今天，你不得不承認的一點是，這個時代不太適合孩子們讀書了。
別誤會，不是說讀書這件事過時了，而是說現在這個心浮氣躁的環境，不利於孩子們讀書了。
國民閱讀量嚴重不足
拿數字說話：以號稱世界最聰明的民族猶太人為主體的國家以色列，青少年人均年閱讀量64本；老大哥美國，青少年人均閱讀量50本；亞洲腦洞第一的日本，青少年人均閱讀量40本；而在中國，青少年人均閱讀量僅為4.5本。
閱讀量不足造成的後果
當然，人口基數大也是影響數據的重要原因之一。
但也不可否認，我們的讀書氛圍遠不如發達國家濃厚。
所以不得不承認，我們的孩子現在創造能力、獨立思考能力、共情能力各個方面都不理想，和讀書少有很大關係。
先不說對未來人生有多大影響，單就中國家長最關心的學業問題，從小培養孩子多讀書，日後學習真的可以事半功倍。
家長最關心的學業問題
首先從小喜歡讀書，或者說被迫讀了很多書的孩子，他們的專注力就不一樣，可以比普通孩子更長時間地集中精力看書，甚至可以一目十行還能把關鍵信息捕捉到。不管是家長眼裡的“雜書”還是課本，只要是有字，從小受過訓練的孩子都可以更集中精力地分析這些文字的有用信息。
其次，讀書也講究效率，並不是隨隨便便讀一讀就完了。這在課堂上也顯得尤為重要。
學生時期每個班裡都會有這麼一群學生，他們看起來很努力，每天學習很長時間，課間也在埋頭苦讀，熬夜在小檯燈下兢兢業業地複習做題，可是成績偏偏就是和付出不成正比。
為什麼呢？因為這些孩子都陷入了一個學習誤區，以為在學習上花費的時間越多，成績就越好。他們看起來很努力，其實大部分時間並沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。
決定成績的並不是孩子在學習上花了多長時間，而是這些時間是否高效，是否都能集中注意力。
從讀“閒書”中一窺天賦
和自由讀書一樣，書本里的內容也並非全都是重點。
那些記重點知識記得又快又牢的學生們真的都是記憶天才嗎？恐怕這份“天賦”也來自於他們早年的“訓練”。
讀“閒書”能一遍讀出精髓的人在看課本的時候怎麼會抓不住重點？畢竟所有課本里的文字加起來也不如一本小說多。
很多家長不支持自己看課外書，覺得浪費時間，對功課無益。
這種觀點真的是耽誤了自己的孩子更多發展潛力。
殊不知課外書看的多的孩子不僅見多識廣、思維敏捷，功課成績也遠比你們想象中好得多。
看“閒書”也講究方法
閒書並非全是閒事，毫無用處。但會看的孩子可並不多見，大多數只是圖一樂子，並沒有感受到書中的深刻內涵。想要孩子真正體會到讀書的益處，需要經過專業引導。
有卷讀書成立於2014年，隸屬於萬卷書裡（天津）教育科技有限公司，是專注於引導7至14歲青少年博覽群書、深度閱讀的文化教育機構。獨創“雙課雙導”體系，引導孩子年閱讀量超500萬字。做到如此龐大的閱讀量以及高質量閱讀，孩子的理解能力、邏輯能力、語言表達能力、共情能力以及各科學習成績都會比其他人更突出。
讓孩子享受和發達國家同齡人一樣的廣袤視野與人生情懷，是每個家長在孩子童年時期可以給予他們的最美好的禮物。
開啟孩子快人一步的閱讀人生，從“有卷讀書”開始。
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