父母能夠獨自操作的一個少兒英語啟蒙教育方案
魯華奇
現在的父母都非常重視孩子的英語啟蒙教育，我來分享一套自己設計併成功實踐過的英語啟蒙教育樣式，起名為“一川初級英語基礎入門模式”，這套教學模式可操作性強、容易複製、效果一流，同時又符合孩子的心智成長規律。既能培養孩子的英語綜合素養，又能在小學和初中的應試教育中取得優異成績。具體操作模式如下：
一、3-6歲英語啟蒙教育模式：聽說優先培養方案
1. 孩子心智特點：
這個年齡階段是孩子學語言的黃金期，模仿力，創新力超強，特別喜歡錶達表演，學習慾望強烈，學習動力充足，非常適合英語聽說能力的培養，但是這個階段孩子的邏輯抽象思維能力薄弱，學習的持久力、動手能力較弱，不適合閱讀和寫作能力的培養。
2. 教材選擇：
《Go Go學英語》教程。
這套教材由英國語言專家、心理專家等精心打造，風靡世界一百多個國家，本人認為這是目前世界上英語啟蒙教育的最佳教材，有幾個巨大的優勢：
2.1. 有系統的、世界一流的教學視頻和配套教材
教學視頻製作精良，有一流動畫大片的水準，教材本身就是優秀的英語繪本。
2.2. 發音純正，能夠確保孩子學到準確而地道的英語發音
很多家長因為工作或自身能力等原因送孩子去英語培訓班，但是培訓班師資力量良莠不齊，有的培訓老師自己發音都不準確，由他們來做孩子的英語啟蒙教育，真地不能讓人放心。
2.3. 以情境教學模式為指導，寓教於樂
教學視頻充分考慮孩子的心智規律，孩子一看視頻，馬上被吸引住，一遍一遍，樂此不疲，他們會很快進入劇情中，不由自主地模仿、演唱、表達。
3. 教學步驟：
3.1. 首先看視頻，孩子會一遍一遍地循環看，會不由自主地跟著說，跟著唱、跟著表演，家長可以陪同一起學習一會，直到自己也能學會視頻的對話和歌曲；
3.2. 家長和孩子進行角色訓練，模仿視頻進行表演，對孩子的表演及時給予鼓勵，如果有親戚朋友的孩子一起學習表演效果會更好；
3.3. 視頻內容熟練以後，晚上睡前可以和孩子共同學習教材繪本。
（注意：這期間一定要警惕手機遊戲的影響，手機遊戲會消耗孩子的興趣和學習動力，家長必須控制）
二、6-8歲英語啟蒙教育模式：聽說進階+單詞拼讀規律+英語書法方案
孩子心智特點：
這個年齡階段孩子的認知能力有了很大的發展，邏輯和抽象思維能力迅速提高，喜歡故事性強讀物、又能學習有一定規律性的知識，動手能力大幅提高，喜歡動手操作，可以進行初步的聽說讀寫全方位的學習了。
教材選擇
《WaWaYaYa學英語》+《新編國際音標快速拼讀法（修訂版）》
《WaWaYaYa學英語》由中國人開發，比較注重英語的規律、規則等的教學，如設計了單詞遊戲，故事性很強，還配套了相關練習，孩子可以在電腦上操作練習，此外還配套了音標的學習，內容比較全面。
《新編國際音標快速拼讀法（修訂版）》是學習音標和單詞拼讀的非常好的教材，如果父母是高中以上的學歷，可以先學習，學會後再教孩子進行單詞拼讀，掌握拼讀規律，孩子以後記單詞的速度肯定比其他孩子快三倍以上。
3. 教學步驟
3.1. 家長陪伴孩子一起學習《WaWaYaYa學英語》教程，每天堅持，養成良好的學習習慣；
3.2. 家長先學習《新編國際音標快速拼讀法（修訂版）》，難度不大，很有規律，而且還有音頻資料，家長學會以後，可以帶著孩子一起學習拼讀，進行大量的練習，逐步掌握單詞拼讀的規律；
3.3. 可以買一本英語書法描紅本，訓練孩子的英語書寫能力；
三、9-12歲：初級英語閱讀方案
1 教材選擇：
這是非常優秀的英語閱讀分級教材，故事性和可讀性高，有配套mp3。
2. 教學步驟
2.1. 陪同孩子一起閱讀
2.2. 要求孩子每天聽配套音頻
2.3. 鼓勵孩子朗讀課文，並錄音展示、對比
2.3. 小學階段讀完初一分級五本英語小說
總結：這套少兒英語啟蒙培訓體系看起來任務繁重，但設計科學，尊重規律，操作可行，在中國的教育環境中，只有小學時間充足，學習壓力相對較小，如果父母能夠帶領孩子堅持不懈執行到位，孩子的英語素養必定高於他人，整個初中的英語學習能夠輕鬆駕馭，而且只要花很少的時間，這樣就可以節約大量的時間用於數理化的學習了。
