小孩子的入園年齡普遍在3歲左右，家長考慮到孩子上幼兒園之後，自己的時間更多一些，可以去工作或者可以早早地鍛鍊孩子
但事實上，不是所有的3歲孩子都適合這個年齡上幼兒園，如果要問為什麼，其實看看孩子在幼兒園的表現就明白了。有的孩子在幼兒園不會自己吃飯，排著隊等著老師喂，有的孩子就是最基本的上廁所也不會，媽媽每天得準備兩天褲子放學校，有的孩子是不合群，跟在老師屁股後面，就是不參與任何活動，嚴重的就是慢慢排斥上幼兒園這件事
其實出現這些情況，證明孩子基本上沒有掌握上幼兒園所需要的能力！所以並不是所有的3歲都是適合上幼兒園的，如果這4項基本能力都沒掌握，孩子上幼兒園也是“受苦”
孩子沒有這4項能力，去幼兒園等於“受苦”，家長別不當回事
1、自己上廁所的能力
小孩子自己上廁所本應該是最基本，也是最應該掌握的能力。但是很多時候，孩子在家上廁所，都是爸爸媽媽幫忙脫褲子提褲子，所以孩子對於這一點掌握不好，上廁所的時候收拾不好，就容易弄溼褲子。孩子如果不好意思和老師說，就會一天忍受著褲子潮溼的感覺
進行如廁的年齡一般在1歲~2歲之間，這個時期，家長要有意識的培養孩子。很多孩子在幼兒園出現尿褲子的現象還有個原因就是對陌生環境沒有安全感，如廁能力消失，所以建議家長一定要鍛鍊孩子擁有熟練地如廁能力再送進幼兒園，否則會影響孩子的生理以及健康
2、自己吃飯的能力
吃飯這個問題真的是一個大難題，很多家長頭疼的事情，在家裡的時候，為了讓孩子吃口飯追著孩子跑，目的是好的，但是過程卻是讓孩子養成了一個壞習慣。到飯點的時候不好好吃飯，過了飯點又說餓，這就是孩子被慣得
在孩子2歲左右，孩子基本上就要學著自己吃飯了，家長不要擔心孩子會弄髒衣服或者把飯弄撒，多多鍛鍊就好了。如果一直不讓孩子自己吃，那孩子上幼兒園了也是個麻煩，吃不飽飯容易捱餓
3、良好的溝通能力
孩子在3歲左右，基本上是語言發展比較完善的時候，能夠清楚表達自己的想法。但是也有的孩子可能語言發展比較緩慢，出現說話不清楚的情況，這個時候如果家長著急把孩子送進幼兒園，就會讓孩子因為害怕陌生環境不敢說話，慢慢封閉自己，不敢與人交流，這樣對孩子的語言系統會更加不利
另外，如果孩子不敢表達的話，很多事情憋在心裡，身體有什麼不舒服又不敢說，老師發現不及時，就容易出問題
4、快速融入集體環境的能力
進入幼兒園可以說是進入了一個小型的集體環境。這是孩子初步接觸集體環境的開始，而能夠融入集體環境可以說是孩子基本的技能。孩子不僅要有集體意識，也要擁有社交能力，這樣才可和小朋友更好的相處
如果平常孩子在家獨處時間比較長，對社交存在一定的恐懼和牴觸，那建議還是不要送去幼兒園的比較好。平常的時候，多帶孩子去公園遊樂場玩玩，多接觸同齡孩子，讓孩子先適應交朋友這件事
其實無論哪個孩子都是家長的掌心寶，孩子的一切都被家長安排的很周全。但是，進入幼兒園就是孩子獨立的開始，孩子不僅面對的是老師，還有眾多同齡小朋友。那麼為了讓孩子儘快適應幼兒園生活，家長應該提前做好入園教育
熊爸爸家的二寶今年三歲半了，也到了進入幼兒園的年齡，看著平時大大咧咧的性格，倒還是比較放心的，但是為了能夠讓孩子儘快適應，我諮詢了很多剛上幼兒園不久的小朋友家長，他們推薦我給孩子看看《愛上優秀的自己》兒童語言情商訓練繪本
這套繪本是專為上幼兒園的小孩子們準備的，裡面講述了孩子們會遇到的一些問題，通過卡通動物的形象故事將孩子帶入到情景當中，引起孩子的共鳴，讓孩子瞭解幼兒園的生活
繪本故事語言生動有趣，孩子喜歡聽喜歡看，精美的圖案對於孩子來說，更直接有力，孩子理解起來不是問題。加上附贈的同步音頻，只要掃一掃，就能夠播放，家長忙碌的時候也不會耽誤孩子的閱讀
優質的繪本圖案，精細的印刷質量，環保的紙張，家長可以放心孩子閱讀
10本書才50元就能夠包郵到家，家長不如買一套，讓孩子多多學習幼兒園生活，以後可以儘快適應集體生活
除此之外，我還建議家長平常的時候，多給孩子普及一些安全知識，畢竟孩子是要離開父母的，在幼兒園可能因為孩子多，老師也有顧不到的地方，不如我們提前給孩子打個預防針，讓孩子瞭解和熟記一些安全知識，提高防範意識，避免不必要的危險，熊爸爸建議家長可以藉助這套《兒童安全教育繪本》
它包括“遠離人販子”+“遠離安全隱患”+“學會保護自己”三冊書，雖然人販子少了，但是還是要給孩子做好普及，另外現在存在的一些安全隱患太多了，稍有疏忽就可能出問題，我們不妨一邊給孩子說一些實例，一邊教給孩子一些保護自己的方法，防患於未然！
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