在經歷一個特殊的假期後，復工復產有序進行，復學的日子也即將到來。
這個漫長的寒假過後
又處於特殊的背景下
體育課該怎麼上？
4月8日，杭州市下城區與湖北巴東、貴州黎平三地的260多名體育教師，圍繞“疫情下體育教學如何開展”這個主旨，在線上展開研討與交流。疫情下居家體育課如何安全、有效開展？疫情後體育課又如何進行教學？線上線下教學都需要注意什麼？三地的體育教師積極發言，群策群力。
小貼士
復學後如何開展體育課？
1.確保體育課安全，課前做好充分地準備工作，器材要認真消毒。
2.做好學生復課後的心理疏導工作，幫助學生逐步恢復到正常狀態。
3.上課不聚集，保持一米以上距離，不安排聚集性內容，提倡個人練習。
4.合理安排運動密度和強度，循序漸進地推進教學。
杭州市景成實驗吳敏丹老師：
學校應始終把學生的健康放在首要位置，復學後安排一定比重的線上課堂教學課，老師們利用家中常見的器材、設置有趣的遊戲等，開發了多種類型的居家體育課極大程度地調動了學生的熱情，再結合教師錄製的微課，藉助宣傳平臺發佈，線上教學和線下練習相結合共同引導學生、家長進行練習。
杭州市安吉路實驗學校蘭芳老師：
開展線上智趣課堂，充分挖掘遊戲功能，讓學生在學習中體驗快樂，建立興趣。
杭州市朝暉中學田屯雅老師：
發揮線上直播課和視頻微課的作用，利用技術手段，尋求多種練習形式，不斷地促進學生參與到鍛鍊當中來。此外，對於疫情後的線下教學，應從場地器材、學生的心理狀況、線上和線下教學的結合等方面開展。
杭州市勝藍實驗小學謝卿老師：
線上教學受場地內容限制，效果不及面對面手把手有效，年紀較大老師對網課的疑問，學生能接受多少？返校復課應提前制定教學制定，規劃學生活動區塊，大課間進行錯峰活動等等。
貴州省黎平縣第六中學朱水華老師：
目前，貴州的中小學已經復學。學校非常注重學生的身體健康，體育設施消毒，加強對學生的心理疏導，鼓勵學生積極參與運動訓練，戴好口罩，勤洗手，保持安全距離，循序漸進，有序教學。
貴州黎平中潮中學封模林老師：
學校是寄宿制的，採用封閉式管理，所以對器材、場地進行了嚴格消毒，學生原則上戴口罩，安全距離保持1.5米至2米，體育課熱身活動以廣播操和徒手操為主，基本部分以俯臥撐、蛙跳為主，結合體育中考項目進行練習。
原標題：《復學在即，杭州下城、湖北巴東、貴州黎平三地體育老師群策群力設計體育課最新“姿勢” 兩百多名體育教師線上研討為體育課“把脈”》
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