很多父母都羨慕別人家的孩子聽話，聰明乖巧。自己家的孩子卻說什麼都不聽，為此還感到很疑惑，看著別的家長好像也沒怎麼管過孩子，為什麼他們的孩子那麼聽話，自己的孩子卻調皮搗蛋？
之前我家的孩子也這樣，叫他做什麼他都不聽。學習，他也不想學，整天只知道玩遊戲。也不聽我們的話，不管是好言相勸還是責罵都沒有用。
後來當我們瀏覽一些文章之後，才發現原來孩子不聽話是有原因的，而父母可以通過一些小技巧來讓孩子更加聽話。
洛克說過“兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。”
我們想要讓孩子更加懂事，父母的行為就十分重要。孩子所有的行為都是有原因的，是說咱們隨心所欲，無憂無慮就那樣。想要有一個聰明聽話懂事的孩子，家長就要是一個好家長。
孩子為什麼會不聽話？
第一、叛逆心理作祟
我們都知道，孩子或多或少都會有一點叛逆的心理，家長們想讓他們往東，他們就想往西試試。這一點在所有孩子身上都存在，我們要允許孩子有叛逆的行為，也要理解孩子的叛逆心理。
其實孩子有時候並不是故意要和我們對著幹，只是這樣子的行為或多或少會讓他們更加有成就感，讓他們有一種自己掌控自己人生的感覺。
而每一個孩子成長中都會有這麼一段時期，就是喜歡和父母反著來，就是不聽父母的話。我們面對孩子叛逆的時候一定要正視，不要認為孩子因此就成了一個壞孩子，其實孩子的本性都是純良的，面對孩子的叛逆心理，我們要給予包容和接納。
第二、對家長的不滿
孩子很多時候對家長也會有不滿的情緒，但是由於家長的威嚴，孩子往往不會直接說出來。他們更多的是表現在自己日常的行為裡，比如不聽家長的話、當著家長面是一套，反面是一套。這個時候我們就要了解孩子內心深處的想法，如果是我們的錯誤，我們就必須要承認並且改變。
王爾德曾說： 讓孩子品行好的最好方法，就是讓他們愉快。可大多數父母，在讓孩子愉快這件事上，卻相當吝嗇。
孩子對家長的不滿是可以積壓的，日積月累越來越深，就會朝著不可控的方向發展。如果我們現在不重視孩子的心理，等將來無法挽回的時候再去重視，就已經遲了。
克洛夫說過“父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。每個家長都會有自己做的好或者是不好的地方，我們要肯定自己的行為，也要同時敢於否定自己的行為。做錯了，並沒有什麼不好的地方。我們知道孩子會犯錯，大人也不是神仙，就算是神仙也會犯錯。
第三、學習上遇到了困難
孩子為什麼不喜歡學習？因為對於他們來說，學習是一件比較辛苦的事情，他們可能需要花費很多的精力在學習上面。所以當學習上遇到困難的時候，孩子就會不自主的想放棄。
對學習的印象也會一落千丈，認為學習是一件很難的事情，從而產生了厭學的想法。這就是為什麼家長們想讓孩子們去好好學習，但是孩子們往往都做不到。
這個時候孩子並不是故意的，想針對家長、反抗家長。而是她們的能力真的可能對眼前的困難望而卻步，所以他們才會想放棄。
家長和孩子溝通的時候要注意什麼？
第一、家長的共情能力
對於家長們來說，他們更多的是站在自己的角度考慮問題，而很少在意孩子的感受。但是對於孩子們來說，他們最需要的就是家長們理解自己的感受。
如果家長們都具有共性能力，那麼很多家庭爭端都不會挑起。我見過很多家長都是沒有共情能力的，他們會讓孩子按照自己的思維生活，而不是站在孩子的角度為他們考慮問題。就像他們一味在做著認為對孩子好的事情，但是孩子卻不這麼認為。
我們身為家長，要具備一種很重要的能力叫做共情能力。這種能力能讓你更好的理解到孩子的心理想法，理解孩子的困難，孩子的苦衷。
而我們一旦擁有這種能力，我們也可以把它教會給我們的孩子，讓他們也可以站在我們的角度考慮問題。漸漸的家庭關係也會變得和睦起來。
第二、多鼓勵孩子
很多家長都知道，鼓勵孩子是很重要的。但是他們往往都會是在孩子成功的時候鼓勵孩子，在孩子失敗的時候卻只會指責孩子。這是不對的，不論孩子成功還是失敗，只要他們認真的去做了一件事情，我們就應該給予他們肯定和鼓勵。鼓勵能夠幫助孩子建立更多的自信心，也能告訴孩子，我們一直是站在他們身後支持她們，讓她們的前行更加有力量，有勇氣。
生活中的批評必不可少，但是鼓勵卻能做到越多越好。
康德有言“使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。”
我們與其把怒氣宣洩在孩子身上，不如多多的鼓勵孩子。至少孩子不會因為我們的言語而感到自卑，自我否定。鼓勵能夠讓孩子看到更高更遠的地方，也是對他們自我的重新塑造，讓他們具有了重頭再來的勇氣。
第三、協助孩子解決問題
很多家長放手放得過於利落，完全不能理解孩子們面對困難的時候是什麼樣的心情。就像他們還沒有學會走路，我們卻要求他們去跑步。所以在孩子剛學習一些新事物的時候，肯定會遇到困難。而此時父母的存在就是協助孩子，引導孩子去解決困難。
所謂的協助並不是包辦，不是讓家長們去替孩子做好一切。而是教會他們按圖索驥，一點一點的解開眼前的難題。所以當孩子遇到困難的時候，家長們應該從旁協助，而不是認為自己的責任已經結束。
家長們應該多多的幫助孩子，將他們眼中晦澀難懂的知識，用淺顯易懂的語言，教授給他們。家庭是孩子的第一個課堂，孩子們在家庭中學到的東西有很多，這個都需要家長們一點一點的去探索。
其實想要一個聽話的孩子並不難，而聽話背後更重要的是孩子與家長的互相理解，互相尊重，互相支持。
我相信在這種美好的家庭氛圍下，孩子和家長都會有著更好的成長，這也是許許多多家庭所羨慕的。孩子在成長，家長也在學習，希望所有家長都能以更好的姿態面對自己的孩子。
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