雅達醫院的患者中，有詩書才華氣者，盛。
他們一邊康復，一邊追逐詩和遠方。才華，不會因為一時的失意而消失，反而會因為經歷的豐富而綻放。
4月23日是世界讀書日，我們不妨來讀一讀他們的詩和遠方。
詩歌
李導一直從事編劇工作。在雅達醫院康復的4個多月裡，李導把和他接觸的醫生、護士、治療師一一用文字記錄下來，每人附贈詩一首，用他的方式表達謝意。
痛苦盈耳聽嚎嗓，
並有肢具鎖時光，
快意恩仇無對象，
樂在湖嘉物華鄉。
更有豚畜一起奔小康，
朝聽戲文晚上網！
寫給醫生們：
疫情千里動驚蟄，健康之泉成竭澤。
欲求良藥無所得，救危濟世在咫尺。
綠意盎然尋精舍，白衣紅心有仁者。
自古最值是醫德，子夜行路錦繡色。
◎李導賦詩醫生的朋友圈截圖
寫給護士們：
入夜交接正春分，細雨潤物悄無聲。
朝起白蘭正繽紛，已代桃花不爭春。
粉紅天使展笑靨，病護本是一家親。
輕風拂過送溫暖，繁花側畔老樹新。
◎李導賦詩護士的朋友圈截圖
王升且把管絃弄，絲絲梳梳楊柳風。
瑤看月暈烏雲中，煙青天色心若虹。
佳茗樂飲有微醺，頓覺渾身肌理通。
歸燕飛回覓舊蹤，晚霞流水映落紅。
舒緩痙攣漸寬鬆，欲將春光把握中。
邯鄲騎射第一功，心隨逐鹿挽長弓。
閒庭首步相接踵，直上天梯攀琪峰。
其實，雅達醫院的患者詩書禮樂，各有才華。
書法
孫先生是一位書法大家，雅達醫院所有醫護人員都知道，他的書法造詣了得。康復期間，他為每一位醫護人員量身書寫了“藏頭”書法，作品中暗藏對方的名字。
◎贈字雅達醫療院長顧旭東“如日之升”
◎贈字雅達醫護人員合影
音樂
趙教授是中央音樂學院鋼琴教授，2017年夏天的一個午後，趙教授和他丈夫為雅達醫院贈送鋼琴一部。
用趙教授的話說，“音樂是陶冶情操，使人心情舒暢的藝術，為雅達醫院藝術家工作室贈送鋼琴，就是希望通過向大家
傳授鋼琴和音樂知識，讓音樂為患者的康復帶來積極作用。像歡樂頌等很多鋼琴曲，都會使病人心情舒展。”
事實上，音樂療法得到越來越廣泛的認可。實驗證明，接受音樂時，大腦左右兩半球都處於活躍狀態，大腦未受損傷部分可實現代償，甚至能夠讓失語症患者恢復語言表達。
隨後，趙教授的第一節鋼琴課拉開序幕。來自雅達醫院康復、醫技、護理等部門的工作人員聆聽了趙教授的指導。
◎趙教授在雅達醫院藝術家工作室開講啦！
在雅達醫院，詩、書法、音樂都成為了康復的助力，如書法涉及全身30多個關節和50多塊肌肉，促進知覺與認知的整體健康情況。
康復醫學融匯各種運動、行為的功效 ，放大有利健康的部分，減少有損身心的成分，寓治療於豐富的作業療法中，配合物理治療、言語治療等手段，全面改善患者的技能與心理，讓詩和遠方照亮生活。
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