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孩子英语成绩不好？一看到英语就讨厌？不想学英语？
发音也不会？单词记不住？语法看不懂？
怎么办？
相信不少孩子正在遭遇英语学习难题，这些英语学习问题让一些家长很是头疼。
作为一门重要学科，一直以来，英语受到大家的重视，全民学习英语热度不减。
当然也有人饱受英语学习之苦，恨不得马上取消英语，于是在“讨伐”英语的路途上呼喊奔走。
对于目前大家对待英语态度冷热不均的现象，丸子君还是希望有一个平和的解决方式。
一方面真的不能被“英语热”所“挟持”，从小学外语的攀比风气确实应该降降温了。一方面也不能意气用事，贸然取消英语。毕竟英语还是很用的。
对于大多数中小学生来说，大家主要考虑的还是怎么样提高英语分数。
和其他学科一样，英语不好的孩子除了英语老师教学风格、课堂教学方法等客观因素之外，我们需要从他们自身找到问题所在，看看能否从这里找到突破口，解决英语成绩不佳的难题。
一般说来，英语成绩不佳的孩子主要有以下三方面的问题：
一是缺乏明确的英语学习目标和学习动力。
二是没有养成良好的英语学习态度和学习习惯。
三是英语学习方法不科学、不合理，学习效率低下。
三个方面相互联系，相互影响，没有英语学习目标导致学习态度懒散，不愿学习就会导致成绩不佳，成绩不佳又继续会影响学习动力，于是不爱学、不愿学到学不好、学不进，如此恶性循环，孩子的英语就这样一步步落下了，从最开始的一点基础不好，到后期的知识盲点越积越多，想学习却又不知如何下手。
这些大致就是英语“学困生”普遍存在的现象。
孩子若想弥补落下的英语基础，没有坚定的信心，不下一番苦功，是不行的。
因此，我们对于英语基础不好的孩子一定要从思想上做好工作，让他有勇气重新开始。家长在这个过程中扮演重要的角色，需要跟孩子一起努力，给予他们适当的帮助。
针对以上三种问题，孩子自身需要加倍努力，家长在帮助孩子重拾英语学习过程中发挥三种作用，即鼓励作用，监督作用和指导作用。
一是在孩子缺乏明确的英语学习目标和学习动力的问题上，家长应该发挥好鼓励作用。
学习目标和学习动力是首要解决的问题。任何事情，若是没有明确的目标和充足的动力，都无法坚持做下去，英语学习也是如此。英语学习其实跟智力没有太大关系，它所需要的学习品质就是有耐心、有信心和有恒心。
一些孩子英语因为在初级阶段没有打好基础，导致后期越来越差，逐渐失去英语学习的兴趣和动力，自暴自弃，进而英语成绩每况愈下。家长着急，孩子心里也委屈，想重新开始需要一番鼓励和支持。这时候，我们家长需要帮助孩子树立学习英语的信心，讲明英语学习的重要性和必要性，帮助孩子在思想上解除对英语学习的恐惧和厌恶，尽量多给予孩子肯定，激发孩子英语学习的动力。
二是在没有养成良好的英语学习态度和学习习惯的问题上，家长应该发挥好监督作用。
学习是一件需要长期坚持的事情。很多孩子学习成绩差是由于自身没有养成良好的学习习惯。学习态度不端正，偷懒耍滑，投机取巧，在不少孩子身上不同程度地存在。
那么在解决了孩子学习动力的问题之后，接下来，我们家长要注重孩子的良好英语学习态度和学习习惯的养成。
英语作为一门外语，确实不是那么轻松容易、短时间就能取得学习效果的，孩子需要克服许多实际的困难，如单词关，语音关，语法关等等，每一项都马虎不得。孩子可能在学习过程中遭遇诸多困难，改不了以往的学习习惯，又恢复到不肯动脑、被动等待、抄袭作业以应付检查等境况，所以这时候需要家长发挥好监督作用，特别是在作业方面，督促孩子发挥主动性和积极性，独立按时完成作业，一步一步，脚踏实地，重新培养孩子积极主动的英语学习习惯，锻炼心性，增强他们的自制能力，只有这样长期坚持，才会看到英语学习成果。
三是在英语学习方法不科学、不合理、学习效率低下的问题上，家长应该发挥好指导作用。
英语不好的孩子还有一个重要因素就是他们采用的学习方法不佳。据观察，一些孩子学英语不会音标，不会发音，还在用汉字标注英语单词读音，记单词依旧逐个字母孤立背诵，结果是功夫花了不少，但是效果不好，今天背了，明天就忘了。这样死记硬背的方法让很多孩子深受其害。
那么英语学习从哪里入手呢？
当然是从语音学习开始，学习英语每个音素的正确发音方式。音标是很好的工具，千万不要以为音标会加重学习方法，事实证明，音标是辅助英语学习的好帮手，学会了音标，孩子就能自主开展阅读了，对于自学的孩子来说，也是一个很好的选择，因为遇到不会打生词，查了字典就学会了，音标就是教给孩子一个学习方法，俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，就是这个道理。
在学习了音标之后，可以学一些拼读规则，这样帮助孩子进行单词的拼写和拼读。记单词就简单多了。
语法知识的学习可以参考汉语的例子，进行学习的正迁移。利用已有的知识来学习新知识。
另外英语需要反复练习，每天拿出半个小时进行巩固，这样可以延缓遗忘进度。
家长要充分发挥指导作用，引导孩子采用科学合理的方法学习英语。
方法找对了，就会事半功倍。
总而言之，中小学阶段英语成绩不好，我们需要从孩子自身查找原因。
基础知识不是那么有难度，一般的孩子只要能静下心来学习，成绩不会太差。
成绩很差的孩子无非有以下问题：没有学习动力和学习目标，认为读书没有用；学习态度不端正，学习习惯不佳，偷懒耍滑，贪玩，自制力差；学习方法不佳，死记硬背，费时低效，影响学习兴趣。
家长在孩子英语学习上可以发挥鼓励、监督和指导作用，和孩子一起努力，用耐心和细心，让孩子重拾英语学习的兴趣和自信，让孩子的英语学习不再难，让孩子的英语学习重回充满希望和生机的春天！
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