天天上網課,有什麼作用?效果大嗎?

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網課分學校內和學校外兩種。學校內的網課通常是老師提前錄製好的教材講解視頻,多為單向授課,也就是學生單純通過看視頻來學習,如果能夠有效率地做課前複習、課後複習、做練習題的話更容易出效果,如果自律不強的話還是去學校上課聽講更好。學校外的網課多半是我們基於興趣或目標自主選擇的,很多可以通過程序實現課上互動,比如線上英語課等可以線上答題互動。效果來看,可以在線互動的網課效果更好一些,因為參與感更強,更容易幫助我們聚精會神。但總體上,學習根本取決於學習者的熱情、學習能力以及自律性。


劉文珊Jessica


天天上網課,肯定有用。效果因人而異。

一)為什麼要上網課?

【1】特殊時期的特殊學習方式。停課不停學,疫情時期,也只有網課學習才能達到教育的目的。

我們學校是教研室統一安排的學生學習課程表,2月10號開始統一聽優秀老師事先錄好的網課。後來老師們經過網絡培訓嘗試直播教學,通過釘釘群裡老師們講課和打卡布置作業或者家校本佈置作業,慢慢的老師和學生們也適應了。一直到現在還在繼續網課學習。

【2】如果不上網課,學生自己在家,缺乏老師的指導,不知道如何學習,兩個多月的時間豈不白白浪費了?教育部提倡的網課學習很有必要性和重要性。

經過兩個月的網課學習,我校於4.10號在釘釘群裡舉行了雲考師。各科老師精心批改,雖然總體成績有所下滑,但平時在學習上嚴格要求自己的學生成績還算可以。

【3】網課學習也是沒辦法中的辦法,唯一能夠解決學生學習的一種特殊方式。隨著社會的進步,線上學習也是社會發展中必不可少的新型學習方式。

無論是老師或者學生,經過這一段網課學習,嘗試了新型學習方式,對於以後的線上學習很有幫助!週末或者假期學生可以自己網上學習,不受時間地點約束。

二)怎樣上好網課?

【1】聽老師統一安排,有步驟,有計劃的學習。

【2】學習態度端正。網課學習學生必須做到自律,即使老師不在現場,學生一定對自己嚴格要求。按時聽課,認真完成作業,如有不會,可以微信群問老師,或者課堂連麥。

【3】家長要全力做好後備工作,網絡暢通,學習環境幽靜。家長起到監督作用!

三)網絡學習的效果如何呢?

經過階段測試,網絡學習效果不如課堂。因為網絡學習老師和學生做不到有效互動,學生學習環境封閉,學習氛不圍濃厚,加上學生自己缺乏自律能力。

自律愛學習的學生並沒有多大影響,但大部分成績不如課堂。況且長期看手機學習,對學生視力也有影響。但在這個特殊時期,任何學習方式也替代不了網課學習,學總比不學好吧!

結束語:

雖然網課學習效果不如課堂,但 ,我覺得,這種學習方式勢在必行,有了這一階段的嘗試,相信以後老師和同學們還會在週末或者寒暑假,充分利用這一方式作為課堂學習的輔助。

網課學習與課堂學習相結合,達到多種方式並用,獲得良好的學習渠道,對老師和學生都是很好的鍛鍊。以後有必要作為課堂學習的補充!

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學校的最大作用是幫家長帶孩子,學多少知識家長不太在意,而網課只能用來學知識,沒法帶孩子,所以家長不喜歡,說小孩不喜歡只是家長找的藉口!


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