哪種紅色的東西最怕水”,結合這兩點,就能猜出謎底。

第二個謎語的謎底是“青”字。我們可以從“‘日’出萬里無雲”入手,萬里無雲是“晴”字;“‘水’到純淨透明”是“清”字。“‘言’來相互尊重”,兩個同學彼此友好,互相尊重,你請我吃蘋果,我也請你吃蘋果,所以是“請”字。這兩個同學彼此真心對待,讓人感動,所以是“情”字。這麼多字裡都有“青”字,謎底就是“青”了!

同步練習

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參考答案

1.寫字 左手 右邊 紅火 時 動力

2.紅 右 暗 有

3.①紅色;長江 ②動力;左邊

③左手;右手 ④時間;對立

4.①小草喜歡春風 ②害蟲最怕青蛙

5.①2 ②A ③B

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參考答案

一、我會寫

二、根據提示寫出姓氏。

木子(李) 弓長(張) 立早(張 ) 耳東(陳 ) 口天(吳)

古月(胡) 文刀(劉) 雙木(林) 言午( 許) 雙口( 呂 )

丘山(嶽) 關耳(鄭) 廣龍( 龐) 木易(楊) 舍予(舒)

女兆(姚 ) 加貝(賀) 魚包(鮑) 雨田(雷) 木土(杜 )

三、照樣子,說一說。

例:什麼徐?雙人徐。

1、什麼黃?草頭黃。

2、什麼何?單人何。

3、什麼鍾?金旁鍾。

例:什麼方?方向的方

4、什麼梅?梅花的梅。

5、什麼藍?藍天的藍。

6、什麼成?成功的成。

四、閱讀詩歌,回答問題。

1、把文中的複姓寫在下面的橫線上。

東方、慕容、上官、諸葛、司徒、歐陽

2、從文中(上千種)(遍四方)這兩個詞語可以看出中國的姓氏非常多。

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