孩子問題是關係問題
多年心理諮詢的體驗，以及現實生活印證，讓我堅信，一個孩子的優秀更多是孩子自己努力的結果，但一個孩子的糟糕透頂，幾乎都有父母不負責任的影子，也就是親子關係的糟糕與冷漠，所謂問題孩子換個愛的家庭會好的多。
當然具體諮詢中一定不能和家長這樣說，因為首先這只是價值判斷，簡單粗暴歸納原因之一，具體到某個家庭父母中，這些家長也是有其苦衷的。
比如自身水平就在那裡，自身成長環境就不夠好，自己性格特點不善於表達情感，還有工作職業等客觀因素。
其次，指責家長不利於諮詢目的實現。就算孩子問題的確主要是家長責任，直接批評指出也於濟無事，只能激化矛盾，這不是專業諮詢希望的，因為諮詢有效是協助求助者自己看到問題，從而自覺轉身面對問題，這就註定了不能搞僵諮訪關係。
可是最近聽說的這個事情，還是讓我難受不已，不由的指責孩子父母，當然我是從普通人角色說的，不是作為諮詢師身份。
子不教有著父之過
親戚家的孩子，娶了媳婦好幾年了，好吃懶做不幹活不說，體重胖到嚇人，我連著猜了幾次沒猜中，最後告訴我的數字大吃一驚，我都不敢說出來！
因為我也算是看著這個孩子長大的，小時候天真可愛。後來上學了，學習一般，但說話有些不清，貪吃，肥胖，毅力不夠，可很有愛心與禮貌。
建議過親戚帶著孩子好好檢查下，針對性糾正比如吐字不清等問題，因為這會影響心理健康水平。要知道，越是這樣的孩子，才越需要家長支持鼓勵和愛護啊。
可我知道，孩子父母沒有太用心對待孩子，對於孩子成長表現出來的問題，要麼視而不見，要麼抱怨責罵。
由此，聽了這個消息，與其說我心情特別沉重，不如說內心非常憤怒，憤怒的是孩子父母的失責！
這些問題還是表面，真正問題是我們如何有效幫助孩子，而不是無用的擔心。能夠幫助一點點，勝過埋怨指責，假裝很關心，我寫到這裡也很慚愧。
當然也有無奈，畢竟心理問題是“不求不幫”，甚至“求了也未必能幫”，因為心理諮詢是“助人自助”的工作，我們著急是沒用的，好比“你能把一匹馬帶到河邊，但無法強迫它喝水”。
寫到這裡，想到青春期那些孩子與家長的激烈衝突。
陪伴孩子成長就是家長自我成長
孩子初中進入青春期，開始“叛逆”，所謂叛逆其實是家長給孩子貼的標籤，本質是孩子希望獨立自主，希望父母尊重自己，可是父母打著為了孩子好的旗號，橫加干涉。
表現為過分關注學習、遊戲、交友、吃飯、睡覺等等，以父母自己的喜好為標準，強行約束並習慣指責孩子，導致親子關係不良，衝突不斷。
記得我的問題在於太關注孩子學習成績，試圖培養出“我以為”的好習慣，忽視孩子權利，不尊重孩子人格，結果導致尖銳衝突，甚至對我置之不理。
痛定思痛，我被逼採取“守勢”，被動和好，方式就是買了好多小便籤，花花綠綠那類，每天寫一兩句感情或者鼓勵話語，貼在孩子臥室門上、床邊、書桌、椅子、餐桌、牆壁等等，都是孩子可以看到地方，“溫水煮蛙”，慢慢和好，融合關係，最後親子關係恢復良好。
當然這個過程是很長的，完全融合差不多兩年時間，這個真實教訓不謂不深。
由此得出真實體驗，那就是“親其師信其道”。只有親子關係親密了，才有家庭教育的可能，關係大於教育，關係大於一切，體驗過才有透徹心扉喜悅。
陪伴孩子成長，其實正是父母自己成長過程。
親子讀書效果最好
教育孩子，自我成長，搞好親子關係，如果沒有好的工具，就會如我一樣走彎路，為此要藉助親子關係書籍來實現。
親子讀書無疑是最好的方法。
給朋友推薦的這套書籍《兒童好習慣自我管理繪本》，非常適合家長朋友，從小寶寶開始培養，好處在於：
1.十二個成長主題，通過榜樣的力量，給予孩子積極成長引導。
2.五大領域：心理安全感的建立，生活技能和責任感的培養，人際交往能力的提高，家庭親密關係建立，愛心和道德感培養。
3.十二個主題：包括消除畏懼心理，建立內心安全感，理解父母的愛，鼓勵好習慣，愛上洗澡，責任心的建立，在探索中逐步掌握生活技能，學會感恩與回報，培養隔代感情，尊敬長輩，學會家庭之愛，建立感情鏈接等。
最重要的在於，這套書籍可以讓家長不再焦慮，不需要佔有太多精力，稍加引導孩子就行，孩子會自己喜歡上閱讀學習，而且家長也會感興趣。
從小培養孩子品質，從繪本故事開始，容易上手，成長順利。
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我是@心平氣和在路上，心理諮詢師，多平臺創作者，專注心理學領域體驗分享，堅持日更千字文章多年。
