贾彩歌a1-jia
【风绿梦田】认为作为教师只要不违反职业道德，不违反教师职业岗位职责的规定，家长到教育局举报也不用害怕！
01
为了上通下达不少部门设有多种投诉方式：监督热线，电子信箱，单位办公楼内的领导信箱，现在还有不少媒体也参与进来，遇到行业投诉问题还会跟进拍摄。
如果有家长认为老师做得不对需要上级部门进行处理，也可以通过各用途径进行投诉。
但是这仅仅是投诉而已，是否处罚相关老师是要经过一定的程序来判定。一般而言上级部门接到家长投诉，会在第一时间派出工作组或是责成学校对事件进行调查。调查而对象不仅是当事人，还有多方群众。收集相关资料后才会做出处理结果。
因此，纪律监察部门会公正的处理问题而不是仅仅听信家长的一己之言。
02
家长为什么要到教育局举报教师呢？大概有以下几种情况。
1. 认为自己孩子受到不公正待遇，被老师瞧不起。
老师总是批评孩子，老师不给孩子调座位，老师不让孩子当班干部等等，这类在某些家长眼中都算是“不公正待遇”。
2. 认为老师布置作业过多，加重孩子的负担。
这类家长一般不把孩子成绩看得太重要，比较信奉快乐教育。不希望孩子学习太辛苦，企图通过举报老师的方式减轻孩子的学习任务。
以上问题谁对谁错，不言自明。因为这些原因举报老师，结果可想而知。
此外还有：认为老师体罚或变相体罚孩子；怀疑购买教辅老师吃回扣等问题。如果事实属实，老师就触犯了相关规定也一定会受到处理。
03
作为老师应该注意：
恪守教师职业道德规范，依法从教，爱岗敬业。
如果被无理取闹的家长举报也不要害怕，是非清白自有公论。
当然，我们更应该思考：究竟有什么大不了的事让家长告到教育局？这里一定是有问题的，排除无理取闹的家长这个原因，更多的是我们和家长沟通出现问题，我们的工作方式受到家长的质疑，家长对我们的信任出现危机。
我们需要做出改变，以更积极的态度和家长沟通，以更认真的态度对待工作，显出诚意、做出成绩，做好家校共育培养好祖国的下一代！
风绿梦田
我现在正在教体局工作，所在的股室是在去年机构改革的时候由党委办和监察室合并而成，具有监察职能，经常会接到一些举报线索，所以应该能回答你的问题。
我们接到家长针对老师的举报，主要有体罚学生的、辱骂学生的、乱订教辅资料的、乱收费的和要求或暗示学生在自己面前交钱补课的，少有举报其它问题的。体罚、侮骂学生、乱收费、乱订教辅资料和有偿补课都是严重违反师德规范和教师行为准则的行为。如果教师因这些行为遭到家长的举报，就必定会受到查处。
一般来说，教体局接到举报后，会先交给相关的业务股室调查处理。如果经业务股室查证举报属实，情节较轻的，由相关股室对当事老师进行批评教育，并责令立即整改，同时要求学校做好家长的工作；情节严重的，就由我们股室原监察室的同志再次进行核查，查实后进行执纪问责，必要时报市纪监委驻市教体局纪检监察组调查处里，这样就有可能给予老师纪律处分，影响他们的年度考核和工资。
很多时侯家长对老师的举报都是不属实的。这种情况，都是由于老师没有处理好师生关系，激化了家校矛盾导致的。家长大都是为了发泄自己的情绪而举报老师。
不管家长举报老师是否属实，老师能做出的最佳反应就是正视现实，自我反省，找准问题，立行立改，及时补救。
如果老师一时冲动体罚或侮辱了学生，就放下架子，诚恳向家长和学生道歉。这样老师就还会是一个学生尊敬的好老师。我的经验表明，只要不是故意的，错了后诚恳地道歉，不但不会减损老师的威信，而且会更受学生和家长的信任与尊敬。
如果老师故意体罚、辱骂学生、乱收费、乱订教辅资料或者有偿补课，就是师德师风有问题，受到举报和查处理所当然。这样的老师要吸取教训，加强学习，提高师德修养，否则，就趁早离开教师队伍。
因为，老师的职责除了教书之外还有育人，不但要给学生传授知识技能，还要培养学生正确的人生观、世界观、价值观。后者需要老师言传身教，以身示范。常言道，学高为师，身正为范。其身不正，何以为范？
如果家长的举报不属实。老师也要反思自己是如何激化了矛盾的，当下该如何补救，今后该如何避免，并且要与家长及时沟通，达成共识，消除隔核。这也需要老师加强学习，改进方法。
总之，家长向教体局举报老师，老师要正视现实，自我反省，找准问题，立行立改，及时补救，还要加强学习，提高专业能力和师德修养。
以上观点，欢迎你发表意见。
半块黑板
家长上告老师的因素不外乎有以下几个方面：
一是理念不合拍。教师的教育理念与家长的教育观点不一致，家长接受不了。孩子的成长之路怎么走，家长、老师没有达成共识；
二是信息不对称。家长不了解老师的教育工作，老师不清楚家长怎么教育孩子，彼此产生了误解；
三是不排除个别老师教育行为出现偏差，比如变相体罚学生；
四是家长对孩子期望值过高，对老师产生不信任。
笔者不太清楚你属于那种情况被家长告到教育局的。现在只谈以下我对此问题解决的办法。
作为老师你要有胸怀，用端正的态度去理解家长。不管家长正确与否，你都要认真倾听家长的意见，给家长适当做解释。如果的确是你这方面的问题，就要勇于承担责任，闻过则改，让家长和学生感受到透明、阳光、公正、公平的教育。
如果你没有什么过错，也要心平气和地坐下来和家长好好沟通，解除不必要的误会。告诉家长，当孩子在学校受到“委屈”，家长应保持冷静，和老师展开面对面的沟通，它可以促进相互理解。老师可以反思自己的工作方式，家长可以了解老师开展教育工作的规律性。有了真诚沟通的平台，相信大部分问题都能迎刃而解。
