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我認為適合讀曾國藩的書籍，因為其言語代表中國傳統的儒家文化的集大成者，在立功，立言，立德方面做到了三不休，歷史上也算是名垂千古的人，其思想有中庸的一面，也有知止的一面，同時其在與太平天國鬥爭中表現出來的不屈不撓的精神，也是對知識分子的一個鼓舞。小學生讀起來也能提高小學生的童蒙思想，讓小孩在很小的時候有一種思維。就是說明白“可為可不為”以及做事要有平衡的理念，同時多少也能夠得到一點不屈不撓的精神的啟發！
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不適合，相當的不適合。
曾國藩的成長環境，所處的時代背景，所經歷的坎坷起伏皆非常人所能承受，更是特定的時代所具有的特質，對於懵懂未開，心智未成的小學生來說，讀懂曾國藩，實在是難度太大，所以不適合。
知行俠
小學生不適合讀曾國藩的書。
曾國藩是一位頗有爭議的歷史人物，可以說是譭譽參半。
他的主要功績是剿滅了太平天國，開創了洋務運動，另外在勤學、修身、治家方面也有一定的建樹。
近年來，曾國藩的著作和以他為題材的傳記、小說和管理學、成功學的書籍層出不窮，其中不乏一些經典之作，但也有些濫竽充數的作品，總之，曾國藩是一位被現代人經常提起並學習的歷史人物。
然而，作為一位封建時代的政治人物，曾國藩雖然有一定的進步性，卻也有著虛偽和殘忍的一面。
例如，在與太平天國作戰的時候，他縱容士兵劫掠，使黎民百姓繼續深陷於水深火熱之中。他還屠殺過太平天國投降的士兵，這也是非常不人道的。
而且，為了掩蓋一些不良勾當，還把本應押解到京城的太平天國將領李秀成給先斬後奏了。
他在治家方面，其實也有些失誤，例如，他的大女兒和二女兒，嫁的都不好，導致後半生悲慘，而曾國藩卻是以善於識人著稱的，自己的兩個女婿都沒選好。
他在個人修養方面，也不是完美無缺的。例如，他曾經和一位職業棋手下圍棋，結果大敗，他氣急敗壞地直接把人家給趕走了。
總之，曾國藩是一個很複雜的人物，在他的內心世界中，有光明也有黑暗，他的為人處事的一些方法，並不適合所有人學習，特別是小學生，世界觀和人生觀尚未形成，如果學偏了的話，反而會有副作用。
至於曾國藩在勤學、修身等方面的優點，其實和古今中外很多優秀人物的也都差不多，可以選擇一些正面人物給小學生們學習，不一定非得學習曾國藩。
