東林散人
分享一下我的經驗。
首先要承認，只要是人，都會犯錯誤，更別提孩子了。
孩子犯了錯，怎麼辦？俗話說的好，吃一塹，長一智。所以，要讓孩子明白，在犯錯後，要知道為何會犯錯，犯錯後會不會獲得經驗，並在往後生活中避免重蹈覆轍。
孩子犯了錯，我一般都非常寬容的，很少批評，但會讓孩子感覺到，他的行為上可以改進。比如孩子把碗打碎了，我不會責備他，但告訴他應該把殘渣收拾一下，否則會傷到家人；比如孩子打遊戲時間長了，會提醒一下，問他玩開心沒有，是否感覺到花在上面的時間過長，一般還會給孩子結束遊戲預留10到15分鐘，當然孩子很少會耗到最後，而是選擇儘可能5分鐘內結束；比如孩子生氣發脾氣了，會問他為何不順，是否有誤解，如果確實對方有錯，是否可以溝通一下，能不能寬容對方等等。
孩子犯了錯，一般情況下不要用強力去扭轉，而是讓孩子明白道理，改正錯誤是理所當然的，並且改正錯誤成為順應心意的事。可以這樣說，這樣教育出來的孩子，為人更寬厚，更具包容心。
月移梅影上書窗
首先肯定，能控制住情緒的家長是好家長。因為有90%的家長是控制不住的。
有幾個方法分享一下，1、當孩子犯錯後，家長請先深吸一口氣，按下暫停鍵；2、臉色緩過來後再問原因，那時你已經心情平緩了；3、問原因，問如何處理？讓孩子自己說；4、家長切記不能連珠發話。
在暴怒下人都是失去理智的，因此，家長不能在生氣的時候教育孩子。
愛生活的許老師
如果家裡的小神獸犯錯了，如何控制自己的情緒？
關於這個問題就目前來說疫情期間很多家長也是非常頭疼的問題，首先我們肯定要根據不同的情景、不同的錯誤、不同的心態來去調整和麵對，那麼鍾老師給出以下幾個建議，希望對您以及更多的家長有所幫助。
1、情緒控制法
如果孩子犯錯惹到家長生氣了，情緒即將失控。我們家長可以對孩子大聲講：媽媽現在很生氣！我現在快控制不住自己的情緒了！我現在就想揍你！你抓緊去書房（你的房間）！別讓我看到你！（然後惡狠狠的盯著他）
過五分鐘去他房間看看他在幹什麼，比如在學習，家長可以走進去惡狠狠盯他一眼，然後哼！一聲出來。如果沒有在學習家長可以狠狠盯他一眼，哼！一聲然後說：媽媽現在很生氣！抓緊XX我五分鐘之後再過來一趟！然後轉身離開（別說你不學習我就怎麼怎麼，能不打儘量多震懾一下）
我們家長儘量不要打孩子，因為打孩子對孩子來說，犯了錯誤被打了他會覺得，我受到懲罰了那麼這個事就過去了，下次可能還會再犯。打儘量作為威懾性武器留在最後，畢竟相對於一個已經爆炸的炸彈💣來說沒有爆炸等待爆炸的時間更恐怖。
當然如果有時候孩子確實做的特別不好，也可以懲罰一下 但是最好提前統一一下家長以及爺爺奶奶姥姥姥爺的思想，不要有一個人在管孩子，旁邊長輩或者配偶出來指責管教孩子的家長。否則孩子以後犯錯就會去找保護傘。
2、共同改進法
我們必須要明白一件事情，孩子犯錯是非常正常的，孩子犯錯之後我們情緒失控也是正常的，如果我們沒有控制住我們自己的情緒那麼我們怎樣應對呢？打完罵完孩子之後我們有些家長看到孩子委屈的表情，可能就同意他的要求或者因為彌補性心態去給孩子一些補償。其實這樣可能會導致孩子有其他過分要求的時候會鬧的更加厲害，所以我建議我們在教訓完孩子之後我們可以蹲下用誠摯的口吻來跟孩子講：媽媽剛才情緒很激動打了（罵了）你，打人是不對的媽媽跟你道歉，但是你知道媽媽剛才是因為什麼生氣嗎？
讓孩子自己講出原因以及自己的錯誤
然後媽媽說，那你覺得這樣做對嗎？ 孩子肯定會回答不對，那麼我們家長就可以說：那麼媽媽這次打你不對媽媽保證下次改正，但是你這麼做也不對，對吧？你也保證下次也改正可以嗎？
然後因為有這樣一個對話孩子下次犯錯也會較少，我們情緒失控的情況也會相應較少。
3、記錄法
我們要明白情緒來的時候想要管理並不是說一下就能做到的，建議家長們可以找一個本子作為一個記錄，第一排寫上日期 第二豎排記錄每天生氣發火的次數 以及情緒是否控制住了，後面也可以寫一下原因。每天記錄一下我們就可以做的越來越好，因為我們把他記錄下來我們大腦就會對控制我們習慣的基底核進行互動影響，漸漸的我們就會發現我們情緒失控甚至生氣的次數都會較少。
所以我們要明白控制情緒也是非常難的事情，我們不要追求一下子就能控制住、做到了，我們只要意識到他就是一個非常好的開始，下一次我們是不是就可以在爆發的過程中想到呢？再下一次可不可以在爆發前期想到呢？再下一次我們可不可以更提前一點呢？所以各位家長請相信自己，我們一定可以做的越來越好越來越優秀，把我們的孩子培養成一個比我們更加優秀的人才！
希望對您有所幫助！
