（通讯员 李云涛）一场突如其来的新冠肺炎疫情让"网课"成为学生在家上课学习的新途径，曾经站在讲台上的老师们纷纷"云"上化身"主播"，隔空传道授业解惑。为培养学生健康高尚的审美情趣和一定的审美能力，岱岳区粥店中学注重教学过程中引导学生去发现美、感受美进而创造美的理念, 因材施教，学生全面发展。
"云"课堂中，八年级语文课所学《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文，其中生动记载了一个长不盈寸的桃核上雕刻的苏轼泛舟赤壁的场景，令我们对古人高超的技艺赞叹不已。学习这篇文章时，如何通过线上课程让学生们亲身体会到古人创造的美学价值，成了困扰老师的问题：是让学生创作一副体现"大苏泛赤壁"主题的画作？还是拍一张模拟其中一人神态动作的图片？……反复衡量之后，学校八年级语文教师亓欣选择动员学生亲自创作一件艺术品，在创作的过程中感受美。
学校不仅是教书育人、培养人才的地方,同时也是德育、美育的最佳场所。通过亲手制作的一件件栩栩如生的作品，同学们不仅体会到了亲手创造美的快乐，也培养了创造力与动手能力，得到全面发展。
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