我有一个儿子，当然很多人都知道，儿子一般是比较皮的，尤其是一个马上就要6岁的孩子，顽皮是他的天性，给我们带来了很多烦恼，但更多的还是欢乐。
周末儿子已经学习小提琴5节课了，正好赶上老师组织大课大家互相观摩学习，平时调皮的儿子站在台上一板一眼，把平时学习的东西拉了出来，让老师很是惊讶，都夸他是个有天赋的孩子。可我在这个时候一直在流泪，是的，我不是沙眼，我哭了，一个大男人哭了，幸好我有眼镜为我遮羞，好吧，其实男人哭吧也不是罪，我现在感觉是一种感动，生命在成长的感动，生命在跳动的感动，生命在向上探索的感动。
从精子和卵子相遇的那一刻，他注定就是我们一生宠爱的对象，就像有些段子里说的，再爱也只能陪他走完前半生。从呱呱坠地到蹒跚学步再到牙牙学语，那个做个家长的看到孩子的进步不是异常欣喜，我们希望他们快快长大，赶快叫我声爸爸，可我们又是那么贪心，希望他永远不要长大，总想还让他躺在我怀里咿咿呀呀的叫。
可是哪有那么好的事情，岁月这东西，对谁都是公平的，他慢慢长大，你慢慢变老；他越跑越快，你越走越慢。我们唯一能做的就是见证他的成长和蜕变。他第一次的哭泣，第一次拉粑粑，第一次吃东西，第一次叫爸爸妈妈......所有的第一次你是否完整的参与了。
我和儿子曾经聊天，他说不用我管他练琴，于是我与一个五岁的小孩谈起了人生。
每一个孩子都是一份宝藏，他蕴藏着上苍对他的怜爱，不论他完好还是残疾，也不管他是愚钝还是聪慧，生而为人一定有它独特的一面，否则他也不会从百万大军中脱颖而出。作为家长我们要做的就是在他短暂的人生中，作为他的监护人，更确切的说是第一任的人生导师，我们帮助他找到人生需要定位的方向，需要帮助他找到能陪伴他一生的爱好，更需要帮助他学习到一件不会饿肚子的本领。
怎么帮？生为父母我见过两个极端的例子。
第一种是放养教育，放飞孩子天性，让孩子尽情的玩耍，任意挥洒童年的汗水，不去引导孩子玩什么或者学习玩什么，等到上学的时候再说。这样想法的家长大多会在孩子上了小学后备受打击，因为可能他会发现，即便是上学第一天全班孩子里也只有你的孩子不会20以内的加法或者拼音。后果就是要么拼命补课，要么一直跟着学，苦苦挨着，但大多情况并不是太好。一次我在商场等爱人逛街，自己在甜品店看书，旁边两个母亲聊天，其中一个就在哭诉和老公的错误决定，放养孩子，孩子小学二年级，跟不上课程，一步错，步步错，心理负担极重。
另一种是天才教育，感觉孩子潜力比较大，小小年纪就报班无数，指望孩子能和某些脑力节目上的神童一样，光宗耀祖！这种父母是最常见的。其实说白了，现在的孩子哪个不聪明，有个朋友调侃，现在的小孩要是和我们童年时一样的话，那还不得愁死我们当父母的。是的，现在的孩子哪个都不差，培训班和早教幼儿园老师都说，这孩子挺聪明如何如何，拜托，真的现在没有特别傻的孩子了。孩子的精力是有限的，每天无数的辅导班对他的成长已经成为一种负担，各种模式的切换，各种老师的应对，各种环境的熟悉，他只是一个孩子，没有那么多的思想，干嘛搞得他那么累呢？
我和儿子谈人生，从他出生说到了练琴，他还好，能够听我一直在说话，偶尔有走神我就再和他说一遍。孩子性格的完善，和各种价值观的形成，是父母的榜样作用和引导作用的合力，我问儿子你喜欢小提琴么，他说刚开始喜欢，后来不喜欢了，是妈妈逼着练的，我说好的，老师说你有天赋，而且刚开始练得时候你也喜欢，那么我们在坚持一小会儿，我们看看效果怎么样。他说可以，但是不想让爸爸陪练，想自己一个人练。我说不行，父母的责任绝不是逼你练琴，而是在这个过程中和你一起进步。于是我拿起了琴和弓，拉起了他练习的内容。说实话，初级的东西很简单，但是儿子却很崇拜的看着我，于是我们愉快的开始了练琴，并且还有讨论和互动。
一场生命的交汇和碰撞，产生火花的原因绝不是你生了他，而是两个生命的共同成长。身体发肤受之父母，我是他的榜样，他是我的传承，生命之所以美丽，是因为生命和生命的碰撞产生的花火和与之带来的前进与完善的动力。
汇报演出结束，我从没有听过他拉的如此好听，哪怕一次都没有。虽然简单，但是对他来说确实千百次的重复混杂着无数次的哭声换来的。我相信那句话，每一个孩子都是宝藏，我们的工作就是引导他们去发掘属于自己的宝藏。我不强求他具体学习什么，但有条件的时候我都会让他去尝试，让他自己拿主意，一旦定下了，我会坚持让他度过新手期，事实证明，我们的坚持和判断是正确的。那些度过了新手期依然没有兴趣的，那就一定是没有兴趣和天赋了。那也就不要强人所难了。
写了这么多，没有腹稿，没有大纲，从始至终都是对于生命前行的感动，指头在键盘上飞舞，眼里却是暗流涌动，好几次儿子进来问我在干嘛，能不能陪他玩，我都说，今天不行，爸爸在学习。他问我你在学什么，我说我在学习怎样让两个生命碰撞出火花，让他们共同成长。
是的，我见证他的成长，并伴随着他成长，成长为他的偶像；我先走一步，为他尝试生命中所有的可能，找到更多的可能供他选择。
我不想多年以后孩子和我说，爸爸当年你为什么不逼我一下。量变和质变，就差那么一下。
那么让爸爸先试一下！
儿子，你跟上！
献给普天下所有愿意与孩子共同成长的父母！
