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教育学往往被视为最不专业的“专业”，每个人都能对它慷慨陈词，特别是头一两年学得比较泛，既学教育学、哲学，又学社会学、心理学、管理学等内容，找不到教育学重点究竟要学什么，极其容易产生迷茫。
按照教育部的学科要求，教育学培养的是具有良好的教育理论素养、较强的教育研究能力的教育学专门人才，主要为教育学及相关专业的研究生教育输送优质生源，并且培养从事中小学教学教研和教育管理、培训、出版等方面的专业人员。
教育学本科毕业后继续读研的同学也不少，除此之外，教育学毕业后很多同学选择当老师，非师范类专业还要去考教师资格证。参加公务员考试也是教育学专业毕业的一大就业方向，可报方向有教育局、监狱系统、专业不限的职位等。
最后一个大的就业去向就是到培训机构，现在辅导机构日益增多，很多机构要招聘教育学专业的毕业生当培训老师。不过，这个要注意，如果进入一定是要正规的比较大牌的培训机构，这对自己的未来发展比较有帮助！
土楼先生
教育学是一门独立的学科。它是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育一般规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。如教育的本质，教育、社会、与人三者的关系，教育实施的途径、方法、形式，以及它们的相互关系等问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度问题，教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题。教育学就是通过各种教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律。
教育学的内容包括教育与教育学概论；教育育人；教育与社会；教育目的；教育制度；教师与学生；课程；教学方法与教学；班主任与班级管理；教学测量与评价等。
教育学是教师的必修科目。
用户58004246796
广州华图教育
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
特别是现代社会的发展，现在教育实践的发展，对于教育学研究提出更新，更高的要求。深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题。
教育过程问题，教育主体问题，教育制度，教育管理问题，以及反映中国特色各种教育理论和教育实践问题的。
教育学是通过各种教育现象和问题的研究揭示
教育的一般规律。
教育与社会政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，有内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系。小学，中学，大学教育之间的关系。
教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
忆中的番茄国画
教育学是一门独立的学科，它以研究教育现象和教育问题，揭示教育规律为主要方向。
教育学是一个很广义的词，只要涉及教育的相关内容，教育学都应该进行研究。
竟然教育学主要研究教育的相关内容，就必须要思考我国在教育研究的主要阵地——学校教育。教育有学校教育、家庭教育、社会教育三大类，如今国家在学校教育方面的政策、措施投入最多，其他方面虽然也有发展但是比较缓慢。
不过，在国家通过各种力度大力发展学校教育的同时，广大群众对家庭教育、社会教育的要求也越来越好，其中有尤其是对家庭教育在教育中的作用越来越被提上议事日程。所以，家庭教育应该是我们教育学要深入研究的方向，是需要进一步规范、着力的方向。
我不是蛴螬
教育学。教为师，育为母，两者同为学。学为生，学为子，学子，当自学，当爱学。为其教，为其育，而非为其名，为其利。学何？育何？教何？育德，教理，学悟也！此学人人皆知，在于行！
同生同长
教育学是以古今中外的教育事迹和人物让人了解教育的观念和理论，明白学生观、教师观、师生观的具体体现，从而更好地进行教育这个神圣的事业。
绿袖
教育学标准名词解释是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，这个学科不仅自己学到了教育和心理，而且可以传递给自己的子女甚至学生。
wangyj1978
我的理解和其他人不一样我的理解是教育学的，教指的是老师教学生学习知识和文化的，育指的是孩子从小开始学习和教育长大以后为国家培养孕育下一代的花朵，学指的是从小学长大学学习有用的知识。
追梦者弗兰克
教育学是研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的科学。
