新聞事件回顧
前兩天有個新聞，上海嘉定的王女士報警求助，說她8歲的兒子小宇留下一張字條離家出走了。
出走原因是因為小宇被媽媽打了；被打的原因是小宇自己上完網課後去打擾姐姐學習，最後兩人開始了打鬥。作為媽媽，她認為是兒子不聽話，一氣之下打了小宇。
媽媽說：“不耐煩了，我就揍了他一頓，中午我飯燒到一半的時候，他寫了個條子，說媽媽我要離家出走。”小宇趁著媽媽不注意走出家門便沒了蹤影。
民警通過附近道路公共視頻畫面找尋，並沒有發現他的身影。而調取小區內部公共視頻畫面後，反而看到了小宇四處奔跑的蹤跡。最後民警果然在小區裡找到了小宇。
8歲孩子寫下離家出走的字條，實際上卻只是在小區裡躲貓貓，他為什麼會那麼做呢？作為家長該怎麼做呢？
孩子心理分析
首先從我的理解角度分析一下小宇離家出走的原因：他是為了報復媽媽，也想看看媽媽到底是不是在乎他。
或許小宇比姐姐調皮些，在家的時候，媽媽可能會經常表揚姐姐批評弟弟，從而會讓小宇產生錯覺，媽媽偏愛姐姐。既然媽媽不喜歡我，被打了之後心裡特別不服氣，於是就想離開這個家算了。可是真正走出家門的那一刻又發現，自己哪兒都去不了。於是就在小區裡轉悠。
我也離家出走過
我有這樣的猜測是因為我小時候也曾經離家出走過。因為爸爸媽媽對我比較嚴厲，我做什麼事情錯了一點就會被狠狠地批評。所以我一度以為爸爸媽媽是不愛我的，就不想生活在那樣的家裡。於是經常被爸爸媽媽批評後，我就會走出家門，可是，走到離家100米後，發現能去哪兒呢？大了一點也是有自尊心的，親戚家或者同學家去了會被問及原因，好面子，不會去的。所以有時候就躲在樹叢裡或者麥田裡，躲到天黑的時候發現也沒有人來找我，肚子餓得咕咕叫，只好又垂頭喪氣地自己回家了。
所以，我覺得小學生離家出走一般都是為了驗證一下自己在父母心中的地位。
家有二寶該怎麼教育？
現在不像我們那個年代，孩子獨自在外的處境比從前危險多了。所以，為了防止當我控制不住自己情緒打罵孩子之後導致孩子離家出走，我經常會給孩子打預防針。
1.愛，一定要大聲說出來
孩子因為懷疑爸爸媽媽對自己是否是真愛，才會用離家出走來考驗爸爸媽媽。所以，如果你是愛他的，一定要經常跟他表白。讓孩子知道，任何時候，爸爸媽媽都是最愛你的。
我會在對孩子表達愛的時候告訴他們：爸爸媽媽是最愛你們的，但是有時候你們因為調皮犯了錯誤，剛好爸爸或媽媽又有煩心事，可能會激怒我們。不管我們怎麼做，你們一定要記得，絕對不是爸爸媽媽不愛你們了。即使爸爸媽媽把你關在門外，你們也不能自己離開，一旦被陌生人帶走，以後就永遠得不到爸爸媽媽的愛了。
大寶曾經有兩次被我生氣推到門外，我關了門近半小時，孩子真的沒有離開過。事後情緒平息下來後再問他：“你恨不恨媽媽？”他都會說“我知道媽媽是為我好，我不恨。”
2、二寶發生矛盾，家長千萬別當審判官
家裡有兩個孩子的，難免會發生矛盾。有了矛盾怎麼辦？二寶媽媽切忌幫腔。兩個孩子之間的矛盾讓他們自己去化解
如果不是什麼大的矛盾，讓孩子們自己去化解，你當吃瓜群眾即可。孩子們最後總會用他們兩個人願意接受的方式化解矛盾的。感情就是經歷過磨合才會越來越深嘛！
如果發生了一些大的矛盾，必須要有大人介入才能解決，那麼你也不能當判官。而是幫助孩子分析事件，讓孩子們自己通過分析去找到化解的方法。誰是誰非，讓他們自己去判斷。
警惕“積羽沉舟”
從小讓孩子對父母的愛產生懷疑，如果不及時調整，長大了孩子就會當真離家出走了。這樣的新聞事件也是層出不窮。家長要提前瞭解孩子的心理，避免孩子出現這樣的行為。
有調查研究表明，孩子離家出走的類型及案例中所佔比例：
報復型佔8.7%：這群孩子主要是為了顯示自己在父母心中的位置。
逃避型佔47.83%：因為家長暴力教育、學習成績不理想……選擇逃避父母、逃避家庭。
嚮往型佔39.13%：這部分孩子基本是家長忙事業而自己被忽略；或者家長的寵愛讓孩子嚮往與自己完全不一樣的生活而離家體驗。
盲從型佔4.34%：這部分孩子判斷力比較差，覺得刺激好玩，模仿別人的行為。
不管離家出走是什麼原因導致的，首要一條是：家長要讓孩子感受到愛，讓孩子懂得如何愛和被愛。
從來沒有孩子想真心離家出走，
更沒有孩子不在乎爸爸媽媽的愛。
當孩子成長中出現問題，
家長要做的不是隻能言語責罵、拳腳相加
要永遠記得，在愛裡成長的孩子才更加懂得去愛。
