法國啟蒙思想家狄德羅曾說：知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
每年幼兒園開學季，不僅是寶寶們難過的一道坎，也是父母的一道難題。幼兒園門口簡直比好萊塢大片還要精彩，不論是男孩還是女孩，都想抱著爸爸媽媽，就是一步也不願意走進幼兒園。
各位家長們，疫情快結束的關頭，你們是否也在頭疼怎麼把孩子送到幼兒園？彆著急，如果你的孩子沒有這3項能力，去幼兒園就是“受苦”！
為什麼孩子會對幼兒園產生恐懼？
- 害怕和父母分離
很多孩子從出生開始，就沒有離開過爸爸媽媽，而第一次上學的孩子，不知道“去幼兒園”是什麼概念，以為自己離開父母就再也見不到了。
往往是這種錯誤的認知，讓孩子從心裡感到害怕。本質上說，孩子怕的不是“幼兒園”，而是“分離”。當面對一群陌生的小夥伴和老師時，心裡更加害怕想要逃離幼兒園。
- 獨立性差
也不乏有很多孩子，從小的大小事宜都是家長操持幫忙做的，對於很多日常的小事也沒有處理的能力。因此當孩子進入幼兒園時，會有點手足無措，不知道應該怎麼與自己相處，怎麼和小夥伴們相處，因此就不敢去幼兒園。
有很多家長想讓孩子贏在起跑線上，就會讓孩子提前上幼兒園，但是當孩子沒有社交能力和自理能力時，上幼兒園反而會害苦了他！
孩子提前上幼兒園會有什麼危害？
- 限制孩子的想象力和創造力
2—3歲是孩子對外界建立認知的時期，也是培養孩子創造力、想象力和記憶力的黃金期，這個時期應該尊重孩子的自主選擇。
如果過早的進入幼兒園，孩子的思維會被幼兒園中的條條框框限制住，容易破壞孩子的想象力和創造力。
- 孩子容易產生“分離焦慮”
研究表明，孩子在3歲左右是孩子對於父母最依賴的時期，這個時候家長將孩子送進幼兒園，認為孩子會學到更多的知識，但是這個時候孩子的心理最需要的不是幼兒園教育而是父母的陪伴。
如果父母不尊重孩子的想法，強制孩子和父母分開，走進班級，孩子可能會大哭大鬧，發脾氣，如果長時間孩子不適應這種分別，會變得敏感又脆弱。
孩子上幼兒園之前應該具備哪些能力？
- 溝通能力
不同孩子對陌生環境的適應能力是不同的，因此社交能力也不同。有的孩子性格樂觀開朗，能夠順利融入陌生環境，能夠和人進行良好的溝通。
而有些孩子，比較靦腆，不善於與人交際，在陌生環境中會感到不自在，這樣的孩子如果過早的送到幼兒園，不僅不會改善他的性格，膽兒不利於孩子語言能力的發展
- 獨立上廁所
研究表明：孩子能夠自己如廁的時間一般是一歲半到兩歲，因此父母應該抓住這個關鍵期，培養孩子的能力。
一些上幼兒園的孩子，不能順利的融入陌生環境，在如廁時缺乏安全感，不敢自己如廁又不好意思尋求老師的幫助，很容易出現尿褲子的情況，這樣不僅會影響孩子的生理和心理健康而且很容易遭到孩子的嘲笑。
- 自我保護能力
幼兒園小朋友的年紀總是喜歡打打鬧鬧，在玩耍的時候很容易磕著絆著，或者被小朋友欺負，有些小朋友不知道怎麼解決這件事，不懂得受到傷害後怎麼解決，這種情況長久下去影響孩子的性格。
家長要告訴孩子一旦受到欺負，要及時告訴老師或者回家告訴家長，形成孩子基本的自我保護意識，才不至於受到傷害。
壞習慣是孩子成功路上的絆腳石，好習慣會給孩子指明成功之路
不論哪個孩子在家中都是家長掌上明珠，孩子的一切都被家長照顧得非常全面。但是在幼兒園中，孩子需要面對的不僅僅是老師，還有許多其他同齡的小朋友。那麼為了讓孩子更好地適應園內生活，家長應該提前做好入園教育。
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其中這一冊《我和媽媽走散了》，解決孩子進入幼兒園的各種不適應，裡面的故事非常真實，而且能通過故事預演幼兒園中可能遇到的問題，該如何解決。如果你的孩子打算入園，或者入園不順利，不妨看看這套書。
這套繪本一共有10冊,分別為
做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣，父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能讓孩子學會自己的情緒管理。我在孩子上幼兒園前，幾乎天天給孩子看。
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38.5元，一本還不到4塊錢。還可掃碼暢聽，方便父母在工作了一天後，已經很累了，想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。隨著孩子逐漸長大，終究會獨自一人面對社交、學習和工作。家長要培養孩子直面風雨，獨當一面的能力。家長對孩子能力的培養不如就從這一套書開始吧！
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