读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。著名教育家苏霍姆林斯基说过：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。当孩子在阅读的时候，大脑始终处于无形的运转当中，当在书中遇到问题时，会主动的思考。
虽然本学期情况特殊，一场疫情打乱了我们原来的生活节奏，阻挡了我们相聚校园共品书香的脚步，但却无法改变我们热爱阅读的初心，我校一直注重学生阅读能力的培养，在第25个世界读书日来临之际，在教务处的统筹安排下，我校决定于4月23日晚7:00--8:00通过钉钉平台在线开展“家有读书声 云端品书香”第五届校园读书节活动， 希望通过此次活动，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 促进学生个性特长的和谐发展。
为了更好的落实我校第五届校园读书节活动，4.17日学校领导组织召开了读书节筹备会，柯晓敏主任重点解读了该活动的方案、流程及要求。明确了活动目的，全校各班积极行动起来，活动之前各班语文老师制订了具体活动方案和活动流程，拟定了班级读书主题和读书口号，通过班级群告诉学生本次活动内容主要以校本教材《追梦的小脚丫》中的必读书目为主，展示的形式多种多样：诵读书中精彩片段、分享读后感、分享读书手抄报、分享亲手制作的书签、好书推荐、分享《我与读书的故事》、分享亲子共读视频、以共读一本书的形式开展……孩子们根据自己的特长与喜好自行确定展示形式。为了保证此次线上读书分享会的顺利开展，老师们借助钉钉平台，利用视频会议或群直播的方式给孩子们带来一次特别的线上读书分享会。
人学始知道，不学非自然。美好的日子如约而至，今天我们终于迎来了4月23日，我们学校的第五届校园读书节，同学们早早地就端坐在电脑前等待着老师的到来，此次分享会是以班级为单位在钉钉群开展。会议伊始，各班播放由我校六（3）班樊慧子同学带来的读书节倡议书视频，她与全校同学们分享了三点阅读建议：1、坚持阅读的习惯，每天坚持阅读半小时，并能持之以恒。2、坚持阅读的陪伴，亲子阅读，增进家长和孩子的沟通交流。3、坚持阅读必留痕，养成不动笔墨不读书的好习惯。一个坚持读书的人，有学习的动力，有提升的意识，有成长的渴望，无论走到哪里，都会发光发热。
读书是人类发出的最美妙的声音。看，我们一、二年级的小朋友，他们或手捧书籍专心致志地读；或手指文字一行一行地读；时而站着，时而坐着，朗朗书声在家中上空回荡，书与人早已融为一体。他们沉醉于书籍带来的快乐，他们用洪亮的声音读出自己对未来的憧憬!
教育家苏霍姆林斯基说：父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者。瞧， 三、四年级的孩子们在父母的陪伴下分享自己的读书故事：有的和妈妈一起扮演不同的角色朗诵书中的精彩片段；有的与妈妈采用问答的形式畅谈自己的读书感受和收获......读书是最美的姿态，陪伴是最长情的告白。稚嫩的童声与妈妈低回轻柔的声音交织，为这个读书节增添了特殊的色彩，这注定是孩子们度过的不一样的读书节。
好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。五、六年级的同学们以阅读过的名著及儿童文学读本为主，采用演讲、片段朗读、读书分享、视频表演等形式给大家呈现了一个不一样的分享会，给人耳目一新之感。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了带动更多的孩子爱上阅读，读书分享会结束后，每个班级评选出十名“阅读之星”和十个“书香家庭”，为本届校园读书节画上了圆满的句号。看见孩子们在阅读中收获成长，老师和家长们欣慰无比，希望孩子们以书为友，让书成为梦想的翅膀，让书陪伴他们一起高飞。
伟大诗人杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。书对于我们而言很重要，是生活中不可缺少的一部分。回想这段时间，我们在疫情的影响下宅在家，很多人都是处于惶恐、焦虑的状态。还记得那个在武汉方舱医院的“读书哥哥”吗？当所有人都在玩着手机消磨时间的时候，他手中拿着书，眼睛看着书，脑海里在吸收着知识。一个爱读书的人，即使独处也不会感到孤独，因为有书相伴，就是快乐的成长时光。
春色染花花更红，经典品读读更香。宅家不停学，书香云端品，学校结合今春的特殊情况在线上为孩子们开了一个别开生面的读书节，将我校读书的氛围由线下传递到线上，由学校传递到家庭，家家有书声，生生带书香。让学生在读书实践活动的过程中陶冶情操，获取真知，树立理想，使学校更具人文底蕴，家庭充满智慧和生机。通过本届读书节活动，让经典在孩子们心中流传，让书香与孩子的人生相伴!
审稿：徐云霞 报道员：梁姗姗
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